南寧期末考優(yōu)秀作文
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作文是從內(nèi)部言語到外部言語的過渡，即從壓縮、簡潔、易懂的語言到發(fā)達(dá)、規(guī)范的語法結(jié)構(gòu)和能被他人理解的外部語言形式的過渡。我相信很多人會覺得寫作文很難。這里給大家分享一些關(guān)于南寧期末考優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。
南寧期末考優(yōu)秀作文1
陽光穿過樹影，傳遞給靈魂，帶來春天。一個(gè)人，一只烏龜，一個(gè)世界。春天到處都是房子。又是一個(gè)美好的下午，我蹲在釉面瓷罐前，對著烏龜唱歌。吊蘭帶著一抹新綠走了出來，倒映在淺水里。那是我祖父的天堂。然而，爺爺?shù)臑觚敽孟裆倭艘恢?..我蹭到爺爺身后，爺爺正用心澆花?！斑€有一個(gè)?”我低聲詢問，爺爺?shù)氖植唤?jīng)意的抖了一下，沉默了很久。那是一個(gè)嘶啞的回答:“還有一個(gè)搬過來想回家，然后又回去了……”“哦!”我蹦蹦跳跳地走了，沒有在沉默中思考深層的意義。花兒五顏六色，就像小時(shí)候在爺爺?shù)膸椭驴┛┬Φ目鞓?，但他們告訴我，我要安靜，永遠(yuǎn)不要再像小時(shí)候那樣。
我驚訝地回頭看著爺爺。孤獨(dú)、緩慢、瘦弱，像一只瓷罐里的烏龜伸著脖子聽春天，很安詳。一個(gè)影子，一扇窗和一個(gè)遠(yuǎn)景在烏龜“依戀歸來”的老房子里，總有一個(gè)來訪的身影。我們剛剛拐過一個(gè)彎，不在樓下的時(shí)候，在七樓看到爺爺熱切的眼神。突然，一種幸福的光芒閃現(xiàn)出來。下樓，拐過街角，卻還是聽到爺爺喊“走好”、“再來”等等，他一定又趴在小窗戶上了。但我愿意見到他的眼睛，聽到他的呼喊，享受被關(guān)心的溫暖。只是現(xiàn)在新房子里沒有小窗戶可以看。他正站在磨光的落地玻璃前，在濃而淡、淡而濃的茶中期待著它?期待著期待著，那滿滿的愛，走進(jìn)我的背后默默感動著我。為什么需要觸動自己內(nèi)心的傳遞?自己愛的光芒從沉默的背后投射出來，從凝視的眼睛里放射出來。爺爺早在花前窗就給了我這個(gè)溫暖的傳遞，用平淡的文字儲存。
靈魂的春天，在一個(gè)動人的瞬間，玷污了繁華的土地，愛情蔓延。
南寧期末考優(yōu)秀作文2
在一個(gè)工廠里，有兩個(gè)年輕的學(xué)徒，一個(gè)小李，一個(gè)小王。一天清晨，蕭走進(jìn)廠長辦公室，遞了一個(gè)滾燙的“鐵觀音”，然后提出要換師傅。廠長問為什么。他說:“張師傅技術(shù)好，就讓小王跟著他。我受點(diǎn)損失沒關(guān)系，就像許一樣。廠長沒有仔細(xì)研究，同意了他的要求。訓(xùn)練開始的時(shí)候，張師傅要求小王非常嚴(yán)格，甚至苛刻。即使小齒輪不夠光滑，他也必須從頭開始。他經(jīng)常加班，不能按時(shí)吃飯。另外，張師傅還要求小王多讀理論書，多動腦，多學(xué)習(xí)。就這樣，他一摸枕頭就把小王折騰得沉沉睡去。再看小李，清閑，跟上許?？商焯鞖g迎送，社交，技術(shù)沒進(jìn)步，油水多，人脈越來越熟。
小王可能不知道小李背著他換了主人。有一天，他碰巧遇到小李，十分納悶地問:“你和我是學(xué)徒。為什么學(xué)著學(xué)著你甜我苦?”小李神神秘秘地說，這個(gè)你不懂?，F(xiàn)在社會看重的是關(guān)系，不是技術(shù)。徐科長有辦法，他的親戚中有高官。我跟著他這么多天，認(rèn)識了一些重要的人，開闊了眼界，收獲了很多知識。小李把嘴湊到小王耳邊。讓我告訴你另一個(gè)秘密。許常可向我許了一個(gè)愿，說他很快就要升任廠長，然后又把我提拔為副廠長?？?，人脈，人脈，這個(gè)人會有前途的?？?，這是常識。說完，拍了拍小王的肩膀，高高興興的離開了。
小王回來，把小李的話解釋給張師傅聽，弄得老張頭肺都?xì)庹恕３ＷR?常識狗屎!如果大家都去上班，談溝通，什么都不做，什么都不學(xué)，會滋生多少危害社會的蛀蟲?別聽他胡說八道。國家現(xiàn)在需要的是技術(shù)，也就是人才。只有技術(shù)過硬，才有未來。這才是真正的常識。小王聽了張師傅的好話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，就默默的繼續(xù)像以前一樣努力。
一年后，經(jīng)過培訓(xùn)，優(yōu)秀的張師傅晉升為廠長。他勇于改革，勇于創(chuàng)新，立即在工廠掀起了“學(xué)習(xí)扎實(shí)技術(shù)，服務(wù)祖國”的熱潮。小王以優(yōu)異的理論成績和出色的操作能力順利畢業(yè)，通過競聘晉升為高級技師，月薪萬元以上。再看看許，因?yàn)樗挠H戚因受賄被捕，他下崗時(shí)沒有真正的人才。小李因?yàn)榇蝈e(cuò)了如意算盤，一點(diǎn)本事都沒有，只好重新開始當(dāng)學(xué)徒。
新一輪培訓(xùn)開始，工廠給小李分配了新師傅。小李看到小王上來，心里納悶。是嗎?是的，我是你的老師。技師王把嘴貼在徒弟李的耳朵上。我告訴你，只有具備真正的天賦，這個(gè)人才有前途。看，這是常識，真正的常識!小王，好好學(xué)習(xí)。說完，拍了拍小李的肩膀，笑吟吟地笑了。小李臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
以上是《如此常識》講的故事。我真的不敢相信一個(gè)高中生，在考場這么短的時(shí)間內(nèi)，一舉就產(chǎn)生了這么好的《所以常識》，讓人明白了這個(gè)社會需要的常識是什么，從而有效的諷刺了不好的作風(fēng)，是誰在討好人，表現(xiàn)的善良，狐媚。批評了這種永遠(yuǎn)不能鼓勵(lì)的“常識”。努力工作，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)扎實(shí)的技能，為祖國和人民做出貢獻(xiàn)，是最好最美好的常識。
看了《如此常識》這篇文章，深受教育，也深受欽佩。我忍不住給考生豎起大拇指，喊了幾聲:“高!真的很高!”
南寧期末考優(yōu)秀作文3
100分到98分，挨一頓揍;從55歲到61歲，得到一個(gè)吻。這個(gè)看似荒誕的故事，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。很多人認(rèn)為前者退步挨打是天經(jīng)地義的，后者進(jìn)步挨親也是天經(jīng)地義的。
我們常說需要一把尺子來量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)該說統(tǒng)治者是最公平的，但是如果你把它握在不同的人手中，衡量不同的人，你會得到不同的結(jié)果。如果你想多看這樣的好文章，請加微信:ncf724我們習(xí)慣了我媽在廚房的忙碌。我們一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)得到美味的飯菜，但是有一天，當(dāng)我們回家面對干鍋冷灶時(shí)，首先想到的是沒有飯吃。抑郁之后，她看起來很難過，甚至埋怨自己的嘴，完全無視自己很累很惡心，受不了。她連燒水的力氣都沒有。而且我們爸爸下次偶爾會在廚房煮一碗面，但是能讓一家人覺得很滿足。慣性讓我們的尺子靈活，卻無法衡量愛的深度。
每個(gè)單位都摻雜著好與壞，有的做事，有的惹事，有的鬧事?？傆幸恍┕忸^男混和尚。奇怪的是，你做的事總是在做，你看到的事總是在看。做的越多，犯的錯(cuò)誤越多，得到的批評也越多。那些偶爾偷機(jī)耍把戲的看客，會名利雙收。即使是那些制造麻煩的人，變得更加聰明，也會讓領(lǐng)導(dǎo)和人民高興和滿意。慣性讓我們的統(tǒng)治者有失偏頗，再也凝聚不了所有人的力量。
你還記得在北鎮(zhèn)戒粥的大嫂嗎?每年冬天，她半夜起來，煮三盆熱粥，免費(fèi)送給清潔工、窮人、在寒風(fēng)中萎縮的乞丐。已經(jīng)連續(xù)幾年沒有中斷了。有一天，一個(gè)老人吃了里面的一粒沙子，馬上給嫂子倒了一碗熱粥。送粥的人瞬間分成了兩個(gè)陣營:有人說老人不要撒野，有人指責(zé)嫂子不摻沙子。善變的感情使我們的統(tǒng)治者扭曲和冷酷了許多善良的心。
開縣一輛滿載19名乘客的中巴突然墜入5米深的池塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩褬涮M(jìn)冰冷的水中，砸碎窗戶，救出了所有19名乘客。然而，由于長期浸泡在冷水中，他患上了肺病。他借了幾個(gè)月的錢，無奈離開醫(yī)院，死在家里。19名幸存者都沒有去醫(yī)院，更不用說為他送行了。金友樹死前寫過一封信。第一句話是:“我救了19條命?，F(xiàn)在誰來救我一命?”莫莫，讓我們的統(tǒng)治者突然決裂，留下無盡的遺憾。
南寧期末考優(yōu)秀作文4
這幅漫畫描繪了一個(gè)孩子在街上踩著西瓜皮摔倒了。孩子坐在地上，看著代表家庭、學(xué)校和社會的三個(gè)人。他們很關(guān)心，很警惕，說:“出事了!”這樣的場景，作為一個(gè)孩子，看完這部漫畫自然會笑:家庭、學(xué)校、社會往往給獨(dú)生子女太多的關(guān)懷和夸張，不切實(shí)際和不必要的教育和批評。
現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子，兩個(gè)父母甚至爺爺奶奶關(guān)注教育一個(gè)獨(dú)生子女，導(dǎo)致動畫片里過度夸張的教育問題，除了溺愛，孩子的溝通能力，孩子的自我心理問題。只是在一次跌倒之后，或者生活中的一些小坎坷、小挫折之后，教育工作者才會從三個(gè)方面用“不聽老人話”的態(tài)度來圍繞自己的孩子。孩子失去了反思錯(cuò)誤總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會，也失去了獨(dú)立勇敢起來的機(jī)會。
據(jù)熟悉的報(bào)道，美國小孩在玩耍時(shí)不小心摔倒，小孩疼得咧嘴笑了，忍不住哭了。高大的父親站在一旁微笑著鼓勵(lì)兒子起床，于是孩子含著淚站了起來。中國父親對待類似的事情，會大聲罵孩子不聽話，到處亂跑?！俺鍪铝?”然后抱起寶寶。
日本經(jīng)濟(jì)騰飛的重點(diǎn)是依靠教育，培養(yǎng)人才。中國的教育也提出了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。近年來，中國非常重視教育，并對中國的教育進(jìn)行了大量投資。但是，這部漫畫的問題卻給我們敲響了警鐘:它也是關(guān)心教育，我們的“關(guān)心”有問題嗎?
教育者過多的關(guān)注和無謂的指責(zé)，讓孩子更沒有機(jī)會磨練和鍛煉，培養(yǎng)自己處理問題的能力，獨(dú)立克服挫折。這樣必然會導(dǎo)致天賦異常，人格不健全。所謂“窮人家的孩子早當(dāng)家”，就是窮人家的孩子有更多的機(jī)會鍛煉自己。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)“感動的中國人”，靠著自己的努力走出了自己的人生。他一定會比富裕家庭的孩子和“關(guān)心”下的孩子更能看清人的性格。
中國變富了。這個(gè)“富家”的孩子應(yīng)該怎么教育?
我不禁要問:誰出事了?孩子?學(xué)歷?
南寧期末考優(yōu)秀作文5
人活世上，總有自己的追求?？傆凶约旱睦硐?，想做大事業(yè)，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡餅。于是，長輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方百計(jì)給自己的后輩開辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價(jià)。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費(fèi)了更多的時(shí)間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時(shí)，要點(diǎn)到即止，指示一條明路，卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行，幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難，學(xué)生又怎能獨(dú)立思考。獨(dú)立去解決困難，并從中找到自己的創(chuàng)新之路?更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠(yuǎn)門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最后落得了個(gè)凄慘死去的下場?；钤诟改副佑酉碌淖优热粲幸惶?，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業(yè)，落了個(gè)窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽聞，而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生，最終不過是師長的一個(gè)復(fù)制品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。捷徑易走，而代價(jià)如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后，親歷親為地為他們開辟前路，不如放手，遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘，并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn)，不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財(cái)，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財(cái)富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè)，前輩不留財(cái)富，因?yàn)槭谥詽O。他們不接受前輩的饋贈。因?yàn)檫@是屬于他們的人生
授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗(yàn)累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運(yùn)。不留遺憾。
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