初中作文范文大全
語(yǔ)文學(xué)科中作文比重占的比較大，那么如何寫出好作文呢?其實(shí)多度一些優(yōu)秀的作文對(duì)寫作的提高也是很有幫助的，下面小編給大家?guī)?lái)初中作文范文大全5篇，希望大家喜歡!
初中作文范文大全1
“我拿到了一雙鞋，還是皮膠的?！薄拔矣辛艘粭l綠軍褲了”……你是否也曾聽到過(guò)這樣的話?恬美而清靜，讓你心中綻放出一種愛的花朵，也綻放幸福。
他們總會(huì)被現(xiàn)代社會(huì)的繁華所埋沒(méi)，你很少看到他們的身影，也有太多的“高尚美麗的人”總會(huì)用一種白眼看待他們，只因?yàn)樗麄兩矸莸拖隆?/p>
村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄?，兩個(gè)廠的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)，他們的食物你見了也許會(huì)嘔心，他們的服裝你見了也許會(huì)厭惡，而他們的方言你也會(huì)很難聽懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。
因?yàn)橥?，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開了車將不要的東西運(yùn)來(lái)，他們興奮的抱著那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn)，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠的么?看!你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣!但你的臉怎么不黃啊?”我們聽了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人啊!我們所擁有的大多數(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎?而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥蟆?/p>
父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開心地像過(guò)年似的，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看!”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)椋还膳髟谖业娜碛縿?dòng)。
那一刻，幸福之花在我的心中綻開，我想也在那些孩子們心中綻開了，純潔、美麗。
初中作文范文大全2
多少蟄伏于苦難的人，大約便能夠有所安慰與鼓舞，相信希望的存在，去守望破土的明亮。
--------田維
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛”
從日出到遲暮，無(wú)數(shù)悲歡在上演著。相信我是不一樣，上帝精準(zhǔn)的計(jì)算好時(shí)間，讓我誕生于這一片蔚藍(lán)天下。即使我是一只毛毛蟲，披著一身綠色;即使我渾身布滿密麻的茸毛，我想那是上帝讓我更好的感受、觸摸著世界;即使我沒(méi)有明亮的雙眼，但我想心是怎樣世界就怎樣。我會(huì)快樂(lè)的生，我會(huì)快樂(lè)的活，因?yàn)橄嘈盼沂遣灰粯印?/p>
“我如果對(duì)自己不行，如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使你不原諒我也不能原諒”
時(shí)間打著轉(zhuǎn)兒從一個(gè)枝頭舞向另一個(gè)枝頭。同樣的分秒中，我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。爬行、覓食、歇息，爬行、覓食、歇息……我在彎曲的路上留下彎曲的足跡，可時(shí)間好像遁入了一的怪圈中，怎么也走不出來(lái)。難道我的不一樣就是這樣?“你只不過(guò)是一只小毛毛蟲，要什么不一樣?”葉子們?cè)陲L(fēng)中笑著。我低頭爬過(guò)，他們笑得更歡了。“孩子，生活就是這樣，老實(shí)地做一只毛毛蟲吧，別再妄想了?！卑自朴朴频娘h過(guò)?！安?，這不是我想要的生活，這不是我前行的方向。我清楚自己的倔強(qiáng)，我清楚我堅(jiān)持的理想?！笨晌姨煨。业膮群皠e淹沒(méi)在風(fēng)中，有誰(shuí)能聽見嗎?
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神在我活的地方”
又是一個(gè)美好的清晨，我在花影搖曳中醒來(lái)，回憶起昨晚的夢(mèng)：一只美麗的蝴蝶，翩翩于花叢中。她唱世上最美的歌，她記錄花兒的心事，她舞動(dòng)世界的美好，她經(jīng)歷世風(fēng)人情，他聆聽南腔北調(diào)。我隱隱約約知道那是想象中的自己。
“我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂就算失望不能絕望”
我越來(lái)越肥胖，笨拙的身體令我自卑。葉子們一如既往的挖苦我：“瞧你臃腫的身體，還想變成蝴蝶，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)?！薄拔铱此仓荒芟胂肓T了?！蔽业纳眢w也越來(lái)越僵硬，一身綠衣也漸漸褪色，失去了朝日的活力。我害怕了。我很不舒服，渾身疼痛，一直在吐一些白色的東西。幾天過(guò)去了，我好像已經(jīng)奄奄一息了，我想我的生命快到盡頭了。我很累很累，我好想睡覺，也許這一睡就不再醒來(lái)了。但我還有我的夢(mèng)想沒(méi)完成，怎么辦?
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)”
我的睡眠從彼時(shí)到此時(shí)，我不曾想過(guò)我還會(huì)有醒來(lái)的那一刻。似乎是一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我是穿越了多少黑暗，才到達(dá)了這個(gè)明麗的季節(jié)。在我睜開眼的那一刻，我便深信我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，不是那個(gè)渺小，受人嘲笑的我了;而我又深知我還是那個(gè)我，還是那個(gè)倔強(qiáng)，執(zhí)著夢(mèng)想的我……
每一次睡眠，都是一次死亡，醒來(lái)便是全新的生命。我們要學(xué)會(huì)追尋自己的夢(mèng)想，追尋最初我們天真純潔的夢(mèng)想，追尋精神上而非物質(zhì)的夢(mèng)想。盡管在追尋的途中，有非議，有嘲笑，有不屑，有打擊，請(qǐng)你相信，那只是激勵(lì)你前進(jìn)的腳步，而不會(huì)成為你改變方向的借口。那么，帶上你的倔強(qiáng)，朝向你的夢(mèng)想……
---------后記
初中作文范文大全3
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這句話一點(diǎn)也不假，一天中早晨最美麗了，特別是夏天的早晨。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開窗戶，清新甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺非常清爽。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，飄浮著許多白云，它們有的像柔軟的棉花糖，有的像可愛的小羊，還有的像憤怒的牛。遙望著東方的紅霞，太陽(yáng)沖出了地平線，露出了半邊臉。
看著這美麗的景色，我忍不住了，穿上衣服，走出了家門。來(lái)到公園，一陣醉人的花香鉆入我的鼻孔，我來(lái)到花壇前，已經(jīng)有好多花開了，有熱情的月季花，有浪漫的玫瑰花，有可愛的杜鵑花……其中，開得最艷的就是月季花了。有的月季紅似火，有的月季花粉似霞，有的月季花白似雪?；▔赃呌幸粔K綠蔭草坪，像是為美麗的公園穿上了一件綠衣裙，有幾朵小花點(diǎn)綴其中。這些小花引來(lái)了幾只蝴蝶，它們把花朵當(dāng)成了舞臺(tái)，像幾個(gè)亭亭玉立的少女站在上面，它們好像正在比誰(shuí)最美。在草坪旁邊，有幾棵高高的大樹，它們像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著公園的美景。
出了公園，沿著石板鋪成的路走，便來(lái)到了一個(gè)池塘。池塘周圍的垂柳為池塘編了一個(gè)樸素的花環(huán)，小鳥在垂柳之間來(lái)回跳動(dòng)，好像是垂柳姑娘的發(fā)卡。池塘中間的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花像一個(gè)少女在這些荷葉中間隨風(fēng)翩翩起舞。青蛙弟弟在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。小魚在水中穿梭自如，好像正在向同伴訴說(shuō)昨晚做的好夢(mèng)?？粗@美景，我仿佛覺得自己也是一條小魚，在水里自由自在地游著……
池塘前是一個(gè)健身廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，有的老爺爺在打太極，有的老奶奶在打腰鼓，還有的大人在打羽毛球。我們小孩子也不甘示弱，拿著滑板在廣場(chǎng)上玩，為廣場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。
人們覺得春天的早晨很清新，但我覺得夏天的早晨更美麗。
初中作文范文大全4
漫漫五十萬(wàn)年間，人類在進(jìn)化中走向了文明，個(gè)人也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地自我完善?？梢?，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了推動(dòng)人類發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì)中，人類同大自然競(jìng)爭(zhēng);在十分封閉的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng);在開放的現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)國(guó)家也在進(jìn)行著各種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過(guò)程，而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特?撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論何時(shí)，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試，她的成績(jī)總是第一，在社團(tuán)活動(dòng)中也做得，甚至坐車也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國(guó)歷惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子?？梢?，要想成就一番事業(yè)，就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在人類，競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值;在自然界中，競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚，日本人想把這種魚從國(guó)外運(yùn)到本國(guó)銷售。但因?yàn)樗钠启~對(duì)運(yùn)送環(huán)境十分不適應(yīng)，所以運(yùn)到日本時(shí)幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚的天敵――鯰魚，這招果然靈驗(yàn)。魚運(yùn)到日本時(shí)只死了幾條。原來(lái)，當(dāng)四破魚遇到天敵時(shí)，求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚，于是加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，成活率自然大大提高。
由此可見，良性競(jìng)爭(zhēng)在超越自我的同時(shí)也使自己走向成功。但惡性競(jìng)爭(zhēng)即使取得了短期的成功。就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也不可取的。
有些同學(xué)為了取得優(yōu)異成績(jī)，不惜奮戰(zhàn)到半夜。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得肯定，但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰(zhàn)，不但有礙于第二天聽講，而且久而久之，也使自己過(guò)分依賴于長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，根本談不上高效。這在當(dāng)今的素質(zhì)教育下是行不通的。同時(shí)，更不能為了一次考試考得好點(diǎn)而去作弊。這雖滿足了自己一時(shí)的虛榮心，但長(zhǎng)此以往，不但學(xué)習(xí)水平?jīng)]有提高，而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬，終將鑄成大錯(cuò)。
競(jìng)爭(zhēng)在我們的生活中扮演著重要的角色，我們?nèi)〉玫囊恍┏删鸵彩呛透?jìng)爭(zhēng)分不開的。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)他的潛力;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以幫助她繁榮富強(qiáng);對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以令它璀燦奪目。
初中作文范文大全5
成長(zhǎng)的路上，有朋友相伴，但朋友卻不一定適合做并肩前行的伙伴。影不離。如果說(shuō)友誼是一面墻，那么我們的感情比長(zhǎng)城還長(zhǎng);如果說(shuō)友誼是一片海，那么我們的感情比東海還深。我們不是親人，卻勝似親人。成長(zhǎng)的道路上，我們?nèi)缧切呛驮铝烈粯有斡跋喟?，我很慶幸，你出現(xiàn)在我的生命中。
初一時(shí)，我們是同桌，在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校讀書。有一天，我們無(wú)意間看到校外張貼的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章上的內(nèi)容如同有巨大的魔力一般吸引著我們。那一刻，我們都希望通過(guò)自己的努力，去這所我們理想中的學(xué)校讀書，于是我們都報(bào)名參加了考試。
結(jié)果很令人驚喜。我們的成績(jī)優(yōu)異，不但達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線，而且可以減免學(xué)費(fèi)。我們的心里如吃了蜜糖一樣甜，我們慶幸著，終于可以一同去那所好學(xué)校讀書了。
初一的第二學(xué)期，經(jīng)過(guò)父母的同意后，我們一起轉(zhuǎn)到了那所學(xué)校。你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候我們立下誓言：不論走到哪里都要一起努力。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的誓言卻如天上的浮云，漸漸不知去向。轉(zhuǎn)入私立學(xué)校需要住校，入學(xué)第一個(gè)星期，我們都艱難地忍受著思家之苦，在萬(wàn)分不適應(yīng)中努力適應(yīng)著。我總以為熬過(guò)了“冬天”，“春天”就不會(huì)遠(yuǎn)了，可是計(jì)劃卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。我沒(méi)有想到，你不能適應(yīng)住校生活，很多事情不能獨(dú)立完成，與人相處也不融洽。一開始，我們還能互相安慰，可后來(lái)你卻完全不能忍受竟?fàn)幍膲毫?，成?jī)直線下降，身心俱疲的你選擇了再次轉(zhuǎn)學(xué)。作為同學(xué)和好朋友，我不知道是應(yīng)該勸你留下，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，還是遵守諾言，和你一同轉(zhuǎn)學(xué)。為了自己的理想和追求，最終，我選擇留下，也費(fèi)盡口舌勸你留下，我無(wú)法想象求學(xué)之路上沒(méi)有你的孤獨(dú)情景，就像最美的風(fēng)景缺少一同觀賞的人。
曾經(jīng)，我們約定不論走到哪里都要一起努力?，F(xiàn)在，你卻帶著對(duì)我的誤解轉(zhuǎn)學(xué)離開。為什么會(huì)是這樣的結(jié)局呢?后來(lái)，我終于明白了，朋友間最適合的相處方式不是步伐完全一致，而是尊重并支持對(duì)方的選擇，相互鼓勵(lì)，相互陪伴，走向適合彼此的未來(lái)。
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