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    考試的初三作文600字

    | 啟智

    最初“考”字更側(cè)重于考核政績的含義,“試”字更側(cè)重于測度優(yōu)劣的含義。下面是小編為大家整理的考試的初三作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    考試的初三作文600字篇1

    高考,不僅僅是一場知識(shí)的搏斗,也是一場心理的搏斗,如何才能讓12年的寒窗苦讀不會(huì)白費(fèi)?心理咨詢專家劉光燦表示,面對即將來臨的高考,考生堅(jiān)定信念是很重要的,考生們一定要相信自己的能力,把每一場考試都要想像成最后的一場考試,考試的時(shí)候才能盡力。同時(shí),考生們不能眼高手低,也不能妄自菲薄,每考一科都要給自己樹立一個(gè)全力以赴的目標(biāo),爭取一氣呵成。

    每一個(gè)人,都要有良好的自我相能(自我相信能力)。劉光燦介紹,同一個(gè)人,相信與不相信自己,所得到的結(jié)果是完全不一樣的。而考生面對高考,首先要對自己有絕對的信心,不管是成績好的還是成績一般,面對考試都要盡力而為,不要抱有考不考得上,都覺得無所謂的心態(tài),每個(gè)考生都要有考高分的信心,才能擁有成功的充分理由。

    適度緊張利于集中注意力

    面對高考,每個(gè)考生都應(yīng)該要有適度的焦慮。劉光燦認(rèn)為,高考前考生有一定程度的緊張是正常的,在一定程度上,適度的緊張也有利于考生集中注意力,加快思維反應(yīng)能力,有助于其更好地應(yīng)對外界變化,更好地應(yīng)對考試。

    如果說考生焦慮不足,對什么都呈現(xiàn)出無所謂狀態(tài)的話,考生就會(huì)出現(xiàn)松散的狀態(tài),也不利于考試。但是,如果考生出現(xiàn)過度的焦慮,就會(huì)造成心理緊張、恐懼和不安,那就會(huì)出現(xiàn)一種考試病態(tài),也是不正常的。

    上大學(xué)固然是一條康莊大道,但決不是人生的惟一出路。劉光燦認(rèn)為,高考與其他考試一樣,是一次對考生現(xiàn)有知識(shí)水平和運(yùn)用這些知識(shí)解決問題的能力的測試。他建議,考生考試前還是要有適度的焦慮,例如考生考前應(yīng)該對考試有所期待,這些都是正常的。但是同時(shí),考生也沒有必要過分緊張,而應(yīng)該大膽地、全力以赴地投入高考,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

    自我暗示考試不可怕

    高考是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生從小學(xué)、初中到高中的知識(shí)積累的情況,并不是某一時(shí)間段努力的結(jié)果,劉光燦提醒考生,面對考試,除了要有一個(gè)好的心理素質(zhì)和一定的心理承受能力以外,還需要有一個(gè)正面的自我暗示,考生可以通過自己內(nèi)心的對話,即一種自己說、自己聽的自我溝通方式,來保證考前的適度緊張,形成良好的心理狀態(tài)。

    比如,考生在考試吃不下飯、睡不著覺的時(shí)候,盡量不要想我一定要吃飯,我一定要睡覺,這樣往往會(huì)適得其反,而是應(yīng)該有一個(gè)正面的自我暗示,可以把吃飯想像成我是在享受美食,把睡覺想象成我是在自我放松。

    同時(shí),考生應(yīng)該經(jīng)常這樣暗示自己:我已經(jīng)準(zhǔn)備充分,考試并不可怕、不要慌、不要怕,沒什么了不起、考試前我一定能復(fù)習(xí)好、考場上我一定能發(fā)揮好等等。

    聽音樂放松繃緊的神經(jīng)

    據(jù)劉光燦介紹,考生在面對高考的時(shí)候,不要把注意力全部集中在高考上,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我放松。劉光燦建議考生,可以播放一些柔和的音樂,或是一些流水聲、海浪聲或鳥叫蟲鳴等大自然的聲音,通過聽覺去感受,配合深呼吸和肌肉放松練習(xí),不但可得到精神上的緩解,還可增強(qiáng)考生的自信,開發(fā)潛能。

    同時(shí),要增加愉快的情緒體驗(yàn),在學(xué)習(xí)生活中盡量尋找樂趣,并有意克制不良心理活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余,要多出去散心,呼吸一下新鮮空氣,和同學(xué)開開玩笑,放松一下繃緊的神經(jīng)。

    [標(biāo)簽:高考,心理,高中生活,自我介紹]

    考試的初三作文600字篇2

    人生路漫長,路上充滿的困難宛如一次次考試,只有冷靜沉著地思考,并理智地行動(dòng),才能交上一份完美的答卷。在這些人生的考試中,最難通過的就是道德的考驗(yàn)。一步走錯(cuò),就可能對自己、對他人造成雙重傷害。因此,學(xué)會(huì)冷靜、理智是十分必要的。

    五年級即將畢業(yè)的那個(gè)夏天,蔚藍(lán)的天空中常有鳥兒飛過,樹上也結(jié)出了青澀的果實(shí),青中帶著一絲紅潤,似乎正在一步步走向成熟。教室里的我們在考卷上奮筆疾書,為了使自己五年的寒窗苦讀得以見證,每個(gè)人都將自己全部的精力投入到了學(xué)習(xí)上,一刻不敢松懈。

    然而,意外還是發(fā)生了。

    在一節(jié)英語課上,當(dāng)我在課桌里尋找復(fù)習(xí)資料時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)課桌里有一顆粉紅色的心,心上寫著“I love you”幾個(gè)大字,下面署名“小y”。頓時(shí),我覺得惡心又惱火,都快畢業(yè)考試了,這家伙竟然還有心思搞這種名堂,真不知道在想些什么。但我轉(zhuǎn)念一想,她對我的一片好意我也不能就這樣冷漠地回絕,畢竟大家都是同學(xué)。想到這,我心如亂麻,似乎被一道考題深深難住了。

    郁悶的我一下課便來到了操場上,打算散散心。綠草的芬芳使我稍微舒暢了些。正道我思考著該對小y怎么辦時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。天吶,是小y!她就站在離我5米不遠(yuǎn)處。她一轉(zhuǎn)身,碰巧與我的目光接觸,霎時(shí),臉變得通紅。我也覺得尷尬無比。怎么辦?直接甩掉她回教室?不行,那樣她會(huì)傷心的。跟她說我知道她喜歡我,但我并不喜歡她?也不行,那樣只會(huì)顯得我很欠扁。究竟該怎么辦?一個(gè)個(gè)主意在我腦海里飛快地閃過,又馬上被我否定。微風(fēng)吹拂著樹葉,那些青澀的果實(shí)在風(fēng)中搖搖欲墜。此時(shí),我忽然有了主意。

    “Y,你這些果實(shí)成熟了沒?”我終于打破了沉默。她似乎也回過神來,“看上去好像沒熟啊,似乎一碰就要掉下來似的?!薄笆前?,”我接過她的話說到,“果實(shí)沒有成熟,過早的采摘是不明智的,因?yàn)榇藭r(shí)的它并不甜美,即使摘下來也是苦澀而無用的。愛情亦是如此。真正成熟的愛情是兩個(gè)人能同經(jīng)風(fēng)雨、共見彩虹。那是無比幸福的。然而,現(xiàn)在的我們還很年輕,風(fēng)雨很容易將我們擊垮。若要積蓄力量抵抗風(fēng)雨,對我們來說最好的方法是刻苦學(xué)習(xí)?!?/p>

    一陣清風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。

    “謝謝你,”小y輕聲說到,這次她露出了微笑,“我明白了?!蓖淌易呷サ纳碛埃议L舒了一口氣,馬上又投入到了緊張的復(fù)習(xí)中……

    半個(gè)月后,畢業(yè)考來臨了。寂靜的考場上只有“刷刷”的書寫聲??纪旰蟮奈覀冏叱隹紙?,燦爛的陽光盡情撒滿六月的校園。過了一個(gè)星期,考試成績出來了,我和小y總分296,并列年級第一。在同學(xué)們的歡慶聲和老師的祝賀中,我們彼此對視,那一刻,臉上的笑容是最幸福的……

    如今,我們都已升入重點(diǎn)中學(xué),學(xué)習(xí)壓力也較為繁重。隨著年齡的增長,我們也逐漸懂得什么是真正的愛情。不過,回憶起少年時(shí)的那些往事,我們?nèi)詴?huì)不由自主地笑出聲來。前不久的一次同學(xué)會(huì)上,當(dāng)老師再一次祝賀我們的優(yōu)異成績時(shí),我想起了在那片青果樹下,兩個(gè)懵懂的少年走向成熟的那天。那是命運(yùn)對我的一次道德考試——在畢業(yè)考前夕這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,稍不留神就有可能釀下大錯(cuò),而我順利地通過了。為此,我感到無比欣慰。

    考試的初三作文600字篇3

    人的一生就像考試,只有充足的準(zhǔn)備,才能考好。生活中有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密,就像做填空題,要去發(fā)現(xiàn)它,填上它,才能完美的做完這道題。也要認(rèn)真思考,不要瞎猜,填對了才畫上句號。

    當(dāng)我們遇到選擇的時(shí)候,就像做選擇題。例如來到了十字路口,不知向哪條路行走。生活中也有許多這樣的事。比如好朋友忘了寫作業(yè),你是組長,不寫作業(yè)會(huì)扣分。這時(shí)你就很為難了,告他罷,破壞了友誼,不告它罷,反而害了他,欺騙了老師。讓你左右為難,但你很可能會(huì)選擇第一種,那么你這道題就做對了。

    當(dāng)你做應(yīng)用題的時(shí)候,就是由一道小題聯(lián)系到大題的時(shí)候了。如果你填錯(cuò)或者算錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),那么可能關(guān)系到整大題的對錯(cuò)?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,容不得你再去改正,除非你即時(shí)醒悟,改正過來,否則這將成為你人生的其中一個(gè)缺陷。

    寫作文是最終的一道題,這時(shí)你可能已經(jīng)老了,在寫自己這一生的故事,回憶自己是怎樣度過這一生的。把作文寫完,剩下的時(shí)間你也該檢查試卷,把生活中的缺陷補(bǔ)上去,也該歸去了,交上了試卷。

    人生只有一次,考試也只有一次,一去不復(fù)返,交上去就不能再收回來改正了。在人生路之盡頭,你又留下了什么呢?你總不可能白白地走這一遭吧。是圓滿的句號,還是一直未盡的省略號?是非常精彩的感嘆號,還是路途迷茫的問號?或者是未寫完的逗號?這都將由你自己來決定,當(dāng)你交上這份試卷后,這份試卷是滿意的、糟糕的、缺憾的、精彩的,這一切都只有你所填的答案才能主宰它們。

    已經(jīng)快長大成人的我們,應(yīng)該利用這美好的青春,把我們試卷中的一些題認(rèn)真答完,免得到了老年的時(shí)候,才來補(bǔ)上這些缺口,那時(shí)可能已經(jīng)晚了。我們應(yīng)該用自己的智慧,彩色的畫筆,做好一張令自己滿意的試卷,畫出一副美麗的人生圖。

    考試的初三作文600字篇4

    人生就如同一場考試,心中的堅(jiān)持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。

    這天我在新聞上看到了一篇報(bào)道,一位少年騎著單車從一家門前走過,誰知單車一偏刮到了這家人的豪車,這位少年只見自己刮到了豪車也不跑,反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主,少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認(rèn)為車主會(huì)罵他,并叫他賠錢。少年內(nèi)心已經(jīng)做好了準(zhǔn)備??缮倌晗脲e(cuò)了。車主不僅沒有罵這個(gè)少年,他反而說要撫這個(gè)少年上大學(xué)。這令這個(gè)少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。

    人生就是一場考試,考驗(yàn)的是每個(gè)人在社會(huì)中所養(yǎng)成的品格。這一切并不是什么偶然的機(jī)遇,而是因?yàn)樯倌晟砩系恼\信不僅使他有了好的結(jié)果。還使他人為之感動(dòng)。誠信不僅體現(xiàn)在大事中,在生活中的小事中也能體現(xiàn)出來。

    有一天放學(xué)我走過一個(gè)攤子,不小心將楊梅撞翻了,幾百個(gè)楊梅一下子滾了出來,我眼睛一轉(zhuǎn),拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來,馬上就走開了。走著走著,我的臉紅了起來,楊梅怎么辦呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我邊想邊走,沒想到這兩顆小小的楊梅會(huì)如此沉重,壓著喘不過氣,這是壓在我人生道路上的兩個(gè)污點(diǎn)。不知不覺已經(jīng)走到了家中,爸爸發(fā)現(xiàn)了楊梅便開始審問我,我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵,還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去,守?cái)偟臓敔斶€一直夸我誠實(shí)。人生就是一場考試,考的是人對自己誠信的把握。

    人生就如同一場考試,只有你通過了考試才會(huì)獲得成功??荚囉玫墓P便是我們每個(gè)人心中的一桿秤。他會(huì)時(shí)時(shí)的來提醒你要堅(jiān)持自己的誠信,堅(jiān)持自己的內(nèi)心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。

    考試的初三作文600字篇5

    “沙,沙,沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書,考試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

    有人眉頭緊鎖,苦思冥想,時(shí)不時(shí)盯著天花板。也有早已復(fù)習(xí)好的學(xué)霸,筆頭好像在耕耘一般,停也停不下來。而我卻遇上難題,卡在了半路。

    “唉!這可是閱讀短文呀!分值很大的呀!”我在心中暗暗叫苦。一分鐘,五分鐘,十分鐘……在這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!皶r(shí)間不多了?!崩蠋煻潭痰囊痪湓挘缤缣炫Z一樣砸向我,我束手無措。

    這時(shí),小帥已經(jīng)寫完了,在那悠然地喝著水??吹酱朔榫?,我心里更急了。在這緊急時(shí)刻,我想到了一種快捷的方式——抄。

    我明知這非常不好,但“高分”如同魔藥一般,誘惑著我的靈魂。我對自己說:“就一次,下不為例。”

    于是,我開始了作弊行動(dòng)。

    我腦袋一探,眼睛一瞟,哎!同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現(xiàn)的.機(jī)率,我假裝挪了一下凳子。沒事,再來!

    這時(shí),天助我也,后面同學(xué)要借膠帶紙,我立即熱情地遞給了她,而且說了一大堆的廢話:”少用點(diǎn),用完卷起來,慢慢點(diǎn)用!“只為自己的“偷襲”多爭取一點(diǎn)寶貴的時(shí)間??墒牵@位同學(xué)倒挺警惕,居然將試卷塞進(jìn)了桌肚子里,真不給力。

    唉!又失敗了,事不過三,再來一次!

    “高,借我一下筆,謝謝!”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆,我道謝后,又開始寫了。過一會(huì)兒,她有些松懈了。我出其不意,攻其無備,假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的筆,所以一扭頭彎腰撿了起來,就在這幾秒種的間隙,我眼睛向左輕輕一瞟,看到了“鮮活”的答案。

    在這之后,我感到心里很不舒服,覺得做了虧心事,心里很煎熬。我覺得那是最漫長的一次考試,我以后再也不抄了,即使得了高分,那也不是真實(shí)的。這個(gè)分?jǐn)?shù)好像在不停地嘲笑我,使我如坐針氈。哎!這種滋味真是不好受呀……

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