與探索有關(guān)的滿分作文素材
探索，應(yīng)該人人都有過(guò)吧。我們覺(jué)得它十分有趣，并且它同樣也是對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)!探索是一件解密的事情。這里給大家分享一些關(guān)于與探索有關(guān)的滿分作文素材，希望對(duì)大家能有所幫助。
與探索有關(guān)的滿分作文素材1
對(duì)于以發(fā)生的事，我們習(xí)慣于去問(wèn)：“為什么會(huì)這樣?”沒(méi)有人會(huì)給你一個(gè)答案，即使有了一個(gè)答案，我們也改變不了什么。事情已經(jīng)發(fā)生，無(wú)論是好是壞，都只能學(xué)會(huì)去接受，為什么我們不曾學(xué)會(huì)探索?
蕭伯納說(shuō)：“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事，然后追問(wèn)，為什么不能這樣?”敢于夢(mèng)想，敢于探索，這才是我們應(yīng)該去追求的?；瘜W(xué)有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，那就是苯環(huán)?；瘜W(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)物質(zhì)，絞盡腦汁也想不出它的結(jié)構(gòu)。他試了一次又一次，最終在一個(gè)夢(mèng)中，他看到了兩條蛇，那蛇身扭曲，最后一條蛇的頭部咬住了另一條蛇的尾巴，另一條蛇也是如此。化學(xué)家驚起，大呼：“為什么不能這樣?”在那之后，苯環(huán)的結(jié)構(gòu)式被發(fā)現(xiàn)了，這不正是一種探索的精神?
我們習(xí)慣了被束縛，以致漸漸失去了探索的能力。對(duì)于未知的事物習(xí)慣了逃避，缺少了迎上去的勇氣。但是我明白束縛的滋味，向往自由的去探索。我喜歡天馬行空，喜歡思考一些無(wú)聊的問(wèn)題，但我并不覺(jué)得這很無(wú)趣，反而會(huì)感到放松。當(dāng)思維不受控制，飛向外太空，那便成了一種探索。
探索自然，觀察大自然中的每一個(gè)生物，即使小如螞蟻，也有它們存在的意義;探索知識(shí)，遨游于書(shū)海，探索從未領(lǐng)略過(guò)的海洋，那一刻，生命變的那么充實(shí);探索情感，想想愛(ài)我的每一個(gè)人，想想我愛(ài)的每一個(gè)人，那種探索的愉悅便無(wú)處不在。
探索是萬(wàn)物的源泉，我相信沒(méi)有它的話，一切便會(huì)停滯不前，失了色彩;當(dāng)猴子嘗試雙腿行走，人類(lèi)就出現(xiàn)了;當(dāng)牛頓撿起了那顆蘋(píng)果，物質(zhì)就出現(xiàn)了;當(dāng)貝多芬奏響了樂(lè)曲，藝術(shù)就完美了。這一切都來(lái)源于探索，要勇敢邁出第一步，無(wú)論等待著的是多么艱險(xiǎn)，多么的困苦與未知，都要邁出這一步。
我的探索之旅已拉開(kāi)帷幕?；叵脒^(guò)去，回想那些歷史，探索才能使人更加堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)是一片白色，他等待著我。我要去探索以前我不敢置疑的一切，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)果，我只要一個(gè)答案，讓自己不悔的答案。不去害怕別人的眼光，我有這個(gè)信念作為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我要高呼，我要質(zhì)疑：“為什么不能這樣?”我不要可憐兮兮地詢(xún)問(wèn)：“為什么會(huì)這樣?”一切都掌握在自己手中，未來(lái)屬于自己，我要為自己做決定。不管迎接什么，我都將前進(jìn)。
與探索有關(guān)的滿分作文素材2
大千世界充滿了無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域，在人類(lèi)面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。天性探索解密的人往往不服輸，調(diào)動(dòng)一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。
問(wèn)，始終與探索同行。面對(duì)光怪陸離的世界，面對(duì)蕓蕓眾生，我們問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)自己也問(wèn)他人，以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。
我們問(wèn)天問(wèn)地，從包羅萬(wàn)象的自然、社會(huì)和日常生活中得到靈感。18世紀(jì)中葉，維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出結(jié)癥所在。病人死后，經(jīng)過(guò)解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問(wèn)自己，以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關(guān)節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關(guān)系。
我們問(wèn)自己?jiǎn)査?，從自己和他人的?jīng)驗(yàn)中深入探索。亞歷士多德認(rèn)為：推一個(gè)物體，當(dāng)不再推它時(shí)，物體會(huì)歸于靜止。1000多年后，這個(gè)似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他用理想實(shí)驗(yàn)-了這個(gè)結(jié)論，奠定了牛頓第一定律的基礎(chǔ)。湖南師范大學(xué)3名學(xué)生利用暑假調(diào)研，針對(duì)部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車(chē)、小排量汽車(chē)通行)所撰寫(xiě)的報(bào)告，受到了國(guó)務(wù)院的高度重視，從而就當(dāng)?shù)卣敖Α?、“禁微”的一些做法予于了否定。這群年輕的大學(xué)生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問(wèn)題。
問(wèn)，在某種意義上說(shuō)是一種明確的目標(biāo)。問(wèn)，引發(fā)了思考;問(wèn)，牽引著思考。問(wèn)，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵(lì)著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問(wèn)，是暗夜里永遠(yuǎn)懸在北方的夜空的璀璨的北極星，為在無(wú)畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子核存在后，發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符，他產(chǎn)生了疑問(wèn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極思考，終于成功地預(yù)言了中子的存在，極大地推動(dòng)了原子物理學(xué)的發(fā)展。這對(duì)于一個(gè)只知重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不善于提出質(zhì)疑并思考的人來(lái)說(shuō)，是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學(xué)生那樣，只知埋頭工作，而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考，成功了不知為什么成功，而失敗了也不知為什么失敗，好像兢兢業(yè)業(yè)，其實(shí)卻浪費(fèi)了很多時(shí)間，這不可能取得成就。他之所以一無(wú)所獲就是因?yàn)樯倭藛?wèn)的引導(dǎo)。
問(wèn)，使人類(lèi)走向高科技領(lǐng)域，使人類(lèi)戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我。問(wèn)，是人類(lèi)創(chuàng)造發(fā)明的陽(yáng)光雨露，是走向成功的階梯。
哥白尼說(shuō)過(guò)：“人的天職在于勇于探索?！?/p>
讓問(wèn)與探索同行。讓我們問(wèn)天問(wèn)地，從萬(wàn)象中有所得;讓我們問(wèn)自己?jiǎn)査?，不斷總結(jié)，不斷吸取，不斷充實(shí)。讓我們帶著問(wèn)，上下而求索。
[名師推薦理由]
在這個(gè)風(fēng)云變幻的宇宙中，在這個(gè)充滿神奇的世界里，我們都有著太多的疑問(wèn)。其實(shí)，這些疑問(wèn)都有著獨(dú)特的美，只是我們不曾留意。
曾經(jīng)“風(fēng)華正茂”的毛澤東發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”的思考。
曾經(jīng)屈原產(chǎn)生了《天問(wèn)》。
曾經(jīng)牛頓對(duì)于蘋(píng)果落地產(chǎn)生了疑問(wèn)，創(chuàng)立了萬(wàn)有引力定律。
本文的成功在于既有理性的分析又有典型事例的支撐，作者在文章的第二段就提出“問(wèn)與探索同行”的觀點(diǎn)，接著作者用盎布魯格、盧瑟福、湖南師范大學(xué)3名學(xué)生的例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。而且作者在行文時(shí)注意了述例和理性分析的結(jié)合，文章大開(kāi)大闔，一點(diǎn)都不呆滯。本文算得上一篇成功的習(xí)作。
此外，作者對(duì)附于歷史人物身上的歷史事實(shí)，深入探索，而且言之有據(jù)，言之成理，讓人信服。材料新，角度新，觀點(diǎn)新，大大提高了文章的品味。
與探索有關(guān)的滿分作文素材3
人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對(duì)海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒(méi);多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風(fēng)景;多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛(ài)和人們開(kāi)一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定心懷一個(gè)信念“下一個(gè)蘋(píng)果正等待著我!”
科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過(guò)程也就無(wú)比艱辛，唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料，曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過(guò)普通的金屬絲線，還用過(guò)其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛(ài)迪生，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。而他卻坦然地笑笑說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。
不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得1993年一個(gè)叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國(guó)人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎?一個(gè)即將到手的蘋(píng)果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國(guó)人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒(méi)能冷卻中國(guó)人的申奧熱情，挫折沒(méi)能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人在知道2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的“蘋(píng)果”不屬于自己后，便移動(dòng)梯子，目標(biāo)指向2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)這只“蘋(píng)果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢(mèng)。回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動(dòng)中，悉尼、北京還有那屬于全人類(lèi)的奧林匹克，其實(shí)都是贏家!尋求一種解脫，則要用微笑面對(duì)挫折，重塑一份無(wú)悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因?yàn)?，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風(fēng)格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點(diǎn)。
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探索，應(yīng)該人人都有過(guò)吧。是呀，我覺(jué)得它十分有趣，并且它同樣也是對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)呀!我也有過(guò)自己的探索……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盛滿水的杯子上蓋快墊板，當(dāng)把杯子連著墊板一塊兒倒置時(shí)，墊板會(huì)掉下來(lái)嗎?老師回答：不會(huì)。咦?要是杯子倒著，墊板怎么可能不掉下來(lái)呢?于是，我下決定，回家試試。
時(shí)光過(guò)得飛快，好像一眨眼就回家了。那時(shí)我十分激動(dòng)去了，扔下書(shū)包第一件事就是拿出一只玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進(jìn)廚房，我定了定神，想了想步驟，哦!沒(méi)錯(cuò)!我擰開(kāi)水龍頭，讓水流進(jìn)杯里，差一點(diǎn)，一點(diǎn)，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了!但是如果不滿實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗的!我目光專(zhuān)注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過(guò)來(lái)啊!果真如此!墊板像長(zhǎng)在杯子上一樣紋絲不動(dòng)。成功!我總算松了一口氣。
這時(shí)，剛在一旁“觀摩”的爸爸發(fā)話了;“你知道這是什么道理嗎?“這個(gè)……我一臉茫然。“好，那你試試看不裝水或者只裝一點(diǎn)水的杯子吧!說(shuō)干就干，這可比前面那個(gè)簡(jiǎn)單多了!我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉(zhuǎn)下去，只見(jiàn)“嘩”一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳!”看到了吧“爸爸笑瞇瞇地說(shuō)?！拔业拇_不知道這是為什么呀!”我有些疑惑。
知道了這個(gè)小知識(shí)，跑去告訴奶奶。奶奶聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團(tuán)。
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上帝總是愛(ài)和人們開(kāi)一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定心懷一個(gè)信念――“下一個(gè)蘋(píng)果正等待著我!”科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過(guò)程也就無(wú)比艱辛，唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料，曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過(guò)普通的金屬絲線，還用過(guò)其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛(ài)迪生，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。而他卻坦然地笑笑說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎?”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。
還記得1993年一個(gè)叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國(guó)人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎?一個(gè)即將到手的蘋(píng)果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國(guó)人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒(méi)能冷卻中國(guó)人的申奧熱情，挫折沒(méi)能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人在知道2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的“蘋(píng)果”不屬于自己后，便移動(dòng)梯子，目標(biāo)指向2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)這只“蘋(píng)果”。
我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢(mèng)?；仡欁蛱欤?993年的“世紀(jì)申奧”活動(dòng)中，悉尼、北京還有那屬于全人類(lèi)的奧林匹克，其實(shí)都是贏家!失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對(duì)形式的過(guò)于專(zhuān)注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。
綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會(huì)遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功!
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