初中寫秋天的周記范文
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個讓無數(shù)詩人感慨萬千的季節(jié)，是一個讓所有農(nóng)民快樂忙碌的季節(jié)。下面小編給大家?guī)沓踔袑懬锾斓闹苡浄段?篇，希望大家能夠喜歡。
初中寫秋天的周記范文1
蕭瑟的風奏起了別離的歌，濃厚的云渲染了離別的韻，秋之王者強勢來襲。
秋，自古以來就是凄涼哀傷的象征，總是引起世人那扯不斷理還亂的無限愁思，給人以郁悶壓抑之情，所以秋季向來是被人們所不喜的。
對于秋天，我說不上是一種什莫感覺。有時偏愛這份難言的寂靜，于蕭瑟中給人以冷靜。喜歡一人獨自漫步于林蔭小道，聽著腳踩在落葉上所發(fā)出的聲響，感受幸福的來臨。片片陽光從樹縫間灑落下來，溫柔地包圍著我，嗅著暖暖的氣息，欣賞著微風中翩然起舞的落葉，如那蹁躚的蝶跳著最后那支空靈飄逸的舞，心底的繁雜愁緒也隨之殆盡。
不過有時亦覺得秋季的氛圍太過于壓抑、冷清，深埋在身體里的躁動分子亦隨之蠢蠢欲動，稍不加控制，就猶如一個點燃了導火線的炸藥桶，于無聲無息中已硝煙彌漫……
哎，人總是這樣奇怪，明明兩個極端的答案卻詭異地結合在一起，讓人有些不明所以。
秋季的天空是我所向往的，深邃的色彩迷離了我的視線，帶給我不能觸及的傾城溫柔。湛藍色的天幕，惟有幾朵絮狀云調(diào)皮的點綴其間，于遼闊之中又增添一抹靈動。
喜歡一個人獨處的時光，仰望天空，欣賞著那過濾了一切雜色，還原本來的天空，慢慢放空自己的思緒，讓那顆躁動的心回歸平靜，深吸一口氣，感受歲月靜好。
其實，歲月依舊靜好，只不過是我們因為一層層的束縛折斷了翅膀，因為一層層的枷鎖困住了步伐，迷惘中的人兒又怎莫能奢求他感受到美好呢?
眼前的情景依稀如昨，卻再也不是昨日賞景之人，淡淡傷感彌漫于無言之中，這次第，怎一個愁字了得?
初中寫秋天的周記范文2
我尋找著秋天，尋找著秋天的身影。
天空雖然是灰蒙蒙的，但我的心情卻是陽光燦爛。
一出門，我就看到幾只蚱蜢正活蹦亂跳，在菜葉上這兒咬咬那兒啃啃，把菜葉咬得千瘡百孔，一看到我的靠近，它們敏捷地一跳，便逃之夭夭，真是一個菜葉殺手呀!蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線。它們你追我趕，好不熱鬧!蜜蜂是最勤勞的，它在花叢中采著蜜，還哼著一首小曲呢!這些小昆蟲們，它們是秋天的使者，告訴我秋天的到來。
這么多可愛的小昆蟲們是誰引來的呢?當然非“太陽花”莫屬?！疤柣ā钡幕ò晗褚粋€個手掌向我打著招呼，金黃的花朵由綠綠的荷葉般的葉片襯托著，怎能不美呢?
正當我被“太陽花”所吸引時，旁邊的木芙蓉招呼著我過去。
木芙蓉一朵朵打扮地花枝招展，亭亭玉立。一朵朵怒放的花朵像女王的王冠一樣引人注目。它們的花苞像是隨時就會撐破外皮，展現(xiàn)出自己最美的一面。
木芙蓉正令我沉醉呢，小小的雛菊發(fā)話：“我們這兒還有花海呢!”
我連忙奔地過去，映入眼簾的是一片的黃色：有鮮艷的橘色，有吸引人的金黃，還有那耀眼的檸檬黃。在這花海里我沉醉……
不知不覺中，我走到百樹林里，一棵棵參天大樹拔地而起，干硬的樹皮上刻滿大樹那飽經(jīng)風霜的經(jīng)歷。樹林里寧靜致極，只有那悅耳的鳥鳴與踩踏干脆的樹葉發(fā)出的“咔咔”聲相映成趣。
我走到一棵香樟樹下，一顆顆香樟的果實像一粒粒的黑珍珠，晶瑩又飽滿。它的葉子有的是嫩綠的，有的是深綠的，有的是金黃的，有的是土黃的，還有大紅的'，一聞，還有一股淡淡的清香。
秋天無處不在，看!她就在人的身邊呢!
初中寫秋天的周記范文3
蕭瑟的風奏起了別離的歌，濃厚的云渲染了離別的韻，秋之王者強勢來襲。
秋，自古以來就是凄涼哀傷的象征，總是引起世人那扯不斷理還亂的無限愁思，給人以郁悶壓抑之情，所以秋季向來是被人們所不喜的。
對于秋天，我說不上是一種什莫感覺。有時偏愛這份難言的寂靜，于蕭瑟中給人以冷靜。喜歡一人獨自漫步于林蔭小道，聽著腳踩在落葉上所發(fā)出的聲響，感受幸福的來臨。片片陽光從樹縫間灑落下來，溫柔地包圍著我，嗅著暖暖的氣息，欣賞著微風中翩然起舞的落葉，如那蹁躚的蝶跳著最后那支空靈飄逸的舞，心底的繁雜愁緒也隨之殆盡。
不過有時亦覺得秋季的氛圍太過于壓抑、冷清，深埋在身體里的躁動分子亦隨之蠢蠢欲動，稍不加控制，就猶如一個點燃了導火線的炸藥桶，于無聲無息中已硝煙彌漫……
哎，人總是這樣奇怪，明明兩個極端的答案卻詭異地結合在一起，讓人有些不明所以。
秋季的天空是我所向往的，深邃的色彩迷離了我的視線，帶給我不能觸及的傾城溫柔。湛藍色的天幕，惟有幾朵絮狀云調(diào)皮的點綴其間，于遼闊之中又增添一抹靈動。
喜歡一個人獨處的時光，仰望天空，欣賞著那過濾了一切雜色，還原本來的天空，慢慢放空自己的思緒，讓那顆躁動的心回歸平靜，深吸一口氣，感受歲月靜好。
其實，歲月依舊靜好，只不過是我們因為一層層的束縛折斷了翅膀，因為一層層的枷鎖困住了步伐，迷惘中的人兒又怎莫能奢求他感受到美好呢?
眼前的情景依稀如昨，卻再也不是昨日賞景之人，淡淡傷感彌漫于無言之中，這次第，怎一個愁字了得?
初中寫秋天的周記范文4
我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好。
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
初中寫秋天的周記范文5
一連幾日的陰雨終于放晴了，天格外高遠，云分外湛藍，就連墻角的扁豆也盎然生機。陽光撒射到地面，光線的質感十足、亮度分明，少了些夏天的躁多了點春日的柔，暖氣撲鼻，愜意極了!
街上熙熙攘攘、人頭攢動，爭相收藏秋日。早聞桂花已開，可未尋得觀賞的佳處。今日偶得空閑，便要去走走。
過了河，桂花的氣味濃郁了起來。遙望，那綠蔭連片、繁茂不一之處，幾樹微紅、形如傘蓋。我知道那便是桂花了。和我一起享受著“盛宴”的是大自然中的每一物，河水順勢而流，寬處平穩(wěn)而淺，窄處洶涌而深，對著光線而望才體會到波光粼粼這個詞。_露出來的河床連成小片，給水鳥營造了家園，它們或單足而立、或自由徘徊。
順著綠樹環(huán)抱、陽光駁雜的青石板小道，就來到了桂樹腳下。樹枝盤虬臥龍，樹葉狹長、嚴實而碩大、葉面邊緣齒狀總體呈舟形，比桂花靠前搶在枝頭，隨風舞動。觀者往往看的不是它，而是枝頭的下方桂花。你看，桂花一簇簇一團團繞著枝干扎了一圈又一圈。那些小花如米粒那么大，四瓣花，花片厚實但不生硬，如剛下樹的粉撲撲的紅富士，又如小娃娃那藕節(jié)般的胳膊。兩芯蕊，蕊尖撲得淡淡的粉，像掛滿的紅云?；ㄆ渴嬲归_，連尖部也微微向下拱，仿佛樹枝上擠滿了起舞的小姑娘，那輕盈的身姿真是楚楚動人。
風拂過，這淡淡的、清清的香使人不由得猛吸幾下。忽覺來了精神、輕松了起來。這香比稻花濃比荷花淡，恰到好處。
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