助殘日，中國助殘日為每年5月的第三個星期日為全國助殘日。國際助殘日為每年12月3日。下面給大家分享一些關于助殘日活動方案范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

助殘日活動方案范文篇1

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

20__年5月20日上午9：00

三、活動地點

__X社區(qū)殘疾人康復站

四、參加人員

社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者

五、活動內容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排

1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;

3、邀請__X衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;

4、邀請__律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識。

七、準備工作具體安排

1、5月14日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數。

2、5月18日布置活動場所。

3、5月18日前完成道具的準備。

4、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

助殘日活動方案范文篇2

一、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間：20__年月12日

三、活動地點：幼兒園操場

四、參加人員：全體師生及家長

五、活動安排：

(一)準備階段：×月6——11日

1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。

3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

(二)實施階段：×月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。

3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：×月12日

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

助殘日活動方案范文篇3

20__年5月20日是我國第x個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業(yè)的健康快速發(fā)展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：

一、活動主題

主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會

二、活動時間及內容

(一)宣傳發(fā)動階段

廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。

2、4月28日—5月20日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。

3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。

(二)主題活動階段

1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現場會。

2、5月20日上午：

(1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發(fā)藥儀式

(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術培訓開班儀式

(3)捐贈輪椅儀式

3、5月10日—30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)：

⑴開展助殘日宣傳一條街活動

⑵各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))組織有線電視標語宣傳

⑶各鎮(zhèn)組織1——2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳

⑷組織“兩?！?低保、五保)殘疾人體檢，并建立健康檔案

⑸舉行鎮(zhèn)殘疾人康復站掛牌儀式

⑹組織篩查確定白內障患者

⑺組織為無業(yè)重殘人募捐慰問活動

⑻為精神病人免費服藥

⑼為肢殘人捐贈輪椅

⑽啟動殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作

(三)督查總結階段

5月下旬市殘聯(lián)對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯(lián)辦。

三、經費安排和來源

全市第十七次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財政康復經費中列支，不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會募捐。

助殘日活動方案范文篇4

一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間：__年5月19日下午。

四、活動地點：__市特殊教育學校

五、活動內容：

1、做好宣傳報導工作。

以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在__年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

助殘日活動方案范文篇5

活動宗旨：

在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動時間：20__年5月15日(左右待定)

活動準備：

1、學校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務的師生做好排練工作。

2、校園環(huán)境布置。

3、學校手工興趣小組準備小禮物。

4、背景、搭臺。

5、場地分配、學生座位安排。

活動地點：操場

活動安排：

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學學生。

4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學生。

5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

6、游戲：呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W學生。

8、游戲：花樣傳球。

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南小學學生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。