努力的優(yōu)秀作文素材600字
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相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。這里給大家分享一些關(guān)于努力的優(yōu)秀作文素材600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
努力的優(yōu)秀作文素材600字1
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi)，而是你考的好不好?
為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道，越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我的房間還亮著……
的確，當(dāng)你努力了過(guò)后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒(méi)有了回報(bào)，那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次，我的成績(jī)突然下降了，迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī)，你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的，你們用成績(jī)當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測(cè)量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
努力的優(yōu)秀作文素材600字2
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么，當(dāng)老師?醫(yī)生?藝術(shù)家?還是……什么都不做?”
夢(mèng)想，我想過(guò)，我嘗試過(guò)。但是……總是遙不可及。我很羨慕那些成績(jī)好的人，不，應(yīng)該是妒忌。我妒忌她們成績(jī)比我好。我妒忌她們有一個(gè)靈光的腦子。這或許有點(diǎn)可笑……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。而這職業(yè)莫過(guò)于當(dāng)一名科學(xué)家!
學(xué)習(xí)，總有令人討厭的地方，對(duì)于我，我討厭數(shù)學(xué)，我討厭與數(shù)學(xué)有關(guān)聯(lián)的科目。想想。是自己成事不足敗事有余。它們沒(méi)有什么錯(cuò)。但是……我不論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。這怪我自己。
你可能有這種想法：“不會(huì)?不會(huì)就補(bǔ)習(xí)啊?！毖a(bǔ)習(xí)，對(duì)于我再也不是一個(gè)陌生的名詞。但、我補(bǔ)了很多次了，自從初中以來(lái)，我很認(rèn)真，我沒(méi)有放過(guò)每一天上課45分鐘。我不再開(kāi)小差。我不再貪玩。我不再在課堂睡覺(jué)。我真的很努力。每次為考試奮斗。換來(lái)的卻是這么一句話：“讀什么書(shū)，考的這么爛，干脆別讀了，別浪費(fèi)錢(qián)?！蹦阒牢业母惺軉?已經(jīng)不是心如刀割的事了。但我沒(méi)有放棄。我還在努力!直至現(xiàn)在，我還在努力。
現(xiàn)在面臨中考了。我努力努力再努力，終于?；侍觳回?fù)有心人!我進(jìn)步了。雖然不是一飛沖天。但這給我滿滿的自信!我相信我能做到!
期待吧。我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了?？茖W(xué)家……
努力的優(yōu)秀作文素材600字3
愛(ài)迪生(1847～1931)是美國(guó)著名的發(fā)明家。一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時(shí)候，還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū)，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此，愛(ài)迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對(duì)人們說(shuō)，我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項(xiàng)之多，其中最大貢獻(xiàn)是發(fā)明留聲機(jī)和自動(dòng)電報(bào)機(jī)，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了白熾燈和電話。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。
1883年愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象，也叫“愛(ài)迪生效應(yīng)”，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)得到足夠的動(dòng)能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛(ài)迪生效應(yīng)對(duì)于一切真空管的操作至為重要，作為發(fā)射表面的陰極常涂上一層堿土金屬氧化物，以利電子發(fā)射，并用電流加熱以維持高溫。
1900年愛(ài)迪生發(fā)明了鐵鎳蓄電池，是一種堿性蓄電池，電動(dòng)勢(shì)約為1.3～1.4伏，壽命長(zhǎng)，但效率不高。愛(ài)迪生一生有許多發(fā)明，可是當(dāng)別人問(wèn)愛(ài)迪生成功原因時(shí)，他說(shuō)：有些人以為我有什么天才，這是不正確的，“天才”是百分之一的靈感，百分之九十的努力。
努力的優(yōu)秀作文素材600字4
“一分耕耘，一分收獲”，努力，讓我離自己的目標(biāo)越來(lái)越近;努力，讓我的生活變得更精彩、更美好。
剛升上五年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，學(xué)習(xí)仿佛是我成長(zhǎng)路上的一塊大石頭，永遠(yuǎn)都邁不過(guò)去。直到期中考試，我的成績(jī)依然不好。老師找了我談話，跟我說(shuō)“你該努力了”。她還說(shuō)，努力，就先要從做作業(yè)做起。我要努力嗎?我要變得優(yōu)秀嗎?一番思考過(guò)后，我確定了我的目標(biāo)：把作業(yè)做好。
自此，每天一回到家，我就立刻翻開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，拋去所有雜念，一心一意地做起作業(yè)來(lái)。認(rèn)真做作業(yè)，不僅做得快，而且做得好。當(dāng)我把所有作業(yè)做完時(shí)，我輕輕地松了一口氣，看著一行行工整的字跡，我的內(nèi)心特別高興，特別滿意，像迎著海飛馳的帆船一樣輕快。原來(lái)，把作業(yè)做好，是這樣一種美好的感覺(jué)。
第二天，我如愿以償拿到了第一個(gè)“優(yōu)加”，這也意味著我要提升自己的目標(biāo)：把作業(yè)做得更好。這一個(gè)“優(yōu)加”，給了我一股強(qiáng)大的力量。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：再苦再累，也要堅(jiān)持下去，把作業(yè)做得更好。從那一天開(kāi)始，我慢慢養(yǎng)成了把作業(yè)做得盡善盡美的習(xí)慣。當(dāng)我數(shù)著那一個(gè)個(gè)“優(yōu)加”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以做得這么好。果然，“功夫不負(fù)有心人”，五年級(jí)期末考試，我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。同學(xué)們都以詫異的目光看著我，那是我第一次感受到，被同學(xué)們注視的感覺(jué)，是多么的美好。
努力，讓我變得優(yōu)秀;努力，讓我變得有自信;努力，讓我的生活變得更美好。
努力的優(yōu)秀作文素材600字5
上個(gè)星期二下午，美術(shù)老師上了一堂中國(guó)話。更令我刮目相看的是，老師一筆筆地臨摹著，好像春天的桃花真的盛開(kāi)了一樣，那般奇妙。于是，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
每天回家，作業(yè)寫(xiě)完后，開(kāi)始搜集大量的有關(guān)于“畫(huà)中國(guó)畫(huà)的技法”這一類的網(wǎng)頁(yè)，一看就是半個(gè)小時(shí)以上，常常忘卻了時(shí)間。一天下午，我搜索到了一幅荷花圖，立刻就被它吸引。它畫(huà)面構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，用筆細(xì)膩清晰，容易畫(huà)又美觀。于是，我迫不及待得獎(jiǎng)毛氈鋪上，生宣紙放置好，調(diào)色盤(pán)、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后，我將一直大號(hào)的羊毫膏筆捏在手心，浸一下水，又沾了點(diǎn)墨，畫(huà)起荷葉來(lái)。左一筆，右一點(diǎn)的。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)走廊里有人走來(lái)——是爸爸。我捏了捏筆，停住了一會(huì)兒，問(wèn)“爸爸，有什么事嗎?”說(shuō)完，我又開(kāi)始忙活起來(lái)。但是這時(shí)，爸爸眉頭鄒得緊緊的，厲聲吆喝道“文文，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“當(dāng)然寫(xiě)完了”我自信的回答道?！澳悄憔筒荒茉?gòu)?fù)習(xí)一下，再多讀一點(diǎn)嗎?書(shū)多讀總是好的?！蔽铱粗Z(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教的父親，真不知該如何回答，只應(yīng)了句“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！备赣H聽(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么，只是帶走了一臉的擔(dān)憂，出了房間。
過(guò)了幾天后的一個(gè)周末，我正心急地打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開(kāi)，被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關(guān)了機(jī)，坐回座位，心里很難過(guò)。真想對(duì)父親說(shuō)“我在努力，我沒(méi)有因畫(huà)畫(huà)而忘記讀書(shū)啊!”
我在努力!
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