牽掛為題的初中作文范文
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牽掛是一幅濃郁淡雅的畫(huà)卷;是自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)愁;也是一根悠揚(yáng)的琴弦,緩緩撥動(dòng)著游子的心。下面小編給大家?guī)?lái)牽掛為題的初中作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
牽掛為題的初中作文范文1
一種相思，是牽掛;兩處閑愁，是牽掛;銘掛心頭，更是牽掛。
一位剛下班的母親，推著自行車，正匆匆地趕回家。
天黑了。濕潤(rùn)的天空，沒(méi)有明亮度星星在閃爍，沒(méi)有皎潔的明月照亮前方的路。渾濁的月色，陰森恐怖。她，一個(gè)脆弱的女人，不禁又一絲害怕。“孩子，天黑了，母親不在身邊陪伴你，星星沒(méi)有對(duì)你眨眼睛，月兒也沒(méi)有映出你小小的身影來(lái)陪伴你，你一定很孤單吧!寂靜的夜晚，黑色得安詳，你一定會(huì)害怕吧!……”她，一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，頂著黑夜，勇敢前行。
起風(fēng)了。前方無(wú)形的浪，席卷而來(lái)，留下一路的陣陣顫抖。然后，掠過(guò)她的發(fā)絲，繼續(xù)前行。她黑亮的發(fā)絲，在黑夜中散亂，飛揚(yáng)，游動(dòng)。一株發(fā)絲，遮住了她的眼簾?！昂⒆?，起風(fēng)了，你還在窗口張望嗎?風(fēng)，一定也拂動(dòng)了你那柔軟的發(fā)絲吧?是不是，亂了，遮眼了，使你覺(jué)得丑了，癢了?別急，母親來(lái)了，讓我來(lái)為你疏理吧!”她抬起右手，將不聽(tīng)話的發(fā)絲，往后撥了撥，安定在耳后。提起步伐，繼續(xù)前行。
絆腳了。倔強(qiáng)的小石子又擋在腳下，夜色渾濁，不見(jiàn)前路。一路上磕磕絆絆，心急趕回家的她，最終還是被絆倒了，伏在地上?！昂⒆?，一個(gè)人等我這么久，是不是心急了，亂跳呢?別心急，小心被你的玩具絆倒了。母親馬上趕回來(lái)，來(lái)陪伴你，小心……”她剛站起來(lái)，一束燈光射入她的眼簾，循光覓源，是家……
這就是牽掛，使你相思，使你閑愁，使你銘心的牽掛。
牽掛為題的初中作文范文2
人們常說(shuō)，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都希望得到四葉草，我也一直在尋找那片四葉草!但現(xiàn)在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是——朋友!
可是時(shí)間總是過(guò)的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平!但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦蹋抑?，只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望，讓我覺(jué)得沉重，不過(guò)當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進(jìn)!
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開(kāi)始了!你門(mén)的離開(kāi)使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看到你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝黄疰覒虻那榫?，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的思念……
也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖!
夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸……
淚依然再流……思念依然在淌……
牽掛為題的初中作文范文3
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問(wèn)候，是心靈對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生，他給好多人治病，他對(duì)病人和藹可親，對(duì)前來(lái)治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。
爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的，每當(dāng)我想起他，就會(huì)勾起我對(duì)許多童年往事的回憶。
春天爺爺帶我去花園培土栽花;夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥(niǎo);晚飯過(guò)后帶我在門(mén)前乘涼，我仰著頭數(shù)著天上的`星星，爺爺講著神話故事，我心里充滿了神奇的幻想。我問(wèn)爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎?真有鵲橋嗎?真有吳剛和嫦娥嗎?爺爺總是笑而不語(yǔ)。
從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴(yán)重的時(shí)候氣都喘不過(guò)來(lái)，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過(guò)早地離開(kāi)了人世，每當(dāng)我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過(guò)臉頰……
愿我的爺爺在九泉之下能聽(tīng)到我的呼喚。
爺爺，你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛!
牽掛為題的初中作文范文4
父親，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉的代名詞。
對(duì)于父親的記憶，僅有幼年時(shí)的短暫時(shí)光，就如劃過(guò)天際的流星，稍縱即逝。盡管記憶的星點(diǎn)，拼湊不出明亮的星空，但我仍拼命地回想，生怕遺漏，哪怕是一丁點(diǎn)。
我最熟悉的還是父親的聲音。思念父親，于是電話便成了我的寄托，每每拿起電話，內(nèi)心總有說(shuō)不出的喜悅。
“家里天氣怎么樣?”“天氣很好，很暖和?！薄敖裉斐缘氖裁矗袥](méi)有長(zhǎng)高啊?”“吃了好多好吃的，我又長(zhǎng)高了兩公分?！薄芭?，呵呵，長(zhǎng)高了好啊，可惜……”接著便是一陣沉默。我知道父親想家了，便立即換了話題，因?yàn)槲蚁攵嗦?tīng)聽(tīng)父親的笑聲，只有那聲音才能讓我釋?xiě)眩屛矣邪踩?。放下電話，不覺(jué)間，電話顯示屏上滿是淚水。那一刻，我多想哭著對(duì)父親說(shuō)：“女兒好想你，你回來(lái)好不好?”但不能，我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須讓父親放心。我盯著電話看了許久，淚水又簌簌落下。
記得有一次，父親的聲音很沙啞還伴著咳嗽，我的心像被人提著一般，不知是什么滋味。我明白，父親病了。我想象著父親拖著帶病的身體工作的情景，隱隱一陣心痛。我抬起頭，希望讓眼淚回到眼眶。我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
網(wǎng)上熱傳的30年父女合影，讓我很受震撼，這合影見(jiàn)證了親情，見(jiàn)證了成長(zhǎng)。盡管我和父親的合影寥寥無(wú)幾，甚至照片還是孩童時(shí)那張幼嫩的面龐，但我都不在乎，因?yàn)槲抑?，就在不遠(yuǎn)處總有一位想念我、牽掛我的人，而我也時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我的父親。
看著別人的父親與孩子團(tuán)聚時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意地多看兩眼，會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到自己的父親。是不是某一天，我的父親也會(huì)像這樣陪著我笑，伴著我走過(guò)坎坷。遠(yuǎn)方的父親，對(duì)于你的記憶真的太少太少。是不是由于辛勞，白發(fā)已爬滿你的雙鬢;是不是生活的重?fù)?dān)早壓彎了你的腰;是不是曾經(jīng)帥氣的面龐如今也留下歲月的印跡……我嘗試著拼湊出你的樣子，但那零散的記憶總是停留在幼時(shí)，我無(wú)法相信歲月就這樣奪走了父親的青春。
遠(yuǎn)方的父親，你好嗎?女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，你可以放心。但是可不可以抽空回來(lái)看看我，看看這個(gè)家。我也想享受一下父女間的天倫之樂(lè)，你可知道，我多想為你捶一次背，一次就好。
牽掛似一線細(xì)線，這端連著我，那端系著父親。不論我們相隔多遠(yuǎn)，都彼此牽絆，彼此依賴著。
牽掛為題的初中作文范文5
成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)，有時(shí)風(fēng)吹雨打，讓我停滯不前;有時(shí)路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼，不肯前進(jìn)?？墒?，總有這么一雙溫暖而又寬大的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的攙扶著我，幫助著我，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生成長(zhǎng)路的分岔口，走向正確的道路。
她不是一個(gè)神，但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護(hù)著我。
當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí)，是她，替我趕走了困難，拯救了我;當(dāng)我生病時(shí)，虛弱的躺在床上時(shí)，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí)，又是她叫我勇敢起來(lái)，去戰(zhàn)勝困難，度過(guò)了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后，無(wú)精打采的消沉著，依舊是她，給予我吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)的精神，重新振作。
如今，我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過(guò)去的時(shí)間里，她給予我的幫助，給予我的關(guān)懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨(dú)特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，是那樣美好，令人懷念。我獨(dú)自站在成長(zhǎng)道路的美好地段。不!哪里是我一個(gè)人呢?同我一起的，還有她，那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人，我心目中永遠(yuǎn)圣潔，美麗的母親!還有她，那個(gè)給我希望，給我光明，給我生命，給我對(duì)生活的信念的我最敬愛(ài)的母親!
往事依舊如花兒般綻放，如孩童純真的笑臉。誰(shuí)說(shuō)“往事如煙”會(huì)散去?往事應(yīng)該如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬(wàn)古長(zhǎng)青!
漫漫成長(zhǎng)路，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，正向著太陽(yáng)生起的地方，走去，走去。
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