最新作文比賽策劃書
寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。下面是小編帶來的有關(guān)作文比賽策劃書，希望大家喜歡
作文比賽策劃書1
一、 活動目的
為響應大學生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年;為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
二、 征文主題：以“微小說”為主題，描繪多彩生活，記錄感動瞬間，縱談百味人生，抒寫人生感悟。
三、 指導思想及意義：以“提高大學生文學寫作水平”為社團核心宗旨，在全校發(fā)起關(guān)于如何提高大學生文學寫作水平和技能的討論交流，形成正確的學_價值觀;同時豐富大學校園文化生活，營造良好而濃重的學_氛圍;如果想讓你的大學生活乘風破浪的話就趕快報名吧，讓自己的寫作水平提高，盡情展現(xiàn)魅力、青春的風采!!!
四、 活動主辦單位：揚帆船文學社
五、參賽對象：面向全校學生
六、 活動時間：__年__月15日~__月1日 活動地點：學院校園內(nèi)
七、征稿啟示：1、手寫稿的形式直接交至到本社團 聯(lián)系人：(李)15236474126 (高)15138559113
注意：
1、作品要標明系部、班級、姓名、聯(lián)系方式
2、所選作品必須是本人原創(chuàng)作品，嚴禁參賽者在校內(nèi)外刊物發(fā)表過的作品，嚴禁轉(zhuǎn)載抄襲他人作品
3、字數(shù)140字以內(nèi)、體裁、主題不限，要求內(nèi)容健康，文字雋永，有個性，主旨新穎生動，表現(xiàn)方式獨特，作品有創(chuàng)意感
望新永城職業(yè)學院廣大學生踴躍參與，我們揚帆船文學社期待你們的到來，謝謝!!!
八、評定方法： 邀請指導老師、社團內(nèi)部對作品進行公正合理的評定。
九、獎項設置：
(1)一等獎 1名
(2)二等獎 2名
(3)三等獎 5名
(4)優(yōu)秀獎若干名(以上獎項均頒發(fā)榮譽證書予以鼓勵)
十、活動前期準備及宣傳：
1、準備：邀請評委老師及社團內(nèi)部制定評分標準，做好活動經(jīng)費預算
2、將活動以海報的形式在校園內(nèi)、各系部進行大力宣傳
十一、活動經(jīng)費預算
海報5_5=10 元 筆記本15_3=45元 其他20元
十二、活動后期總結(jié)
1、編輯部寫工作總結(jié)
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗，為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考
作文比賽策劃書2
一、指導思想：
為鞏固“教學效益年”活動成果、促進作文教學，形成作文有效教學的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文_慣，學校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。
二、組織機構(gòu)：
組長：陳緒海主任
成員：七年級：汪紅英組長
八年級：彭清芬組長
九年級：柯前進組長
三、活動方式：
1、主導思想：倡導在實際生活中體會和培養(yǎng)審美意識，把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢想;強調(diào)寫什么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級組自行舉行作文預賽，題目見征文擬題，選拔5名選手，由學科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級30名，八年級30名，九年級40名的選手名單參加決賽，題目由教導處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。
四、獎勵方式：
1、決賽選手由學校教導處進行獎勵，學生設物質(zhì)獎，指導教師設獎金。
2、七年級、八年級、九年級各設5個一等獎、8個二等獎。
3、獎勵金額：一等獎20元，二等獎10元。
五、監(jiān)考閱卷安排：
1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進
2閱卷：
七、八年級：柯前進
七、九年級：彭清芬
八、九年級：汪紅英
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【范例】
一、活動宗旨為了進一步激發(fā)學生的讀書熱情，提高學生寫作水平，在學校營造出更為濃郁的讀書學_氛圍，從而促進學生健康、快樂地和諧成長。結(jié)合深圳市讀書月活動安排，舉行本次學生現(xiàn)場作文大賽活動。二、校內(nèi)預賽為了讓每一位學生都有顯露才華、脫穎而出的機會，要求各班語文老師自行組織一次班級限時現(xiàn)場作文(題目各班語文老師自定)，語文老師要精選出寫作能力強的學生參加校內(nèi)預賽。各班預賽名額分配如下：初一年級每班1人，初二初三年級每班3人。三、校級比賽時 間：2012年10月29日16:20——18:00地 點：綜合樓學生閱覽室題目來源：語文科組監(jiān) 考：鄭先琳、隋安娜具體要求：1. 作文必須由學生在規(guī)定的時間內(nèi)，在現(xiàn)場獨立完成(教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進行指導)2. 字跡清楚，卷面整潔，字數(shù)700以上。3. 將自己的姓名寫在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實姓名一律用_代替。四、評卷安排(一)、評卷時間：2012年10月29日晚上19:30開始(二)、評卷教師：楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。分數(shù)統(tǒng)計：鄭先琳、隋安娜、周小玲(三)、評卷要求：1.總分為100分。請各評卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。(基本要求：1、語句通順。2.內(nèi)容具體。3.書寫工整、規(guī)范。4.真情實感。5.語言生動。)2.各評卷教師將選手的分數(shù)打在作文評分表上，不得打在
試卷卷面上，以免干擾其他評委打分，力求公正。
3.各評卷教師評完全部試卷后，進行分數(shù)匯總，按總分排好名次。
五、獎項設置
1.本次比賽設特等獎3人，一等獎7人，二等獎14人，三等獎22人。
2.本次比賽特等獎3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場作文比賽選拔賽。
作文比賽策劃書3
一、 活動背景
黨的十八大以來，_大大在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。_大大的講話跨度大、內(nèi)容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內(nèi)政外交國防，還包括治黨治國治軍，當然還有很多對于我們青年、青年學生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。為了把_大大的講話精神傳播得更廣、更遠、更深，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以__同志為總書記的黨中央的信賴，團中央學校部在全國高校范圍內(nèi)開展學_宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。作為大學生在不斷學_新的東西的同時也不可把傳統(tǒng)文化丟棄，放眼當下，在信息爆炸的時代，在計劃生育政策認真貫徹實施的中國，越來越多的大學生的感恩意識在慢慢削弱，更多的卻是注重表面形式，因此，大學生感恩意識使成為道德意識優(yōu)秀的青年所必須具有的重要方面。
二、 活動目的
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任并增進對以__同志為總書記的黨中央的信賴，增強同學們的民族自信心及民族自豪感，提高大學生政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。同時喚醒大學生的感恩意識，尋回丟棄的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——孝道，使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展，有益于家庭、校園、社會更加和諧美好，拉近人與人之間的感情距離。
三、 活動主題
1、學_“四進四信”精神
2、感恩父母
四、 活動對象
藥學院_級全體學生
五、 活動時間
_年4月23日——5月4日
六、 活動地點
廣東醫(yī)學院(東莞校區(qū))
七、 主辦單位
藥學院_級團總支
八、 承辦單位
藥學院_級第十四團支部
九、 活動形式
開展以“學_四進四信精神;感恩父母”為主題的征文比賽
十、 活動內(nèi)容
(一)由各個支部的分部組長帶領組員向組織的成員了解以及宣傳四進四信精神，并且以開放日的形式向成員們介紹本次活動的目的內(nèi)容以及意義。
(二)征文時間：_年4月23日——_年4月28日
(三)評審時間：_年4月29日——_年5月3日
(四)公布評審時間：_年5月4日
十一、 工作安排
(一)前期準備
1、宣傳工作
(1)宣傳部制作宣傳視頻，在各大班進行宣傳，并通知各班宣傳委員，完成本次活動的宣傳工作
(2)新聞部創(chuàng)建并管理“廣東醫(yī)學院藥學院_級第十四團支部”微博號
2、文秘部于4月27日前聯(lián)系好評委(評委見附件1)
3、文體部購買征文比賽所需的獎品和獎狀
(二)活動流程
1、收集文章
(1)各班宣傳委員收集好參賽選手文章的電子檔和手稿，于_年4月28日22：00前上交到組織部(每個團支部每個主題至少上交一份文章)
(2)組織部審閱格式，整理好后將參賽文章、評分表和評分標準在_年4月28日以電子檔形式發(fā)給各評委
(3)組織部在5月1日統(tǒng)計好分數(shù)，排出名次(獎項設置見附件2)，文秘部打印獲獎名單(評分細項詳見附件3)
2、文秘部將獲獎名單在我級宣傳欄進行公示
(三)后期工作
1、文秘部將評分標準、評委名單、活動經(jīng)費公示
2、如有參賽選手對評比結(jié)果有疑問，組織部負責解答
3、活動總結(jié)：由組織部負責總結(jié)本次活動，并與_年5月4日18:30前上交書記團
4、新聞部拍攝照片，并及時撰寫新聞反饋給廣東醫(yī)學院藥學院_級團總支
十二、 經(jīng)費預算
項目
數(shù)量
金額(元)
備注
宣傳單
400張
40
獎狀
6張
15
打印公示項目
8張
5
名次、評分標準、活動經(jīng)費、評委名單
獲獎獎品
6本
20
本子
總計
80
十三、 附件
1、評優(yōu)嘉賓名單
2、 獎項設置
3、評分標準
4、人員工作安排
5、注意事項
作文比賽策劃書4
一、比賽目的:
通過比賽，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的_慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力;同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發(fā)展。
二、參賽對象：
全校三至六年級學生
三、比賽時間：
四、比賽地點：
各班教室。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽主題：“我們的學校”本次作文比賽，以“我們的學?！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達自己對學校的美好期望。
2、比賽形式：
校內(nèi)一次性決賽：
全校三至六年級學生于20_年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進行比賽。
要求：
①學生按命題作文寫作。
②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
⑥字數(shù)：三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。
⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。
3、賽后由評委負責評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。全校精選1名優(yōu)秀學生參加教管中心的比賽。
六、評委：
學校行政及語文老師。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。
8、三至六年級作文字數(shù)不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。
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