苦難的初中優(yōu)秀作文素材
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在你的心靈中，你認(rèn)為苦難是一種懲罰，那苦難就是一座巨大，沒(méi)有圍墻的監(jiān)牢，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不住在它里面，沒(méi)有自由，只有限制和約束。這里給大家分享一些關(guān)于苦難的初中優(yōu)秀作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
苦難的初中優(yōu)秀作文素材1
生活好比一個(gè)看“調(diào)味瓶”，酸、甜、苦、辣，面面俱到，使人感到豐富多彩與悲喜了交加;生活如一塊七巧板，蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折與痛芎，孤獨(dú)與寂寞;生活好比一列火車(chē)，怎樣都回不了頭，漫漫長(zhǎng)路。
我的生活是艱辛的，雖然是艱辛的，但趣味橫生使人無(wú)法自拔，我有時(shí)真的在想，人真的如一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉，沒(méi)有經(jīng)歷多少苦難與挫折，是無(wú)法成為一塊讓人看上去賞心的璞玉。
我是一個(gè)正在上初一的中學(xué)生，剛開(kāi)始認(rèn)為初中是一個(gè)很美好的地方，是我內(nèi)心所期盼的一座美麗的宮殿與城堡。但沒(méi)有想到是一次次的艱辛。
學(xué)習(xí)是艱辛的，面對(duì)著那七門(mén)課，面對(duì)著書(shū)包一點(diǎn)點(diǎn)的加重，我有用候真的在想學(xué)習(xí)還有什么意思，有什么樂(lè)趣，如一座大山壓得我喘不過(guò)氣，讓我沒(méi)有能力去沖破它，我正如一棵小草，要百艱苦的生活和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能任風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
交朋友是艱辛的，我是一個(gè)外表普通內(nèi)心很內(nèi)向的人，不是面對(duì)著朋友的一次次邀請(qǐng)，我每次都害羞的說(shuō);“我不行，我害怕?！本褪桥笥训谋梢暸c嘲笑。每次看到朋友們的兩兩結(jié)伴而行，我都會(huì)產(chǎn)丟一種自卑感，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。每次看他們說(shuō)說(shuō)笑笑，能與男同學(xué)交往自然、大方、適度，我真的想告訴我：“你究竟在害怕什么?”我如一只瘦骨嶙峋的小貓，在電閃雷鳴中穿縮，面對(duì)著暴風(fēng)雨的來(lái)襲，我只能毫無(wú)遮擋的躲閃，一個(gè)人孤獨(dú)的經(jīng)受，沒(méi)有朋友的呵護(hù)與陪伴。
生活真的好艱辛，但是沒(méi)有艱辛，哪能換來(lái)甘甜的水果與美麗的鮮花，哪里有這么美好的朋天與豐富多彩的生活?所以讓我們?nèi)绾Ｑ嘁话惆肯枧c藍(lán)天，對(duì)著天空大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
苦難的初中優(yōu)秀作文素材2
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我卻說(shuō)苦難是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)在如今都面臨苦難而奮斗，正是有苦難才讓人進(jìn)步。而進(jìn)步的條件就是善待苦難，所以善待苦難就是你必須學(xué)會(huì)的。
在這里我想問(wèn)你，如果你失去了一只眼睛，你會(huì)不會(huì)哭泣?如果你失去了一條腿，你會(huì)不會(huì)悲傷?如果你失去了一雙手，你會(huì)不會(huì)痛不欲生?如果你同時(shí)失去了一只眼睛、一條腿、一雙手，你還活的下去嗎?
而就是有這樣的一個(gè)人，他在16歲那年因事故失去了一雙手和一條腿，然后又失去了一雙眼睛?？墒撬粌H活下來(lái)了，而且還活出了風(fēng)采，活出了快樂(lè)。
這個(gè)人就是謝坤山，他曾在1996年獲得第34屆全國(guó)「十大杰出青年」。他在自己失去了雙手之后“握”筆學(xué)畫(huà)，甚至幾次把口磨出泡來(lái)。他花費(fèi)了大量的時(shí)間寫(xiě)出了一本名叫《我是謝坤山》的自傳體小說(shuō)，過(guò)后不久此書(shū)又被評(píng)為。
謝坤山的經(jīng)歷給了我們一個(gè)啟發(fā)，那就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，遇事多光明處想，這樣世界上就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
殘缺是一種痛苦，它會(huì)讓你傷心落淚。殘缺也是一種財(cái)富，它會(huì)讓你擁有更有價(jià)值的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。
苦難并不意味這永遠(yuǎn)的苦難，幸福也會(huì)降臨到你的身邊;幸福也不意味著永遠(yuǎn)的幸福，苦難也會(huì)從天而降。生活有時(shí)違反常規(guī)，以其它的方式展現(xiàn)出來(lái)，它經(jīng)常以一種突發(fā)狀出現(xiàn)在你的面前，而不會(huì)循序漸進(jìn)。在許多時(shí)候幸福會(huì)慢慢的消減你的斗志和氣魄，而苦難會(huì)讓你的夢(mèng)想、努力和汗水累積到一起，成為你成功的動(dòng)力。
在人生的長(zhǎng)河中航行，苦難與失敗都是不可避免的，關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待它們。
苦難的初中優(yōu)秀作文素材3
苦難，這個(gè)熟悉的名詞，或許不會(huì)有人喜歡它，而更青睞他的反義詞，但事實(shí)上苦難也是一筆財(cái)富。
苦難是人生中常有的事，但一些人從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)苦難的滋味，一經(jīng)品嘗，便被那苦澀的味道給擊倒了。被擊倒了不可怕，還可以站起來(lái)繼續(xù)拼博，繼續(xù)奮斗，可怕的是被擊倒后就站不起來(lái)，慢慢沉淪，慢慢走向滅亡。
所以，苦難并不可怕，可怕的是人的意識(shí)不堅(jiān)強(qiáng)。
五月十二日，是世界也難以忘記的日子。這一天是悲慟的，是傷心的，隨著四川汶川大地震的發(fā)生，許多人都經(jīng)歷了難忘的一天。房屋、校舍倒塌，家人被埋、離去，交通堵塞，通信中斷，這一切都是苦難，一下子統(tǒng)統(tǒng)落在四川人民頭上。許多人一下子崩潰了，沒(méi)能迅速站起來(lái)，而大多數(shù)人面對(duì)已經(jīng)消失的家園、逝去的親人，擦干眼淚說(shuō)：不怕，我們還有雙手，我們要重建立我們美好的家園，我們不會(huì)被擊倒，我們會(huì)把它當(dāng)成是人生的一筆財(cái)富，一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。是的，苦難的人生會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。地質(zhì)的災(zāi)害讓我們嘗到了苦難的滋味，但這也意味著我們擁有了一筆財(cái)富，這筆財(cái)富教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，我們要的是積極面對(duì)而不是消極沉淪。只有這樣，我們才能化苦難為寶貴財(cái)富。
當(dāng)記者問(wèn)及那些事業(yè)有成的企業(yè)家是如何成功的時(shí)候，他們的回答好像有一個(gè)共同點(diǎn)：小時(shí)候家庭境況不好，自己是在苦水中長(zhǎng)大的孩子，苦難的生活經(jīng)歷鋪平了他們的成功之路。有一個(gè)人，是廣州一家公司的老板，問(wèn)他是怎么創(chuàng)業(yè)時(shí)，他只說(shuō)了一句：“艱難的童年成就了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)?！边@位總經(jīng)理在創(chuàng)業(yè)之前僅是一位來(lái)廣州打工的農(nóng)民，文化水平不高，又人生地不熟，但他硬是靠他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在創(chuàng)業(yè)路上排除萬(wàn)難，從而才取得了今日的成功。
家境好的孩子往往沒(méi)有家境差的孩子容易成才，這是因?yàn)榧揖澈玫暮⒆雍苌俳?jīng)歷苦難的緣故，而那些家境不好的孩子因遭遇過(guò)苦難，所以他們懂事更早，學(xué)習(xí)更勤奮，精神更堅(jiān)強(qiáng)，從而在某些方面做得比家境好的孩子更好，更優(yōu)秀。
苦難，這個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的名詞，是一筆財(cái)富，是一筆人生給我們的無(wú)價(jià)之寶!
苦難的初中優(yōu)秀作文素材4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”書(shū)籍增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的眼界，美化了我們的心靈。從兒童故事至世界名著，伴隨著我成長(zhǎng)，使我了解到世界的奇妙，懂得了人間的真情。在我所看的文學(xué)書(shū)刊中曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》真的讓我感動(dòng)、難忘。
《青銅葵花》的主人翁是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。青銅是位鄉(xiāng)村的啞童，他五歲那年，村子里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，由于受涼，高燒持續(xù)了五天，使他這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的孩子變成了一個(gè)啞巴?？ㄊ俏怀鞘信?。三歲時(shí)媽媽就病死，七歲時(shí)和爸爸一同從城市來(lái)到鄉(xiāng)村，后來(lái)爸爸落水而死……
讀完全書(shū)，我感嘆!葵花的爸爸為了藝術(shù)，到了不顧生死的境界。我感動(dòng)!許多家都想收養(yǎng)孤兒葵花，激烈爭(zhēng)吵。我震憾!因?yàn)樨毟F，沒(méi)有燈，青銅就帶上南瓜花，去捉螢火蟲(chóng)，制成大麥地最明亮、最美麗的南瓜花燈。我悲傷!死神一次又一次地降臨青銅的家，分離也縈繞在葵花和青銅身邊。
命運(yùn)為什么會(huì)如此對(duì)待他們?而他們?yōu)槭裁茨苡肋h(yuǎn)在田野上游玩、嬉戲?仔細(xì)想想，苦難是不可避免的，我們幾乎每天都在耳聞目睹苦難：當(dāng)突如其來(lái)的“非典”將人們都陷入恐慌的時(shí)候;當(dāng)阿爾崥斯發(fā)生大雪崩將人們的歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)汶川發(fā)生八級(jí)大地震吞噬了那么多生命的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候，我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?苦難無(wú)所不在，我們?cè)撛趺崔k?是放棄抵抗，做任人宰割的羔羊，還是像海燕一樣在大海中頑強(qiáng)拼搏?！肚嚆~葵花》給了我們答案：應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
苦難是通向幸福的走廊，幸福才是最終的方向。在烈火中煉就真心，在困難中培養(yǎng)勇氣!直面苦難、挑戰(zhàn)苦難、戰(zhàn)勝苦難。
苦難的初中優(yōu)秀作文素材5
人生是多角度的，不同的人生也有些不同的美麗。從每個(gè)人的眼里，所發(fā)現(xiàn)的美麗也有所不同。因?yàn)槭澜鐩](méi)有性!
有人說(shuō)：小草也美麗、落葉也美麗、殘?jiān)乱裁利悺覅s認(rèn)為苦難也美麗?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！鄙钪械姆N種事例，在我們眼里也許是一種“禍從天降”，而回憶那些成功人士所經(jīng)歷的艱難困苦。我們就會(huì)油然而生一種信念：其實(shí)苦難也不算什么!
古往今來(lái)，有許多名人都是經(jīng)過(guò)逆境奮進(jìn)成功的?；叵肫鹨恍┯凶鳛榈娜?，我們也許會(huì)想到簡(jiǎn)·奧斯汀。簡(jiǎn)·奧斯汀出生在一個(gè)貧困的家庭。父親是一個(gè)普普通通的神職人員，母親雖出生名門(mén)，但在簡(jiǎn)出生時(shí)巳是沒(méi)落。簡(jiǎn)是家中的第七個(gè)孩子，年幼的簡(jiǎn)生活在一個(gè)貧困但卻是幸福的家庭內(nèi)。她跟其它女孩子一樣沒(méi)有受過(guò)高等教育、愛(ài)好讀書(shū)，有讀不完的書(shū)是她的滿(mǎn)足。從愛(ài)讀到動(dòng)手寫(xiě)著作，她把所有時(shí)間乃至青春都用來(lái)了寫(xiě)作，。她一生曾遭遇三個(gè)男人的愛(ài)情，但最終都是以失敗告終，可以說(shuō)她幾乎沒(méi)有真正遇到她的至愛(ài)。在那個(gè)女人以婚姻來(lái)作為交易的生活環(huán)境中，她以一個(gè)鄉(xiāng)間女子少有的敏銳洞穿了一個(gè)社會(huì)。在她四十二歲的生命中分別寫(xiě)出了《傲慢與偏見(jiàn)》《理智與情感》等等震驚世界文壇的著作。
再如一代“音樂(lè)巨將”貝多芬，可以說(shuō)他的人生命運(yùn)是凄慘的!因?yàn)樨惗喾逸x煌的創(chuàng)作并不能掩飾貝多芬多難的一生。上帝同他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，因?yàn)橐粋€(gè)癡迷與音樂(lè)創(chuàng)作與演奏的人，卻失去了他敏銳的聽(tīng)力。這尤如一個(gè)折翅的小鳥(niǎo)，無(wú)法再高飛;黑暗中的航海者，失去了航標(biāo)。而貝多芬沒(méi)有臣服于命運(yùn)的安排，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有等待，選擇做一個(gè)與命運(yùn)斗爭(zhēng)的一代偉人。
和同齡人相比，我們一定比安徒生爺爺筆下的買(mǎi)火柴的小女孩幸福得多……和這些相比，我們還有理由對(duì)苦難說(shuō)不嗎?
人生不經(jīng)歷苦難不會(huì)精彩，因?yàn)槿松怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)苦難、挫折于失敗交織而成的。我們應(yīng)該感謝苦難，一位它培養(yǎng)了人的斗志，所以我說(shuō)苦難也是一種美麗，一種以另外一種表現(xiàn)方式展現(xiàn)的美麗!
讓我們以正常的方式去迎接苦難，把苦難作為前進(jìn)的動(dòng)力，體驗(yàn)它真正的美力所在吧!
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