助殘日人群里的肢體殘疾是指人的四肢的病損和殘缺或四肢、軀干麻痹、畸形、導(dǎo)致人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不同程度的功能喪失或功能障礙。下面給大家分享一些關(guān)于社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選篇1

一、活動(dòng)主題

幫扶貧困殘疾人

二、活動(dòng)措施

(一)各地區(qū)要及時(shí)召開殘疾人工作委員會(huì)會(huì)議，圍繞本次全國助殘日主題，結(jié)合本地實(shí)際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動(dòng)。

(二)各地區(qū)扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點(diǎn)扶持群體納入總體扶貧開發(fā)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，同步實(shí)施，優(yōu)先配置資源。民政部門要認(rèn)真落實(shí)貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助等社會(huì)救助政策，努力做到應(yīng)保盡保。

(三)各地區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要注意發(fā)揮基層就業(yè)服務(wù)平臺的作用，切實(shí)做好有勞動(dòng)需求和勞動(dòng)能力殘疾人的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助工作，促進(jìn)更多的殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè);要抓好貧困殘疾人參加養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)扶助政策的落實(shí)工作;住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門在推進(jìn)農(nóng)村危房改造、城市廉租房等項(xiàng)目過程中，要優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭。

(四)各地區(qū)教育部門和各級各類學(xué)校要切實(shí)解決貧困殘疾人家庭子女就學(xué)問題。衛(wèi)生部門要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)力量，在病患治療、輔助器具、身心康復(fù)等方面為貧困殘疾人提供服務(wù)。

(五)各地區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和中等職業(yè)學(xué)校、人民團(tuán)體、基層黨組織、解放軍和武警部隊(duì)要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結(jié)對活動(dòng)，圍繞貧困殘疾人家庭的實(shí)際，采取個(gè)性化幫扶措施，為其解決實(shí)際困難。

(六)各地區(qū)要邀請黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)等機(jī)構(gòu)開展調(diào)查研究和走訪慰問活動(dòng)，切實(shí)解決實(shí)際困難，號召全社會(huì)愛心助殘。

(七)各地區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。

(八)各級殘聯(lián)要做好助殘日活動(dòng)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作，積極引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與助殘活動(dòng)。要充分發(fā)揮基層殘疾人專職委員和各專門協(xié)會(huì)的作用，組織開展各種互助活動(dòng)，在扶貧信息、扶貧項(xiàng)目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。

(九)各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高貧困殘疾人勞動(dòng)能力和就業(yè)技能，為就業(yè)和參加生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造條件。

三、活動(dòng)宣傳

(一)各地區(qū)黨委宣傳部要將第__次全國助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作總體計(jì)劃之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。

(二)中央及各地區(qū)新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，形成宣傳聲勢和規(guī)模，在全社會(huì)掀起與殘疾人共建小康社會(huì)的熱潮。

(三)各地區(qū)要充分利用網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業(yè)，進(jìn)一步在全社會(huì)營造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)、有利于殘疾人事業(yè)快速發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)主題

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動(dòng)宗旨

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年5月16日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__市特殊教育學(xué)校

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在__年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請社會(huì)各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的：

1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴(kuò)大交際范圍，參與社會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

2、提高社會(huì)對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé)，擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力，促進(jìn)__縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

三、活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組，對參加活動(dòng)的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長，各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動(dòng)事宜。

2、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點(diǎn)，保證殘疾人能順利如廁。

3、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書，號召社會(huì)各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中，并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院，安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

(二)當(dāng)日安排:

1、8：00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。

2、8:30-9：00各小組簽到，確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律：

(1)不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

3、9:00-11;00春游活動(dòng)過程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料，與周圍人群互動(dòng)。

4、11:00-11:30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

5、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。

四、應(yīng)急預(yù)案

1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

五、活動(dòng)意義：

此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)意義及目的

開展志愿助殘陽光活動(dòng)，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過大學(xué)生助殘陽光行動(dòng)，讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛與溫暖，讓社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會(huì)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛心

三、主辦單位：

路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月15日——5月31日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

唐山市路北區(qū)66號社區(qū)

六、活動(dòng)邀請人員與單位：

路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

高校志愿者、社會(huì)愛心人士

媒體記者

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng)，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會(huì)使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長效體系。

服務(wù)站還將以“志愿助殘陽光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會(huì)各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日?；?，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負(fù)責(zé)對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。

3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動(dòng)

發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì)助殘，切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

4、大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)。

在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)。

八、執(zhí)行流程

1、志愿者招募與管理時(shí)間：4月20日—5月15日

通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以便進(jìn)行服務(wù)對接。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間：5月16日—5月17日

將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議，確定活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。

3、活動(dòng)開展階段時(shí)間：5月18日—5月31日

5月18日當(dāng)天所有參與活動(dòng)人員到位，舉行開幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對接，全面開展助殘行動(dòng)。

4、后期跟進(jìn)時(shí)間：6月2日

對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評比，對被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會(huì)，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

九、需殘聯(lián)配合解決的問題

1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作

2、志愿者服裝的制作

3、活動(dòng)相關(guān)人員配合

4、邀請媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)導(dǎo)

5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書

社區(qū)助殘日活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合本屆助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。

2、高度重視特殊教育，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的能力;加強(qiáng)志愿者、家長與殘疾兒童的融合，促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育

三、活動(dòng)主辦方：靜安區(qū)殘疾人工作委員會(huì)

承辦方：__區(qū)殘聯(lián)、__區(qū)教育局、__民政局南陽學(xué)校、__寺街道

四、時(shí)間：5月16日上午 9：00――11：00

五、地點(diǎn)：__公園

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)集會(huì) 9點(diǎn)-9點(diǎn)30分

1、區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)合唱：愛的奉獻(xiàn)

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)

3、志愿者結(jié)對授旗儀式

4、捐贈(zèng)儀式

5、文藝演出(南陽學(xué)校、志愿者)

(1)__中學(xué)管樂隊(duì)演奏

(2)__學(xué)校舞蹈

(二)嘉年華聯(lián)歡 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)

項(xiàng)目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜

(三)咨詢服務(wù) 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)

教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等

七、邀請人員

1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)

2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

八、參與人員

1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士

2、__學(xué)校學(xué)生、家長

3、志愿者(__中學(xué)、__中學(xué))