關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字
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在我們每一個人的內(nèi)心深處，總會有兩種迥乎不同的能量，當你處于去解決某一件事的境況時，它們就會幫助你。這里給大家分享一些關于關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字，希望對大家能有所幫助。
關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字1
在我成長的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時的一件事讓我銘記至今。
小時候，我是一個懦弱的人，只會一味地退讓，不會辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開得茂盛，上千朵花爭奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機旁。我排著隊，接完水剛回到座位旁，一個男生指著我，命令道：“你把灑在我桌子上的水擦了!”我當時感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著水，因為怕灑了，都不敢走太快，再說我的杯子離桌子還遠著呢，怎么會把水灑到桌子上呢?男生又盛氣凌人地開口了：“你沒聽到我說的話嗎?快把桌上的水擦掉!”我回了他一句：“我根本沒有……把水灑到桌上?！币驗榕橙?，我的聲音格外輕，說得格外慢?，F(xiàn)在想來，我當時多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達出來。男生又說了一句：“你聽不懂嗎?快擦!”我強忍著心中的委屈，默默地拿來紙巾擦桌子。
那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水?；氐郊液螅易约和低悼蘖艘粓?。
從那以后，我開始思考怎樣和別人相處。我不要做一個懦弱的“好人”，只會隱忍和退讓，讓自己受委屈。我要尊重自己內(nèi)心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無理的要求，我會果斷地說“不”;如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實;如果有人想欺負我，我會勇敢地反抗。
童年的這件事對我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點鋒芒”，讓我在以后的成長之路上勇敢地做自己。
關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字2
對于男同學來說，過分的怯懦是一個明顯的不足，但是，生活中有時卻也需要一些“怯懦”。
我們班的張亞新是個學習尖子。每次考試，他的成績總是在班里穩(wěn)坐第一把交椅。班上還有個轉(zhuǎn)學生，叫鄧偉杰。他的一到來，張亞新第一的寶座就乖乖交給他了。而且，他脾氣隨和，樂于助人，連原來經(jīng)常圍著張亞新轉(zhuǎn)的同學，也被他吸引過去了。張亞新因此對偉杰產(chǎn)生了一種莫名的妒意。他利用各種機會，對偉杰冷嘲熱諷，想以此消除偉杰在同學中的影響。偉杰對此只是付之一笑。
一天中午，偉杰在食堂不小心撞了亞新一下。亞新便趁此借題發(fā)揮，把一碗湯潑到偉杰身上!這下犯了眾怒，在〉耐?в械拇笊?庠鷓切攏?械腦諞慌怨腦耄?amp;ldquo;偉杰，揍他!揍他!”
這時，方老師趕來了。“發(fā)生了什么事?”“老師!張亞新把湯潑到鄧偉杰身上了!”不知是哪個多事的同學說了一聲。張亞新臉紅紅的，頭低著一聲不吭。“偉杰，你說?！?/span>一位同學小聲地對偉杰說：“別便宜了那小子?！?/span>
可是偉杰卻輕描淡寫地對老師說：“這事不怪亞新，是我自己不小心碰到他了?！痹瓉頊蕚浒だ蠋熍u的亞新，這時像碰見外星人似的，竟呆呆的說不出話來。老師走后，他才囁嚅著對偉杰說：“把臟衣服脫下來讓我洗了吧!”“噢，我自己洗行了。”“不，不，是我弄臟你的……”
結(jié)果，倆人一同拎著水桶，高高興興的來到洗衣池邊。從此，亞新和偉杰成了很要好的朋友，很要好很要好……
關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字3
在我們每一個人的內(nèi)心深處，總會有兩種迥乎不同的能量，當你處于去解決某一件事的境況時，它們就會奮力地搏斗著。因為一念之間，你可能會改變對這件事情正確的決定，造成不可彌補的過錯。
而這兩股能量卻又來自于你自己。其實，它們就是你;你，也就是它們。正所謂：“一山不容二虎?！弊詈?，這兩股能量只有一個能支撐你的意志和信念，也決定了你的命運。成功的人，是執(zhí)著與堅毅支持他;而失敗的人，是懦弱與謊言使他犯錯。
暑假來臨，欣喜之時。有人在大喊：“哦，半年終于結(jié)束了。回家打電腦喲?”可在那些同學的叫喊聲中，卻不覺，還有些同學心想：“這可真是個好機會，大家剛考完試，都想好好放松。我要抓住這個機會，將他們?nèi)砍??！蓖瑯拥臅r間，同樣的人物，同樣的世界，又有人在做不同的事。日月如梭，不知不覺，半個假期過去，有的人心想：“反正還有半個假期，我從明天開始海綿汲水，將作業(yè)趕起來?！逼鋵嵅蝗?，他只是在逃避自己內(nèi)心的另一個執(zhí)著、認真的自己。他選擇了懦弱和謊言，其實欺騙了自己，更是傷害了自己。還有另一種人已經(jīng)提早完成了這些作業(yè)，正在預習下個學期的功課，以全新的學習狀態(tài)去面對那個心底執(zhí)著的自己。
時間像是一匹奔騰的馬駒，被騎手拿著重重的長鞭向前趕去，一刻不停。對于有意義的人，它永遠激勵著那個人心中的執(zhí)著自我。對于毫無意義和價值的人來說，它毫不存在，他們內(nèi)心深處懦弱的自己對時間說的是一個可笑的謊言：“無所謂，你隨意。”
最后，執(zhí)著和堅毅的人成功登上高傲之峰;懦弱和虛假的人卻重重的摔入了谷底，再想拼勁全力，爬上頂峰，也是徒勞。
丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己。讓堅毅和執(zhí)著支撐自己，當你攀上成功之峰。你會發(fā)現(xiàn)，彩虹是如此美麗。
關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字4
歲末天寒，一日冷似一日，天宇中只有一絲風似牽著風箏對的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭，心里落下一片蒼白，白白的，軟軟的，卻是不能觸及的傷痛。
期中考試已然過去許久，縱然再掩飾，也抹不去內(nèi)心的失落，仿佛世界都失去了色彩，而我就是那處在黑白兩色間的灰色地帶，失了向前的方向，失了從前的沖勁。
我低下頭，漫無目的地在雪中漫步，只聽著傳來歡快的“咯吱、咯吱”聲，仿佛十分不理解我內(nèi)心不美麗的心情。本想一個人牢騷一番，以瀉心頭之苦，忽地，也不知是什么擾亂了我的思緒，我定睛一看，有一小群螞蟻從腳旁經(jīng)過，我不禁想要玩弄一下它們，正思襯著，看見一只螞蟻一踏上雪就陷了進去，一轉(zhuǎn)眼的功夫便不見蹤影，我的心也跟著緊起來，剛剛起了玩弄戲謔的心也收了起來，好似有些擔心它的安危。
不一會兒，它從一旁的雪洞中鉆出來，我這才舒了口氣，嘴角卻不自知的抹了份自嘲，心想：本來還在為期中考試的事傷腎，怎么沒一刻鐘的功夫就被小螞蟻給牽的心上下起伏不定，自己的事情都夠糟心了，還在想著別人，真是……傻，心里雖這樣罵著，身體倒很實誠的一直看著這螞蟻，看它不斷地爬起又跌下，不知重復了多少次，直到它們都走遠，我還在原地癡癡地望著那幾個小黑點消失不見的地方，仿佛腦袋里都可以想象出它們那黑黑的小臉蛋上掛著的堅定和執(zhí)著。
回過神想到這會兒的自己，不就像極了現(xiàn)實中懦弱的逃兵嗎?這些也只是上學路上必經(jīng)的苦難，沒有人能幸運的常勝，也不會有人注定常敗。其實上天給每個人的機遇是一樣的，不是嗎?只是機遇是要靠自己去抓的，是留給有準備的人的。
堅強的人，他就算經(jīng)歷過再多失敗，也會憑著那點信念不忘初心的前行。懦弱的人，即使有人將機會直直送到他跟前，他也不一定有魄力和勇氣去捉住它。相比之下，就算不能得償所愿，我也不愿回過頭來后悔，前塵往事是用來追憶的，不是用來悼念和追悔莫及的。
人這一輩子終歸是短暫，懦弱什么?所有的一切都不必在意，若是美好叫作精彩;若是糟糕，叫作經(jīng)歷。
關于怯懦的優(yōu)秀作文素材600字5
雨還在下著，淚水已經(jīng)在我臉上緩緩向下流，我充滿感激地望著那即將消失在雨中的身影，心中只想著：“老師，謝謝你讓我不再懦弱!”
那是一個雷雨天。雨瘋狂地敲打著窗戶，發(fā)出清脆的響聲。風從遠處襲來，壓得小花小草抬不起頭，并發(fā)出瘆人的聲音?？罩袨踉泼懿?，時不時還夾著雷電，陰森著一張憤怒的黑臉，把人壓抑得喘不過氣來。
我心想：“完了，完了，父母不在家，我又沒帶傘，我該怎么辦啊?”我望了一眼天空，雨似乎不將憤怒宣泄完是不會罷休的，這將我最后一絲僥幸打破。正當我絕望之時，老師走到了我跟前，跟我說：“你怎么還沒回家?”我為難地望著老師。老師看了一眼窗外，似乎明白了什么，對我說了一句我不敢置信的話：“我送你回家吧?！蔽殷@訝地望著他，看著他那認真的臉龐，我才不敢置信地點點頭。
走在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)想回家還是非常困難的。首先是狂風暴雨。雨一滴滴地在傘上敲打著，發(fā)出清脆的響聲。雨借風勢，很快我們身上濕了一大片，并且寸步難行。因為這惡劣的天氣，我心里很是沮喪，那風雨聲就像是勸退聲一樣，叫我返回學校。然而這時候老師卻走在我面前，幫我擋住風雨，并對我說：“沒事兒，這點雨對老師來說不算什么，我們繼續(xù)走吧?！蔽冶凰挠職馑奈?，內(nèi)心也有了堅持下來的信心。這時候，在我的眼中雨似乎變小了，不再是那樣咄咄逼人了。
道路也是那樣令人捉急，因為這糟糕透頂?shù)奶鞖鈱е碌缆纷兊卯惓ｋy走，而且視線也變得極差，經(jīng)常一踩就是一個水坑，然后將褲腿打濕。我的鞋子已經(jīng)濕透了，而且路上還有那煩人的泥巴，一踩就黏在鞋底，有的還濺到褲子上，令人煩躁。老師這時候就大顯神威，完全不懼怕這些困難和阻礙。他用那獨特的英雄氣概打敗了這些困難，并且也感染了我，使我也充滿了勇氣和信心。最終在老師的幫助下，我們披荊斬棘，不懼狂風和暴雨，順利地回到了家。
回到家之后，我本想挽留老師，讓他到家坐一坐，可老師卻拒絕了。他只說“這是我應該做的，為學生服務是老師的責任”，便轉(zhuǎn)身離開，不帶一絲猶豫。
我望著老師離開時的背影，覺得那背影無比高大，并且我又想到了老師對我平時的付出，心中頓時涌出無限感激。老師，謝謝您讓我充滿信心和勇氣，讓我不再懦弱，讓我變得堅強。
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