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  • 節(jié)日活動(dòng)

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    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案

    | 徐球

    殘疾人事業(yè)是中國(guó)社會(huì)事業(yè)進(jìn)步的重要組成部分,助殘日扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面給大家分享一些關(guān)于殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案篇1

    一、活動(dòng)目的:

    1、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與社會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛,自信滿滿迎接未來(lái)。

    2、提高社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注,宣傳愛心助殘的理念,履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力,促進(jìn)__縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。

    二、活動(dòng)主題:

    愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然

    三、活動(dòng)安排:

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組,對(duì)參加活動(dòng)的30名殘疾人開展“一對(duì)一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長(zhǎng),各小組組長(zhǎng)一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見,尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對(duì)象的活動(dòng)事宜。

    3、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去康寧湖公園查看,為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對(duì)坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過(guò)程中注意??疾旃矌攸c(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。

    4、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國(guó)助殘日;愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺(tái)等新聞媒體,發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書,號(hào)召社會(huì)各界愛心人士投入到扶殘助殘的`活動(dòng)之中,并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院,安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。

    (二)當(dāng)日安排:

    1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況是否良好,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往湖公園。

    3、8:30-9:00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

    (1)不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

    (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

    (3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

    4、9:00-11;00春游活動(dòng)過(guò)程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周圍人群互動(dòng)。

    5、11:00-11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對(duì)踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

    6、11:40義工小組送服務(wù)對(duì)象回家,活動(dòng)結(jié)束。

    四、應(yīng)急預(yù)案

    1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該朋友進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    六、活動(dòng)意義:

    此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案篇2

    一、主題

    牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界

    二、意義

    “全國(guó)助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國(guó)助殘日活動(dòng),必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度,在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會(huì)氛圍。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    5月13號(hào)至5月18號(hào)

    四、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

    1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

    2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了以助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第23個(gè)助殘日,并通過(guò)橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!

    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問(wèn)活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。

    在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第__次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案篇3

    一、活動(dòng)主題

    真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。

    二、活動(dòng)宗旨

    進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)__市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    __年x月x日下午。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    __市特殊教育學(xué)校

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

    以助殘日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

    2、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。

    廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在__市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

    3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。

    在20__年x月x日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的__廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案篇4

    一、參與單位

    (一)主辦單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

    (二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局

    (三)邀請(qǐng)單位:省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門

    二、活動(dòng)計(jì)劃

    (一)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人

    2、助殘日活動(dòng)辦公室

    主任:__

    副主任:__

    秘書組:__

    活動(dòng)組:__

    宣傳組:__

    會(huì)務(wù)組:__

    (二)“全國(guó)助殘日”前夕

    1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕

    2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

    3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

    4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)(省、市教育部門)

    5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會(huì))

    (三)“全國(guó)助殘日”當(dāng)天

    1、時(shí)間:x月x日

    2、地點(diǎn)(待定):__廣場(chǎng)或__體育中心會(huì)場(chǎng)(晴天),__劇院(雨天)。

    3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置,演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。

    4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

    5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

    6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。

    7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

    8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。

    9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。

    10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

    11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。

    三、費(fèi)用(省、市殘聯(lián)各出一半)

    (一)會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)

    (二)演出單位補(bǔ)貼

    (三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支

    (四)殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)

    殘疾人世界助殘日活動(dòng)方案篇5

    一、活動(dòng)目的:

    通過(guò)開展活動(dòng),弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    二、活動(dòng)主題:

    加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

    三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

    2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

    3.加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

    5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

    6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂。

    四、活動(dòng)要求:

    1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

    2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。

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