匠心的初中優(yōu)秀作文素材
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擇一事，終一生。學會堅守與專注，在追求理想的大道上，發(fā)揚匠心精神。我們相信：守住方寸，咫尺匠心。怎么才能寫好作文呢？這里給大家分享一些關于匠心的初中優(yōu)秀作文素材，希望對大家能有所幫助。
匠心的初中優(yōu)秀作文素材1
《匠心精神》一書中提到造就匠心精神的三條途徑：守、破、離。我認為，這三條中“守”最重要，只有傾注一生的堅守，才能成就真正的匠心精神。
守，是以理想為基礎的堅守與專注，久久為功而不改初衷，精益求精而臻于至善。既然選擇要去做一件事，就應當有終其一生堅守的決心，用百分之一百的努力去追求百分之九十九點九九的完美。這就是我所理解的匠心精神。
匠心頻頻出現(xiàn)在社會各行各業(yè)的領域中，足以見出整個社會對其的認可重視程度。不錯，如果我們都能將匠心融入實際的工作生活中，那樣產(chǎn)生的價值將無法估量。高效與精湛同存，創(chuàng)新與堅守并行，如此，定能有所成就。
學習匠心精神，放在首位的就應當是塑造堅守、專注的品格?！板浂嶂嗄静徽?鍥而不舍，金石可鏤?！眻允貙Ｗ⒈闶蔷艑痈吲_之累土。如果無法堅守，怎么有繼續(xù)下去的勇氣?如果缺乏專注，又何談追求完美的能力?所以說，堅守與專注就如船槳一般，推動著匠心的大舟平穩(wěn)前行。
就像今年火爆網(wǎng)絡的歷史散文家汪衍振，花費二十一年才完成一部“史書”，有人計算稱他平均每天只寫不到三百字!如此“龜速”的作者實屬罕見。但他的“慢”是“慢工出細活”的慢，并非“無限期拖稿”的“慢”。他曾為了搞明白李鴻章官職的調動，連續(xù)翻閱了數(shù)月的史書。他說：“我也可以像其他作者一樣一天寫幾千字幾萬字，但歷史是不能哄人的啊?！闭怯捎谕粞苷駥τ谕昝赖淖非?，對待歷史的一絲不茍，對待作品品質的堅守專注，這樣的匠心精神才使得他的作品深得讀者“專寵”，成為歷史文學的暢銷書目。由此觀之，堅守與專注才是匠心精神不可或缺的部分。
匠心精神的可貴之處就在于其愿意為了追求那幾微米的精致而傾注大量的精力心血，堅持研究，專注完美。這種精神已滲透到我國各行各業(yè)中，就如大國重器中的航天器、潛水器、航母、大飛機……一個又一個里程碑式的突破背后哪一項不凝聚著匠心精神?這些令人尊敬的科學家們終其一生都為了發(fā)展祖國的科技事業(yè)而奮斗不息。
匠心的初中優(yōu)秀作文素材2
“不忘初心，方得始終”這句話我相信絕大多數(shù)人都聽過吧，它的意思是說一個人做事情，從一而終的保持當初的信念，最后就一定會成功的。那么請問問自己的內心，認真聽一下自己的心聲，讓它告訴我們有多少是做到了的?而那些沒做到的是不是少了一種支柱?所以無法堅持到最后?沒錯，我們這是少了一種精神——工匠精神。
公正精神是什么?精益求精，嚴謹，一絲不茍，耐心，專注，淡泊名利就是它的。公正精神培養(yǎng)出來的一流木工匠士，他們無一不有一顆匠心，無一不注重細節(jié)，追求完美和細致，只專注于做好一件事，并不斷改善自己的工藝，沉浸在其中的樂趣，這種行為來自內心的熱愛，源于靈魂的本真。在機器制作尚未取代手工的時候，中國各行各業(yè)都充斥著像一流木工匠士的人，并且代代相傳，而到現(xiàn)在這個被浮躁，快速，便捷，欲望所充斥的時代，中國擁有工匠精神的人越來越少了，人們?yōu)榍蠖虝旱睦?，不再把產(chǎn)品打造的匠心獨運，取而代之是千篇一律的復制，劣質貨，最后連國人都不愿意購買，甚至連馬桶蓋都要搶購日本的，這難道不是一種恥辱嗎?人們應該反思了，在這浮躁的時代丟掉匠心，落的如此地步，是否該放慢腳步?重新認清方向，找回初心，踏踏實實地做好每一件事，不敷衍，不急不躁，才不會在這浮躁的時代被踩下去，才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學時，我曾斗志昂揚的規(guī)劃好學習計劃，發(fā)誓一定要努力考上高中?？墒窃跓崆榈淖鲞^半年后，我卻慢慢懶散起來了，終于抵擋不住玩的誘惑，最后我放棄了，而當我意識到這樣下去不行想重新開始認真學的時候，我已經(jīng)跟不上老師進度了，因為聽不懂，再次選擇了逃避和放棄。理所當然，我中考分數(shù)離錄取線差十萬八千里，應了“初心易得，始終難守”這句話，一點誘惑，一點困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時我也少了工匠精神吧，沒有，一直堅持到最后，而現(xiàn)在，我有一次能認真再學的機會，我一定會好好把握它。在學校，我會培養(yǎng)我對所學專業(yè)的興趣愛好，弘揚工匠精神，學會從容獨立，自強不息，踏踏實實做好每一件事，拒絕誘惑，堅持己見，堅守“初心”，相信有一天我會看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時代，我希望每個人都能堅守“初心”，守住“匠心”，傳承弘揚工匠精神?！吧倌陱妱t國強，少年進步則國進步”，我們正值少年，讓我們通過自己的努力和力量，托起每一個出彩的夢吧!
匠心的初中優(yōu)秀作文素材3
青石窄巷掩映的斑駁光影，召喚朦朧記憶里的匠心。咫尺小巷里純粹的手藝，讓行走在流彩街市的我，銘記純乎一心的那一瞬。
這是城市邊緣保留下的藝術品，一條古樸的街。
每當我從這里經(jīng)過，每一個生活畫卷都鐫刻在記憶里，每一個瞬間皆留痕無聲。
是躺在藤椅上微瞇著眼打盹兒的老人，是放學后在地上跳格子踩光圈的小孩，閃耀著純粹的碎金，亦是對生活專注的匠心。
她是這純粹生活里的純粹個體。黃昏時分，沉醉的晚霞中，她跨出門檻，胸前端著一只小瓷盆，不疾不徐地走進街角面粉店。酡紅的夕陽染醉一條街，她才從面粉店出去，帶著一身的白面粉回家去。
陽光與煙霧交融，清晨的霜冷還未褪色，不知是誰家雞的啼鳴，她約好一樣，推開門扉，倚在門檐，布滿老繭的雙手在陽光下泛起淡影。
昨天她黃昏下前來又歸去的身影印在我的腦海里，我感到從未有過的近，又摸不到的虛無飄散。
我終于第一次和這里的匠心相遇，近在咫尺，又似乎感到久違的疏離，是喧囂的快節(jié)奏生活，讓我從前有著對匠心的忽視與漠然。
她微笑著朝我輕輕揮手，手上還沾著清新的水珠，干凈的晶瑩，風月的明亮。
“快過來呀，來做薺菜餃子?！?/p>
她招呼著我，緊挨著，坐在鈍著棱的門檻上，沒有想象中的擠壓，卻成了溫和的按摩。
擼起袖子，卷起紫色碎花的袖口，她把瓷盆放在我倆中間，瓷盆里的肉餡，散發(fā)著薺菜的清香。兩雙木筷依靠在盆邊，她在一疊餃子皮上輕輕摩擦，捻下一張方方正正的白面餃子皮，嫻熟地托在掌心，另一只手在瓷盆中攪拌，揉著軟糯的餡兒，像母親的手，溫柔，緩慢，仿佛把餡兒揉進匆匆歲月里。她專注的神情，細致的撫摸，把庭院的清香散開。
我小心翼翼地學著她，手在餡中不停地畫圈，那柔嫩的感受，親吻我的雙手，香味與純粹匯聚著生命的匠心。
那一刻，咫尺匠心在我心中鑄就，讓我感受到純粹的厚重感。也許是簡單，也許是純粹，也許是專注于一件事的真切與緩慢，才會把匠心淋漓盡致地在青石巷上演著。
生命中每一個瞬間的經(jīng)歷，都讓我秉持著一顆不變的匠心，在醇厚的本質里，釀造出別樣的韻味
匠心的初中優(yōu)秀作文素材4
誓言無聲，大國重器是匠心的最好見證;生命有限，高歌以行是匠人人生的最佳注腳。各行各業(yè)中，匠人精神感動著你我，更呼喚著我們去思考：如何造就匠心精神?如何讓匠心與時代同頻共振?
《匠人精神》一書中給出三條途徑——守、破、離。在我看來，如果僅有堅守而無突破，難免會在時代洪流的沖刷下落得個“抱殘守缺”;而無“破”先“離”的創(chuàng)新，恐怕也是無根之木，無源之水。造就匠心精神，只有以思考為基礎，才能在突破和完善中不斷超越。
一代科學巨匠牛頓曾說：“我之所以看得遠，是因為站在巨人的肩上。”然而，回眸先賢，遺跡如煙，為何只有牛頓提出了三大定律，建立起偉岸的經(jīng)典力學殿堂?究其原因，是縝密的思考推理才實現(xiàn)了重大突破，開創(chuàng)超越前人的理論。同樣，沒有對地心說漏洞的深入思考，哥白尼怎能描繪出太陽系運行的真實圖景?沒有對黑格爾哲學的揚棄，沒有對費爾巴哈思想的認真思考，馬克思怎能構建起歷史唯物主義的大廈?正是不懈的思考與突破，正是這一份匠心精神，才有了人類歷史的輝煌。
魯迅先生說：“不滿足是向上的車輪?！苯橙藗兺黄频膭恿η∏碜詫ΜF(xiàn)狀的不敢自滿。一眼千年，與時光長談，但他們清醒地認識到技藝唯有符合現(xiàn)代人的審美情趣才能更好地融入現(xiàn)代社會生活，才能讓匠心在歷史長河中永放光芒。
2015年春晚流行歌手譚維維與關中民間藝人合作的老腔火爆全國。老腔何以讓人震撼?我們看到的是老腔藝人對表演形式的苦苦追索，是老腔與搖滾的艱難融合，是前無古人的突破勇氣，才讓華陰老腔完成了華麗的轉身，讓無數(shù)人再次醉心于來自生命的原始吶喊。
秉突破之筆，書匠心真章。所謂“破”，不是全盤地否定昨天，懷疑今天，鄙薄明天，那樣只會陷入歷史的虛無?！捌啤保瑧怯信械乩^承，有智慧地完善，有膽魄地突破，超越歷史的同時更超越自己。
“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師?！痹谂欣^承的基礎上勇于突破，自鑄偉詞，這是杜甫的匠心。從毛澤東思想到鄧小平理論、從三個代表重要思想，再到習近平新時代中國特色社會主義的提出，這是馬克思主義在中國的突破與飛躍。而當今中國，不僅需要以開放之姿懷抱國外先進技術，更應破中有立，用思考和智慧實現(xiàn)中國創(chuàng)造的彎道超車。
不要排斥裂縫，那是陽光照進來的地方。讓我們秉突破之筆，書寫下匠心飛揚的靈動之章!
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推開古茶色的大門，書畫墨紙?zhí)赜械臍馕侗闳缬谓z般，飄飄然聚了過來，但還沒有細細地體會那如夢的思緒，便一下子晃開，看不分明了。
木桌的上方，隨意陳設著一個瓷瓶，瓶中插著一枝海棠。踏入房間，是一個全新的天地——傳統(tǒng)花燈制作。
屋子的主人是一位老奶奶，滿頭銀絲，面容和藹。頭上簪著銀制頭飾，上著靛藍白印花的襯衣，下穿藏青色長褲。奶奶已有85歲高齡，平日里最喜愛的便是坐在桌前，用自己的耐心和驚人的手藝，拿幾張普普通通的紙在手里，慢慢地變幻出一盞盞精美的花燈。而她平日里有點顫抖的手，只要一提起畫筆，就如同被加了仙法一般，畫出的圖案生動有力、栩栩如生。那圖案被取下粘到燈籠上后，在燈光的襯托下，更是生動活潑，靈動異常。
屋子里的人都是奶奶的手藝傳人，他們或在搭置骨架，或在繪畫物品，或用刻刀雕刻花紋。那些平凡的事物在他們手中，慢慢地長出草，開出花，蕩漾出山水長空……
古桌邊有一個少年，是這屋子里最年輕的孩子了。此刻，他正要把一節(jié)短短的紅蠟燭放進紙做的六角宮燈中，這個宮燈的六個角分別雕刻成龍頭的形狀，那長長的龍尾拖到了支架上，支架邊則是拖尾的祥云，或一朵獨傲，或兩朵互藏，或一簇聚在一起，似乎有了人的心緒，人的神態(tài)。燈籠上畫的6幅圖分別為梅、蘭、竹、菊、鶴、荷六種動植物，雖都為墨筆所勾描，但燭光一照，便仿佛一切都動了起來，山青、水秀、霧散、花開……
不忘初心，獨具構思。這，就是匠心!
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