兒童文學有什么特點？

兒童文學的情節(jié)由開端、發(fā)展、高潮、結局等四部分組成。

兒童文學有其特有情節(jié)上的淺顯生動、語言上的幽默輕松、思想上的自由靈動等特點。兒童文學情節(jié)描寫活潑有趣且故事性強，篇章結構層次清晰、完整而引人入勝。兒童文學情節(jié)包括兒童文學作品中所描寫的人物之間的相互關系以及由此而衍生的一系列生活事件。

兒童文學的特點：

1、兒童性：

兒童文學生產(chǎn)者是成人，消費者是兒童。真正的兒童讀物應以兒童為考慮中心，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展。

2、教育性：

凡是好的文學作品，大半都沒有教育目的，但卻有教育影響。所謂教育性，應是廣義的、無形的教育。

3、游戲性：

游戲對兒童而言，就是工作、學習，也是生命的表現(xiàn)。游戲是兒童獲取經(jīng)驗、學習與實際操作的手段。

兒童文學有什么特點

兒童文學有什么特點

兒童文學是專為兒童創(chuàng)作，并適合他們閱讀的具有獨特藝術性和豐富價值的各類文學作品的總稱。它的特點如下：

一、兒童文學是兒童本位的文學。兒童文學是充分考慮到兒童的理解能力和審美需要而創(chuàng)作的文學。創(chuàng)作兒童文學作品時，要盡可能貼近兒童的生活和心理，反映兒童的現(xiàn)實世界和想象世界，表達兒童的情感和愿望。兒童本位的立場使作為基礎學科的小學語文，與兒童文學之間，有著各個層面的共同性。

二、兒童文學是關于語言的藝術。文學本質(zhì)上是關于語言的藝術，兒童文學也不例外。兒童文學，因為以兒童為主要讀者對象，對語言有著更高的要求。兒童文學的語言必須把簡明、規(guī)范和鮮明、生動結合起來，同時還要符合兒童的審美趣味，這樣才能吸引兒童，讓他們感悟到語言的藝術魅力。

三、兒童文學是傳遞人類價值的文學。各國的兒童文學當然也具有意識形態(tài)性，但同時也反映一些共同的國際主題，如親近自然、保護環(huán)境、熱愛和平、國際理解、種族和解，兒童文學比其他種類的文學更適宜表現(xiàn)，也更能表現(xiàn)這些主題?！墩Z文課程標準》中提出語文課程是工具性與人文性的統(tǒng)一，兒童文學在人文性上有著不可取代的作用，它陶冶性情、增進美感，對兒童情感、態(tài)度、價值觀產(chǎn)生潛移默化的影響。

以上幾點就是兒童文學的特點。

兒童文學作品特點

不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。

文學特點

1、具有教育性

2、具有形象性

3、具有趣味性

4、具有故事性

5、具有知識性

擴展資料：

兒童的文學宗旨

兒童文學始終堅持以兒童為本位的原則，即：以兒童為中心、以兒童為主體，服務于兒童、陶冶兒童心性；堅持高品位、高格調(diào)、高質(zhì)量的純文學宗旨；堅持貼近生活、貼近時代、貼近讀者，不斷超越自我與時俱進。

近幾年來，在純文學刊物普遍市場疲軟的大背景下，兒童文學一枝獨秀，期發(fā)量連年上升。兒童文學自1997年改革一來，實施精品戰(zhàn)略，使刊物發(fā)行量每年平均以30%的速度攀升?？梢哉f，不論在兒童文學領域里，還是在整個中國純文學領域里，兒童文學雜志的發(fā)行量都是首屈一指的。

經(jīng)過多年的努力，《兒童文學》雜志已由一份“少兒文學讀物”拓展成為了一份“家庭讀物”，目前正慢慢向一份“社會讀物”奮進。它以一流的品位和豐富的內(nèi)容獲得了少兒讀者、家長、老師以及作家、研究人員的普遍認可，社會影響力與日俱增。

我們的目標是，讓社會大眾形成這么一種共識：讓孩子在閱讀《兒童文學》過程中，獲得德育、智育、美育的全面提升，為塑造新世紀的民族品格做出自己的貢獻。

幼兒文學作品的特點

幼兒文學的主要特點是：

（1）明確的教育目的。作品中的藝術形象，是與學前教育的要求相一致的。

（2）內(nèi)容上的知識性。幼兒文學是以形象化的藝術手法，介紹幼兒所不知道的大千世界。

（3）藝術的趣味性和吸引性。主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術形式和表現(xiàn)手法，達到吸引兒童在游戲性的教育中增長知識和技能的目的。