有關(guān)期末考試的日記
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日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了有關(guān)期末考試的日記5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
有關(guān)期末考試的日記1
一月二十日我們又迎接來(lái)了一年一度驚心動(dòng)魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子，痛苦的是那天我生病了，幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結(jié)束。
故事還得從19號(hào)晚上說(shuō)起，本來(lái)好好的做完作業(yè)準(zhǔn)備去樓上睡覺(jué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈四肢無(wú)力，我把這癥狀告訴了媽媽，媽媽立馬幫我量了一下溫度，39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點(diǎn)買藥，過(guò)了一會(huì)兒爸爸買著藥回來(lái)了，我服下藥就睡下了，第二天一早，媽媽又幫我量了一下溫度，天哪!竟然比昨晚還高，39.5度，爸爸馬上打給張老師電話，問(wèn)他能不能推遲一天考試，老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒(méi)意義了，沒(méi)辦法，四肢無(wú)力的我只能穿上衣服帶著病痛去學(xué)校參加期末考試，出發(fā)前媽媽還問(wèn)我：“兒子，你生病了還能考出個(gè)好成績(jī)嗎?還能不能達(dá)到我們給你定的預(yù)約分?jǐn)?shù)?”我鏗鏘有力的回答道：“能”。于是爸爸就帶著我去學(xué)校了。在路上，爸爸怕我遲到，就開(kāi)得很快，突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方打滑了，轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的大圈，差點(diǎn)撞到大樹(shù)，不幸中的萬(wàn)幸我們逃過(guò)了這一劫。
經(jīng)過(guò)一天緊張的努力，終于甩開(kāi)了期末考試這個(gè)大包袱，雖然沒(méi)得到媽媽定的預(yù)約分三門功課都在九十五分以上，但是卻得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，那就是帶病堅(jiān)持考試，精神可佳。下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)再努力，達(dá)到爸爸媽媽給我定的預(yù)約分，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。
有關(guān)期末考試的日記2
光陰似箭、日月如梭。四年級(jí)學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達(dá)到老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)：數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文98分，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。要求背誦的課文提前背過(guò)。堅(jiān)持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。積極發(fā)言，大膽思考。(3)每天的家庭作業(yè)認(rèn)真檢查，再讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，記在錯(cuò)題集上，考前幾天再把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)，了解課外知識(shí)，每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，多看幾篇作文。
第三，課外特長(zhǎng)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，在學(xué)校的想象畫(huà)評(píng)比中，我榮獲“藝術(shù)之星”的稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為“五好學(xué)生”，還獲得了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，積極參加第八屆“全營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧四年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，雖然自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，但和大家相比，還存在很多缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期里，我決不驕傲，要揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲、繼續(xù)努力，要百尺竿頭，更上一層樓!
有關(guān)期末考試的日記3
前天，我們高新一校考?？荚嚵?，我很緊張，等到我們狼吞虎咽地吃完早飯我們就要開(kāi)始考?？剂?。
先考的是數(shù)學(xué)，前段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)差，我盡我的全力，我們考完了。先考的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，我就飛快、細(xì)心的答題。我答著答著，我就覺(jué)得題非常簡(jiǎn)單，等我答完題了我就細(xì)心、認(rèn)真的檢查，我檢查的到一半的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)哨聲聲了，老師先收第一組的，我看老師還沒(méi)有收到我這里，我就再認(rèn)真的檢查，我檢查到只剩一道題的時(shí)候，老師也收到我這里來(lái)了，我把卷子遞到老師的手里，老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。我希望我能考到90、91、92、93、94、95分。
金老師也回來(lái)了，我們班的同學(xué)都坐好了，金老師說(shuō)：“想上廁所的同學(xué)現(xiàn)在去上廁所?！比嗟娜硕既ド蠋?，上完廁所回來(lái)，金老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)描一描上面難的字，我們都描完上面的難字了，金老師讓張子沫從《元宵節(jié)》---《快樂(lè)的小公雞》都讀了一遍。然后就開(kāi)始考語(yǔ)文了，語(yǔ)文的滿分是50分，我聽(tīng)見(jiàn)哨聲響起了我就認(rèn)真答卷。我答著答著覺(jué)得語(yǔ)文的題也很簡(jiǎn)單，最后一道題說(shuō)：你喜歡什么動(dòng)物，我在上面寫的是老鷹，因?yàn)槔销椀碾p翅，一只老鷹的翅膀展開(kāi)時(shí)都有兩個(gè)人長(zhǎng)。
考完語(yǔ)文了我們就開(kāi)始吃飯，吃完飯就睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候我是睡著了，我正睡著呢，起來(lái)的鈴響了把我吵醒了，等我們抄完作業(yè)了，就開(kāi)始考英語(yǔ)，英語(yǔ)的題也很簡(jiǎn)單，我希望我的總名詞能排在前10名。
到了今天，我特別高興，因?yàn)槲业氖菙?shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是97分，排在第3名，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是48分，總分是50分，英語(yǔ)的成績(jī)是97分。
但是不要驕傲，還有區(qū)考，如果區(qū)考沒(méi)有考好，就遺憾了。如果區(qū)考考好了我就很高興!
有關(guān)期末考試的日記4
今天是期末考試，我非常緊張，我慢慢地走進(jìn)教室，原本以為同學(xué)們會(huì)很緊張?？墒且贿M(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上，按照原來(lái)的樣子復(fù)習(xí)。
第一課是考語(yǔ)文，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，都是平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷，看看沒(méi)事做，就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊，我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)。哇，居然有那么多做錯(cuò)的題目。如果不檢查，不知道會(huì)考多少分呢。時(shí)間到了，老師把試卷收了上去，我馬上跑去和同學(xué)對(duì)答案，還好，改過(guò)的幾道題目都改對(duì)了。
第二課是考數(shù)學(xué)，這次我吸取上次的教訓(xùn)，做完后，我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下，我考完語(yǔ)文后，把量角器放進(jìn)自己口袋里了?？磥?lái)，粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒(méi)改掉。
數(shù)學(xué)考完了，飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節(jié)，可是這一次的試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信，覺(jué)得應(yīng)該可以考好。
考試考完了，我覺(jué)得我會(huì)考好，果然，皇天不負(fù)有心人，我數(shù)學(xué)考了95.5語(yǔ)文考了96.5,我最害怕的英語(yǔ),居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
有關(guān)期末考試的日記5
光陰似箭、日月如梭。四年級(jí)學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達(dá)到老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)：數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文98分，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。要求背誦的課文提前背過(guò)。堅(jiān)持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。積極發(fā)言，大膽思考。(3)每天的家庭作業(yè)認(rèn)真檢查，再讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，記在錯(cuò)題集上，考前幾天再把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)，了解課外知識(shí)，每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，多看幾篇作文。
第三，課外特長(zhǎng)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，在學(xué)校的想象畫(huà)評(píng)比中，我榮獲“藝術(shù)之星”的稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為“五好學(xué)生”，還獲得了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，積極參加第八屆“全營(yíng)養(yǎng)、學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧四年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，雖然自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，但和大家相比，還存在很多缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期里，我決不驕傲，要揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲、繼續(xù)努力，要百尺竿頭，更上一層樓!
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