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    四川大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研難嗎,四川大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)研究生好考嗎

    | admin

    四川大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)碩士好考么?

    好不好考有本校外校一別,對(duì)于本校而言好考,對(duì)于外校不能掌握充分信息的同學(xué)難考。

    信息很關(guān)鍵,如果你有在川大認(rèn)識(shí)的同學(xué),而且相關(guān)專業(yè),那對(duì)于你而言就會(huì)好考。

    四川大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

    前言:學(xué)長(zhǎng)真正開(kāi)始著手復(fù)習(xí)專業(yè)課在六月,在之前想著留一些時(shí)間給英語(yǔ)而且瑣事太多復(fù)習(xí)時(shí)間也就放到了六月。還有就是我之前基礎(chǔ)還不錯(cuò)大學(xué)在學(xué)校專業(yè)課也學(xué)過(guò)只是版本不一樣,最開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也可以看看專業(yè)課相關(guān)的書本擴(kuò)充一下知識(shí)量一直看英語(yǔ)神經(jīng)容易疲憊。一直重復(fù)做一件事情會(huì)使大腦疲倦,記憶力反而下降。從六月過(guò)后除了復(fù)習(xí)英語(yǔ)外還有重要的一點(diǎn)就是整理歷年真題,說(shuō)個(gè)重要的事哦,川大的真題川大圖書館有賣!去買真題年份不要買過(guò)早的,一般05年之后的就可以了,而且05年之前古漢和現(xiàn)漢是分開(kāi)的,沒(méi)有什么參考價(jià)值。學(xué)長(zhǎng)整理真題是分開(kāi)整理的,按照年份和題型歸納,什么題型占多大分值,每年主要考了什么題型什么書中章節(jié)都整理好,方便你以后復(fù)習(xí)。整理真題不是最重要的,按照慣例來(lái)說(shuō)真題今年出了明年就不會(huì)再出了,重復(fù)率很低的,但重點(diǎn)章節(jié)是很重要的把近三年的真題整理好摸清老師的出題意圖和套路,好處非常大。

    寫在中間:梳理好自己的學(xué)習(xí)框架!框架有了就把之前整理的知識(shí)點(diǎn)羅列到里面去,前期有助于了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的上下位關(guān)系及相關(guān)關(guān)系,在后期有助于自己的背誦和查缺補(bǔ)漏。

    言歸正傳來(lái)說(shuō)專業(yè)課復(fù)習(xí)川大漢語(yǔ)言文字學(xué)要考兩門專業(yè)課 文學(xué)評(píng)論寫作和現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ),首先學(xué)長(zhǎng)先給你說(shuō)文學(xué)評(píng)論寫作。

    科目一:文學(xué)評(píng)論寫作

    1.文學(xué)評(píng)論和寫作分為了文學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和寫作兩部分,一般比例為知識(shí)80,寫作70。

    用到的核心書本就是《文學(xué)理論基礎(chǔ)》不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這本書,看完后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是一本大綱吧,目錄比正文還多這時(shí)候就顯得其他復(fù)習(xí)數(shù)的重要性了,最后給總結(jié)。然后我們第一遍就是做筆記,找那種很大很厚的筆記本來(lái),然后單面記背面留給補(bǔ)充筆記,高中學(xué)文的同學(xué)都知道文科類的知識(shí)點(diǎn)那是真多,相信我后面你都得用到貼紙至少要搞清楚每段文選對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且文選的作者作品一定要整理在筆記上,川大會(huì)考作家作品匹配的題。因?yàn)榈谝槐檫^(guò)知識(shí)點(diǎn)速度非常慢,不要求速度要把知識(shí)點(diǎn)全都看一遍包括什么名詞解釋和簡(jiǎn)答論述等。這時(shí)候復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)就把一個(gè)章節(jié)的歸納知識(shí)點(diǎn)放到之前的框架中,文章后的練習(xí)題也要每一章節(jié)都及時(shí)做,這就是每一章節(jié)的重點(diǎn)啊。

    2.復(fù)習(xí)特點(diǎn):第一遍過(guò)完發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)記住,反而記下了很多的大綱目錄。學(xué)長(zhǎng)我是按照第一遍整理的大綱來(lái)看其他復(fù)習(xí)書,把其他復(fù)習(xí)書對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到你記得筆記本后面,這樣第二遍過(guò)完,你發(fā)現(xiàn)之前第一遍記得知識(shí)點(diǎn)什么名詞解釋都得到補(bǔ)充解釋。第三遍把前期整理的真題,按照對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再整理到筆記上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)的頻率非常高,而且總是集中在某些章節(jié),這樣你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就明確了。后面兩邊也要對(duì)著《文學(xué)理論基礎(chǔ)》看自己之前記得筆記看時(shí)候有遺漏,快到考試前書本就是輔助作用了,那時(shí)候主要就是對(duì)著自己的筆記來(lái)看,復(fù)習(xí)整理歸納,我不太建議去死記硬背,文學(xué)方面太靈活。

    不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,文評(píng)這塊資料書看多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)目前為止考的都是短篇敘事小說(shuō),很難找到一個(gè)適合自己的人物進(jìn)行代入適合后把其中的理論整理出來(lái),變成自己的模版,然后考場(chǎng)上根據(jù)小說(shuō)找你自己的切入點(diǎn)分析。學(xué)長(zhǎng)建議自己找?guī)灼囈幌乱部梢哉覍I(yè)老師給自己一點(diǎn)建議,很多機(jī)構(gòu)都有一對(duì)一專業(yè)課輔導(dǎo),學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就是找的機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行輔導(dǎo)的。

    參考書目:

    《文學(xué)理論基礎(chǔ)》閆嘉

    《現(xiàn)代西方批評(píng)理論》趙毅衡

    《文學(xué)批評(píng)原理》王先霈

    《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程》張少康

    《敘事學(xué)》胡亞敏

    《中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說(shuō)文本分析》劉俐俐

    《文學(xué)理論教程》童慶炳

    《名作欣賞》(雜志)

    科目二:現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)

    1.現(xiàn)代漢語(yǔ):其實(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)復(fù)習(xí)方法和文學(xué)理論差不多,主要就是復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)做一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)圖,然后第二遍對(duì)比參考一下其他版本的現(xiàn)代漢語(yǔ),以及語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、文字的四本書。后面就是把真題放到筆記里一遍一遍的背誦,之歌背誦大家不要覺(jué)得隨便背背就行了,因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)要考分析題,學(xué)長(zhǎng)給推薦一本書絕對(duì)實(shí)用那就是張斌本現(xiàn)代漢語(yǔ)的配套練習(xí)題。這本書最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是簡(jiǎn)答論述的答案給的明明白白,省得你自己再去整理答案,省去的時(shí)間可以再多幾遍這本書,做一遍肯定不行的,用這個(gè)題目來(lái)補(bǔ)短板,那方面的知識(shí)點(diǎn)薄弱就多做幾遍這個(gè)。常錯(cuò)的題目整理到錯(cuò)題集上,后期必要弄明白啊。這本書網(wǎng)上有電子版,去打印出來(lái)就行了,沒(méi)必要去買。

    2.古代漢語(yǔ):這個(gè)主要就分題型講吧

    (1)解釋加點(diǎn)字詞:王力本的四冊(cè)的字詞至少都要過(guò)一遍。第一遍可以重點(diǎn)看一下例子說(shuō)明,把自己之前熟悉的文言文例子往上套,這樣一來(lái)方便我們熟悉加深記憶一方面為以后翻譯打下來(lái)基礎(chǔ),川大解釋加點(diǎn)字詞重復(fù)率非常高,把近幾年的真題拿出來(lái)好好復(fù)習(xí)好好做。

    (2)簡(jiǎn)答敘述|填空:這方面考察的就是理論了,古代通論特別難整理,可以在網(wǎng)上論壇考研幫云盤下載,下載出來(lái)的內(nèi)容大差不差都一樣,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)好點(diǎn),學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就是找到的機(jī)構(gòu)找的資料,最后把知識(shí)點(diǎn)做成自己熟悉的框架方便后期看,雷漢卿版本的古漢的通論也一定要整理!學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的同學(xué)可以看一下《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》

    和《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》,這兩本是專門講古漢語(yǔ)法的,條例要比王力本更清晰,而且,康瑞琮老師的《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》是向熹老師做的序(古漢語(yǔ)知識(shí)詞典的主編?。?/p>

    (3)古書|古文閱讀:這方面的復(fù)習(xí)呢,主要推薦兩本書

    1.一本是推薦王力本前兩冊(cè)的文選,要很認(rèn)真的翻譯一遍,不要只用嘴翻譯,用手記下到本子上,翻譯在上邊。同時(shí)參考一下王力本古漢文選翻譯的那本書,看看自己哪個(gè)字詞、哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)掌握的不到位,即使攻破。

    2.二是雷漢卿本的古代漢語(yǔ),這本書非常良心的就是繁體豎排!正好拿來(lái)做古書標(biāo)點(diǎn)閱讀的聯(lián)系,很適合做練習(xí)。

    大家做練習(xí)的時(shí)候把原本、注、疏分開(kāi),然后做重點(diǎn)標(biāo)注。

    參考書目:

    《現(xiàn)代漢語(yǔ)》楊文全本/黃廖本/胡裕樹(shù)本/邵敬敏本/張斌本

    《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音教程》林燾 王理嘉

    《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》符淮青

    《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》陸儉明

    《文字學(xué)概要》裘錫圭

    《古代漢語(yǔ)》王力本/雷漢卿本

    《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》郭錫良

    《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》康瑞琮

    最后再推薦一下王力本古漢的配套練習(xí)題,題目有點(diǎn)老了,不過(guò)做一做練習(xí)還是很不錯(cuò)的。每一次模擬都要調(diào)整自己做題的時(shí)間和速度,同時(shí)培養(yǎng)做題的感覺(jué)。每一次做完以后分析一下自己的不足,然后做最后的改正,每次考試都要按照考試一樣的時(shí)間來(lái)寫。還有就是這個(gè)筆記啊盡量自己做,每個(gè)人做筆記的習(xí)慣不同,可能你用學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記復(fù)習(xí)起來(lái)還比較費(fèi)勁,可以用他們的作為參考,看他們做的哪些重點(diǎn)章節(jié)框架怎么建的,也能學(xué)到好多。

    英語(yǔ)一

    前期單詞1小時(shí),后期單詞1小時(shí)+閱讀1.5小時(shí)。

    英語(yǔ)最重要的就是背單詞,單詞不會(huì)背,后邊的閱讀理解、作文什么都做不出來(lái)。所以單詞是我最早就開(kāi)始復(fù)習(xí)的模塊之一。差不多寒假過(guò)后,三月份就開(kāi)始背單詞了。最初我用的是綠皮書,每天一個(gè)單元,背了忘忘了背,翻來(lái)覆去背了不知道多少遍。因?yàn)檫@本書太大了,我是把它撕下來(lái)分成四部分重裝了一遍,暑假搬書不小心遺失了一部分,所以我又換成了張劍黃皮書后贈(zèng)送的一本考研英語(yǔ)的冊(cè)子。很薄一本,順序版,從A到Z,從高頻詞到零頻詞。這本書我一直用到考前一天。

    由于我本身英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以,所以閱讀部分我是八月底開(kāi)始的。十分推薦新祥旭學(xué)姐的課,她是北外的,英語(yǔ)基礎(chǔ)非常好,她歸納的閱讀理解的五種題型,掌握了正確率很容易提上去。同樣,新題型我也是跟的她,一直是一對(duì)一的帶完我考研英語(yǔ)的全程。新題型和翻譯我都是十月份開(kāi)始的,一天新題型一天翻譯這樣穿插著來(lái)。作文部分我開(kāi)始的比較早,九月中旬開(kāi)始作文。我的建議是盡量不要等到最后去背模板,盡量在前期多背幾篇作文,但一些套話還是需要背的。完型部分由于分不高且正確率不容易提上去,再加上專業(yè)課內(nèi)容太多,所以我一直到十二月才開(kāi)始做題。

    思想政治理論

    九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的,每天2個(gè)小時(shí)??佳姓挝仪捌诳础毒v精練》,肖1000題一定要做,因?yàn)橹挥锌陀^題分高,總得分才能高。肖1000題我是做了三遍,第一遍全做;第二遍做錯(cuò)題;第三遍再做一遍錯(cuò)題。錯(cuò)題涉及的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)在他的講真題里的真題考點(diǎn)知識(shí)表解中標(biāo)出來(lái),這本書也不厚,很方便拿者背誦??佳泻笃谖揖褪潜车男に男ぐ说拇箢}以及我易錯(cuò)的地方。

    復(fù)試分為筆試和面試,筆試考察的題目重復(fù)率很高,復(fù)習(xí)的參考書數(shù)目相對(duì)較少,可以說(shuō)是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,就沒(méi)有什么問(wèn)題。復(fù)試準(zhǔn)備階段除了針對(duì)參考書和歷年真題進(jìn)行復(fù)習(xí)之外,還需要閱讀相關(guān)專業(yè)學(xué)者們的論著和論文,比如說(shuō)我的專業(yè)是漢語(yǔ)言文字學(xué),而我的興趣又在于古文字學(xué),所以我在準(zhǔn)備復(fù)試階段就閱讀了裘錫圭的《文字學(xué)概要》《學(xué)術(shù)論文集·甲骨文篇》、林澐《文字學(xué)簡(jiǎn)論》、唐蘭《古文字學(xué)導(dǎo)論》、《中國(guó)文字學(xué)》、王力《漢語(yǔ)史稿》、黃德寬《古文字學(xué)》、唐作藩《音韻學(xué)教程》,陳夢(mèng)家《殷墟卜辭綜述》、沈之瑜《甲骨文基礎(chǔ)講義》、宋振豪主編《甲骨文與殷商史》、《古文字研究》等。讀相關(guān)專業(yè)的著作和論文可以加深對(duì)專業(yè)的理解,調(diào)動(dòng)興趣,面試時(shí)面對(duì)導(dǎo)師的問(wèn)題也不至于無(wú)話可說(shuō)。??復(fù)試時(shí)候發(fā)生了意外,我抽的試題根本不會(huì),一點(diǎn)也說(shuō)不上來(lái),所以我直接向老師們承認(rèn)了自己不會(huì),并表示自己下去一定補(bǔ)足相關(guān)方面的知識(shí),老師們也沒(méi)說(shuō)什么,就直接開(kāi)始了導(dǎo)師自由問(wèn)答。老師們提問(wèn)主要針對(duì)的就是自我介紹,所以如何在自我介紹中給老師挖坑也是準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)候應(yīng)當(dāng)重視的事情。復(fù)試結(jié)束時(shí)候肖老師告訴了我我抽中的是超綱題,再加上老師問(wèn)的問(wèn)題我都還回答的不錯(cuò),所以復(fù)試分?jǐn)?shù)也比較理想。需要注意的是,面試時(shí)候一定不要怯場(chǎng),把自己所知道的知識(shí)自信流利地說(shuō)出來(lái)即可,切不可不懂裝懂,亂扯一通。以上所談僅為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家一些啟示,讓大家少走些我走過(guò)的彎路。

    一些tips

    1、輸入和輸出是不成正比的,輸入時(shí)確實(shí)很快樂(lè),但是輸出也確實(shí)很痛苦。在過(guò)客學(xué)長(zhǎng)組織第一次模擬考試的時(shí)候,我坐在桌子前看著那些明明平常背的滾瓜爛熟的題目,筆下卻一個(gè)字都蹦不出來(lái),那種感覺(jué)真的是煎熬??磿?huì)了并不等于你背的出來(lái),背熟了也不代表你寫得出來(lái),寫得出來(lái)也不代表復(fù)試時(shí)你能說(shuō)的出來(lái),這幾個(gè)階段是跨越式的,都需要不斷地練習(xí)。所以在你覺(jué)得自己背的差不多的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行默寫,這并不浪費(fèi)時(shí)間,而是非常有必要的訓(xùn)練。

    2、聽(tīng)書軟件是非常好的學(xué)習(xí)手段,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課參考書其實(shí)和別的院校是有重疊的,所以在上面可以找到很多已經(jīng)錄制好的背誦音頻,走在路上或者吃飯的時(shí)候都可以進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,我個(gè)人認(rèn)為是非常有用的。

    3、前期學(xué)習(xí)就是把你的書不斷變厚不斷地往其中增添內(nèi)容,但是后期一定要把書不斷變薄不斷地抓考試重點(diǎn),政治英語(yǔ)專業(yè)課都是如此。功利性的應(yīng)試技巧是適用于研究生入學(xué)考試的,不要太過(guò)排斥這種所謂“走捷徑”的行為。

    4、身體很重要很重要很重要?。。∫?yàn)榭佳袥](méi)有注意鍛煉,我現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了非常多問(wèn)題甚至影響到了自己的日常生活,大家一定要注意保護(hù)身體啊,血淚之談。

    四川大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

    首先介紹一下我自己的情況,我本科院校是國(guó)內(nèi)末流211,本科專業(yè)是漢語(yǔ)國(guó)際教育,選擇川大語(yǔ)言學(xué)作為考研方向,一是因?yàn)樽约簩?duì)語(yǔ)言學(xué)很感興趣,同時(shí)想要考一個(gè)學(xué)碩以便今后進(jìn)一步的學(xué)深造,二是因?yàn)槲壹以谒拇ǎ拇ù髮W(xué)可以算是川內(nèi)最好的學(xué)校了。初選學(xué)校的時(shí)候也有糾結(jié),因?yàn)榇ù罂即缶C合,而我自己的文學(xué)方面的基礎(chǔ)不太扎實(shí),我也在問(wèn)自己我有沒(méi)有克服困難的勇氣,同時(shí)我也考慮到大綜合是一個(gè)趨勢(shì),與其自己留那么多后路還不如背水一戰(zhàn)。

    關(guān)于全年復(fù)習(xí)時(shí)間軸的小建議

    每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以依照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度是最科學(xué)的,千萬(wàn)不要盲目效仿別人的。一般來(lái)說(shuō),9月份之前都是打基礎(chǔ)的,暑假是打基礎(chǔ)的最好時(shí)間,這段時(shí)間可以開(kāi)始背誦專業(yè)課了,專業(yè)課背誦越早越好,最好是考研復(fù)習(xí)的第一天就開(kāi)始。9月份開(kāi)始,身邊會(huì)有陸陸續(xù)續(xù)保上研的、找上工作的、棄考的等等,不要因?yàn)榄h(huán)境因素而動(dòng)搖自己的信念,既然決定了考研,就踏踏實(shí)實(shí)備考,珍惜時(shí)間。11月份基本上就進(jìn)入沖刺階段了,這段時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)鞏固好只很重要的。12月份一定要早早開(kāi)始背誦肖四,電子版會(huì)最先出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,早點(diǎn)拿到電子版資源開(kāi)始背,不要有僥幸心理只背肖爺爺?shù)牡趲滋?,四套卷都背是最穩(wěn)妥的,而且并不難??荚嚽安灰蝗魏问虑橛绊?,穩(wěn)住心態(tài)最重要。提前訂好酒店,考試那兩天不要吃油膩的食物,一切都按平常來(lái)對(duì)待。

    公共課

    (一)、現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)

    1、現(xiàn)代漢語(yǔ)

    每本參考書都需要先看一遍,重點(diǎn)關(guān)注楊本和張本。胡本和黃廖本我就只是看,沒(méi)有做筆記。

    楊本:

    第一遍,邊看邊做筆記(筆記比張本更細(xì)節(jié)一些)

    第二遍,整理筆記,濃縮為邏輯框架筆記

    張本:

    第一遍,看(記的筆記是邏輯框架筆記)

    第二遍,對(duì)照著筆記看細(xì)節(jié)(因?yàn)閺埌婧芗?xì),所以筆記的邏輯性很重要。)

    兩本整合,

    第三遍,兩本書的對(duì)比,用不同顏色的筆進(jìn)行標(biāo)注。

    第四遍,反復(fù)看筆記,回憶自己遺漏的知識(shí)點(diǎn),只有自己能回憶的知識(shí)才是自己掌握了的。

    至于每本書看多久,我覺(jué)得看自己的速度和細(xì)心的程度。總體而言,第一遍和第二遍的時(shí)間要長(zhǎng)很多。還有,張本還有一本練習(xí)題可以買來(lái)做做,我在做真題前總共做了兩遍,第一遍是在看完第二遍書后做的,按照每一章的順序做完。第二遍是在9月開(kāi)學(xué)后再拿出來(lái)做一遍,看自己知識(shí)點(diǎn)遺漏的部分。

    2、古代漢語(yǔ)

    王力老師的古代漢語(yǔ)重點(diǎn)關(guān)注第一二冊(cè),三四冊(cè)里的重點(diǎn)篇目學(xué)姐都會(huì)發(fā),所以也要看看。平時(shí)也可以找一些文選嘗試翻譯。今年的現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)的分值分別是60和90,所以一定不要對(duì)古代漢語(yǔ)掉以輕心。對(duì)于古代漢語(yǔ)的計(jì)劃就是把古代漢語(yǔ)的教材分為三個(gè)板塊。

    文選

    看原文加上看學(xué)姐給的翻譯。要弄懂每篇的內(nèi)容以及重點(diǎn)詞語(yǔ)與句式

    常用詞

    能夠知道本義,并且一些相近詞語(yǔ)的辨析。

    通論

    這塊知識(shí)比較難,但是能夠有自己的思路就會(huì)很簡(jiǎn)單了,比如可以分為語(yǔ)音,詞匯,句式等幾個(gè)方面整理。

    Ps:可以買王力版本的參考書,里面還有習(xí)題之類的可以練練。

    (二)、文學(xué)評(píng)論寫作

    書目都是按照川大的參考書來(lái)看的,就不推薦書目啦。

    最開(kāi)始面對(duì)這一科,真的讓我很無(wú)語(yǔ)哈哈。因?yàn)槲艺娌恢缽暮蜗率帧?吹膮⒖紩矝](méi)看懂。不過(guò)在收集了一些資料以后,把每個(gè)流派大致了解了一下,然后根據(jù)流派整理筆記。這一科完全就是多看書多背。如果有資料的話就更好了。

    至于寫作部分,購(gòu)買了學(xué)姐的文學(xué)評(píng)論寫作的修改,真的很優(yōu)秀!??!學(xué)姐耐心也好,并且每一篇都有詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),這個(gè)寫作一定要練手的,才能知道自己的問(wèn)題在哪兒。然后總結(jié)自己的寫作特點(diǎn),整理出幾個(gè)模板,也許考試就能用上自己的模板啦。(ps:一定要注意自己的寫作時(shí)間。)

    (三)、英語(yǔ)

    我的英語(yǔ)并不好,所以最開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)候也比較擔(dān)心這一科。

    但是英語(yǔ)是一科最注重量的積累的科目,所以背單詞和積累素材就會(huì)在后期產(chǎn)生很明顯的效果。前期我主要用的是朱偉的戀戀有詞,視頻都看了一遍,大概有一個(gè)詞根記憶法的印象。

    暑假之前的時(shí)間我的重心都是背單詞,然后做閱讀,買一本專門的閱讀書來(lái)做。暑假開(kāi)始刷真題。

    第一遍 從97到17的真題,每天做兩篇閱讀

    第二遍 從05年到17年的真題,每隔三天做完一套。(第一天完整做完,第二天翻譯閱讀,第三天看翻譯,背誦作文)

    第三遍 從05到17年的真題,研究出題思路。發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤點(diǎn)集中在什么地方。

    第四遍 大致過(guò)一遍,看下重點(diǎn)單詞。

    有些同學(xué)刷了很多遍,但是其實(shí)后期我已經(jīng)有了對(duì)于做過(guò)的閱讀已經(jīng)有了一些記憶,所以我沒(méi)有多刷幾遍而是做新的閱讀的同時(shí)研究出題思路。

    (四)、政治

    政治我是跟我們隔壁寢室的幾個(gè)同學(xué)還有同學(xué)的同學(xué)哈哈哈哈哈一起報(bào)的新東方腿姐的政治網(wǎng)課班(窮學(xué)生的省錢大法),是從暑假開(kāi)始上課,暑假上的是基礎(chǔ)課,每天一個(gè)半小時(shí)。

    開(kāi)學(xué)后就有強(qiáng)化課、預(yù)測(cè)課等等。我覺(jué)得政治可以報(bào)班(雖然我政治差點(diǎn)沒(méi)過(guò)線哈哈哈哈),因?yàn)檎蔚膹?fù)習(xí)屬于后期才開(kāi)始,如果在政治上自己學(xué)習(xí),會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,有老師的話會(huì)給你提取一些重點(diǎn),給你的復(fù)習(xí)有一個(gè)大致的時(shí)間規(guī)劃。節(jié)省你很多復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間,并且上課的形式更容易吸收一些。

    不過(guò)也別像我這樣對(duì)于政治不太重視,差點(diǎn)沒(méi)過(guò)線。

    915中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

    范圍一定要廣,內(nèi)容不必過(guò)深。

    重視基礎(chǔ)概念考察,結(jié)合本科學(xué)習(xí)階段的筆記、提綱等進(jìn)行復(fù)習(xí)。(跨專業(yè)建議詢問(wèn)本科漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué),最好能借筆記)

    (1)文學(xué)部分(古代文學(xué)/現(xiàn)當(dāng)代文學(xué))從19年的大綜合內(nèi)容分布來(lái)看,文學(xué)的占比略高,在時(shí)間充裕的情況下,建議從頭到尾粗略地翻看一遍中國(guó)文學(xué)史,這有助于你在心里建立一個(gè)總體的文學(xué)史框架并據(jù)此背誦具體概念。大綜合考察的是基礎(chǔ),原則上不會(huì)刻意出一些冷門的概念來(lái)為難學(xué)生,因此你要抓住的是主要朝代、主要作者、主要社團(tuán)、主要作品、主要風(fēng)格,不必在一些冷門、生硬的知識(shí)點(diǎn)上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。(譬如19年考的朦朧詩(shī)派,可以說(shuō)是老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容了)往年的真題依然有很大的參考價(jià)值,除此之外,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們往往也會(huì)整理梳理出重點(diǎn)概念作為考研復(fù)習(xí)資料,這在很大程度上減輕了你個(gè)人的負(fù)擔(dān)。

    (2)語(yǔ)言學(xué)部分(現(xiàn)代漢語(yǔ)/古代漢語(yǔ))現(xiàn)漢和古漢的概念由于沒(méi)有一個(gè)時(shí)間線的架構(gòu),相對(duì)會(huì)有一些零碎,所以我個(gè)人建議結(jié)合課本(楊文全《現(xiàn)代漢語(yǔ)》)進(jìn)行回顧,針對(duì)本科學(xué)習(xí)期間所做的筆記、標(biāo)出的重點(diǎn)復(fù)習(xí)即可,無(wú)非是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭幾個(gè)模塊,細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容可以一筆帶過(guò)。本科期間學(xué)得比較透徹的同學(xué)會(huì)很輕松,現(xiàn)代漢語(yǔ)的概念不需要你死記硬背,理解之后能用自己的語(yǔ)言和例子表達(dá)出來(lái)就可以。相反,本科期間對(duì)某些概念理解有困難的同學(xué)就需要多花一些時(shí)間,不要自己死磕,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)和老師都是你可以請(qǐng)教的對(duì)象,這比獨(dú)自鉆研更加有效。古代漢語(yǔ)通論中的基礎(chǔ)概念需要熟記,尤其是往年考試中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容。再考文言文翻譯的可能性不是太高,如果要考的話大部分同學(xué)的能力應(yīng)該也是足夠可以應(yīng)付的,不放心的同學(xué)可以買一兩本王力的古代漢語(yǔ),空余時(shí)間讀一讀古文,也可以借具體的文段來(lái)復(fù)習(xí)古文中的一些特殊結(jié)構(gòu),如賓語(yǔ)前置、被動(dòng)句等等。(譬如19年考了賓語(yǔ)前置的類型,如果能舉出例子就會(huì)好說(shuō)很多)(3)新增部分(外國(guó)文學(xué)/美學(xué)/比較文學(xué)/文獻(xiàn)學(xué))新增內(nèi)容的占分相對(duì)是比較少的,不建議在這些科目上花費(fèi)太多的時(shí)間。我們可以看到,課程之間是有連續(xù)性的,文獻(xiàn)學(xué)概念與古代漢語(yǔ)有重合,比較文學(xué)和外國(guó)文學(xué)有重合,美學(xué)和文學(xué)理論有重合,即使其中有課程你可能并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),但是它本身也只要求你掌握一部分基礎(chǔ)概念即可。19年考研因?yàn)闀r(shí)間比較緊急,最終只來(lái)得及稍微看了看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總結(jié)出來(lái)的基礎(chǔ)概念和押題方向就急匆匆地進(jìn)了考場(chǎng),索性考察題目不難,外國(guó)文學(xué)考的文藝復(fù)興時(shí)期,但丁《神曲》的藝術(shù)特色剛好是本科時(shí)老師重點(diǎn)介紹的,印象比較深刻。但是20屆時(shí)間充足,同時(shí)大綜合的考試內(nèi)容也會(huì)逐漸調(diào)整細(xì)化,因此還是廣泛涉獵更為保險(xiǎn)。

    635文學(xué)評(píng)論寫作

    文學(xué)評(píng)論寫作的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)固定,即名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、寫作。

    名詞解釋和簡(jiǎn)答是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn),閻嘉本的《文學(xué)理論》和往年真題配合復(fù)習(xí)幾遍應(yīng)該是足以應(yīng)對(duì)的。如果真的出現(xiàn)個(gè)別你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的概念,從字面嘗試分析,盡可能地聯(lián)系你所知道的理論去做一些回答。

    論述題具有很大的主觀性,題目大多比較新穎,能押中題目或者考到重復(fù)題目的可能性比較小,建議根據(jù)真題答案提煉出比較常用的幾套理論,例如艾布拉姆斯的視點(diǎn)理論。如果你的基礎(chǔ)理論足夠扎實(shí),那么在論述部分是一定會(huì)有話可講的,但注意一定要牢扣題目,不要突然跑偏。

    文學(xué)評(píng)論寫作應(yīng)該是很多同學(xué)擔(dān)心的一項(xiàng)內(nèi)容,1500字建議盡量控制在一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右完成,畢竟總體題量還是比較大的,如果速度太慢可能會(huì)導(dǎo)致來(lái)不及完成結(jié)尾部分,分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣,因此你必須保證自己的文學(xué)評(píng)論寫作是一個(gè)已完成的狀態(tài)。

    文學(xué)評(píng)論寫作不是讀后感,也不是散文或者隨體,因此它的理論性是第一性的,文學(xué)性倒是次要的,切勿本末倒置。

    在開(kāi)始寫作之前,你需要一個(gè)理論立足點(diǎn),也就是你整篇文學(xué)評(píng)論的切入點(diǎn),這個(gè)“點(diǎn)”可以是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)、人物特點(diǎn)、敘事特點(diǎn)、思想特點(diǎn)等等。就好比我們分析海明威的小說(shuō),會(huì)從冰山理論或者電報(bào)體來(lái)著手。

    如何尋找這個(gè)“點(diǎn)”——我的個(gè)人建議是,先閱讀一些歷年的優(yōu)秀學(xué)生作品,看一看別人的思路,學(xué)習(xí)如何在有一個(gè)總體的思路上進(jìn)行三分論述并有所總結(jié)升華,記下一些可以利用的文學(xué)理論。

    在這之后,選定一篇小說(shuō)(建議是往年真題,作為練筆的先不看)嘗試寫作,練筆在于精而不在于數(shù)量,剛開(kāi)始你可以只打大綱草稿,但你至少要保證寫出一篇完整的練筆并最好請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫忙批改,從而來(lái)完善自己的思路模板。

    如果你身邊有同樣考漢語(yǔ)言文學(xué)的朋友,可以考慮圍繞同一文本進(jìn)行交流討論,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的寫作想法,這種實(shí)時(shí)的互動(dòng)一方面可以幫助你開(kāi)拓思路,一方面也是鍛煉你的思維敏捷性。這是我在和研友一起復(fù)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到的,個(gè)人的思路有時(shí)會(huì)有一定的局限性,交流也就等于幫助你掌握多一套思路。

    最后再提一點(diǎn)關(guān)于復(fù)試的想法吧,初試是以課本和老師為中心,復(fù)試就是以你自己為中心,以你的自我介紹去準(zhǔn)備問(wèn)題的回答。復(fù)試也沒(méi)有什么特定的參考書目,老師的提問(wèn)也很隨意和發(fā)散,所以初試基礎(chǔ)打牢固一點(diǎn)也是很重要的。復(fù)試就是一個(gè)展示的機(jī)會(huì),向老師展示你的應(yīng)變、你的表達(dá)、你的知識(shí)儲(chǔ)備,不要害怕,你就是你自己呀,帶領(lǐng)老師去認(rèn)識(shí)特別的你吧。

    漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研好考嗎?考哪個(gè)學(xué)校比較權(quán)威?我是一般二本大學(xué)學(xué)生。。

    漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研比較好考,學(xué)校推薦有:北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等。

    東北師范大學(xué)(Northeast Normal University),簡(jiǎn)稱東北師大,位于“北國(guó)春城”長(zhǎng)春市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬高校,由教育部與吉林省人民政府共建的綜合性研究型大學(xué)。

    院系專業(yè)

    根據(jù)2020年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,東北師范大學(xué)擁有22個(gè)學(xué)院(部),本科招生專業(yè)81個(gè),學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)和醫(yī)學(xué)以外的11個(gè)學(xué)科門類。

    以上內(nèi)容參考 百度百科-東北師范大學(xué)

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