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    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材

    | 靜怡

    無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材,希望對大家能有所幫助。

    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材1

    三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西?;厥壮踔猩?,有太多珍貴回憶。

    初次相遇

    前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點點滴滴;還不相識的同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級。初遇,帶著美好與新奇!

    打成一片

    我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運動會上我們團(tuán)結(jié)一心,為班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛,齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖,誰和誰關(guān)系最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時間里,我們早已打成一片,不分你我。

    子彈上膛

    初三,是個令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過?,F(xiàn)在的我們早已子彈上膛,在余下的日子里用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

    很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會再相遇。到時微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材2

    現(xiàn)在,開學(xué)了、上課了;初三,開始了。

    開始了,結(jié)束了。當(dāng)年,初一、是開始;現(xiàn)在,初三、是結(jié)束。誰還記得開始時的我們,穿上初中的校服,邁進(jìn)初中的大門,開始初中的生活。開始,顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年,是那么的漫長,不是一眨眼就能過去的。等待這三年,漫長而又忙碌。誰知,開始、然后就是結(jié)束。初三,看到這個名字時覺得還很陌生,清醒過來之后才發(fā)現(xiàn),原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年,并且還在倒數(shù)。茫然一片,原來,已到結(jié)束的末點。誰還眺望結(jié)束時的我們,拿著畢業(yè)的照片,領(lǐng)著自己的中考成績,結(jié)束初中的生活。

    微笑了,沉默了。當(dāng)年,初一、是微笑;現(xiàn)在,初三、是沉默。誰還能夠恢復(fù)開始時的我們,在那校門口,靜靜地微笑著,期盼能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我,交到像小學(xué)那么好的友誼,是開心。開心,這個詞,掩蓋了許多許多,也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光,轉(zhuǎn)眼間,已是初三。當(dāng)時的開心,如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默,寂靜無聲。是時光,挑起了沉默的源頭,無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎?又是一片沉默。我們互相沉默著,沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著,初三、快畢業(yè)了。

    沉重了,釋然了。當(dāng)年,初一、是沉重;現(xiàn)在,初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時許下的期愿,那些給自己增加的負(fù)擔(dān),讓我們曾困苦不堪,將我們壓入最低谷,不讓我們抬起頭來,只在那里深深地嘆息,孤苦自哀。埋頭在膝間,回想過去的一切,嘆氣、自憐。進(jìn)入初三,不知怎的,心中的負(fù)擔(dān)一下子落下,沒有了那沉重的東西,反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候,釋然了。

    哭了,笑了。當(dāng)年,初一的我們,哭著哭著就初三了;現(xiàn)在,初三的我們,笑著笑著就畢業(yè)了。明年,哭著笑著,我們就高中了……

    我要畢業(yè)了……

    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材3

    短短的初中三年一晃而過,我們迎來了又一個新的開始——高中。

    初中時光雖然看似短暫,卻留下許多美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中。記得懵懂無知的我剛踏進(jìn)初中校門,對于未知的一切感覺很陌生,小學(xué)時的玩伴都被分配到了不同班級,這更讓敏感的我又為自己加了一層保護(hù)膜??墒牵?jīng)過幾天軍訓(xùn)的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)都很熱情,只要你敞開心扉,真誠的跟他們交往,就可以獲得很多快樂。感謝初中,讓我學(xué)會了與人交往。

    每天的上學(xué)、放學(xué),讓我和周圍的同學(xué)更加熟絡(luò)起來。我們會在下課后聚在一起,聊著上課時發(fā)生的趣事;我們會在中午一起“拋棄”食堂,在外面的小餐館過著逍遙快活的`“小日子”;我們會在寂靜的午后,偷偷分享著屬于我們小女生之間的秘密;我們會在天氣晴朗的時候,幾個人坐在操場上,沐浴著溫暖的陽光,欣賞著球場上帥氣的男生們投籃的英姿;我們會在每天放學(xué)的時候高聲尖叫;我們會在放假的時候約好出去玩,看看外面的花花世界。我們會在一起干很多很多的事情,而且那些都會是用微笑來回憶的。感謝初中,讓我認(rèn)識了這么多值得用心去交的朋友。

    讓我們在知識的海洋里遨游的老師們也是可親可敬的。他們會在很深的夜里幫我們批改作業(yè),盡管有些字跡潦草,但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會想盡一切辦法幫助我們提高成績,而且是沒有酬勞的。他們會在下課的時候陪我們一起瘋、一起鬧,為的就是能多了解我們一些。感謝初中,讓我有了那么多愛我、關(guān)心我的老師。

    當(dāng)然,天下沒有不散的筵席,初中美好的時光總會過去,我們要努力適應(yīng)高中生活。高中的課程會更多,功課會更多,所以我一定要積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,自信的面對未來的高中生活。雖然只有短短幾天的相處,但是我覺得高中同學(xué)性格都很好,相信未來的生活有了你們,一定會很快樂。

    初中,再見;高中,我來了。

    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材4

    流水似年,歲月如歌。與你認(rèn)識到現(xiàn)在已有三年之久了,是你陪我度過了初中三年,而高中三年你卻不打算與我一起度過,去了另外一所學(xué)校。

    不知不覺三年過去了,當(dāng)我滿懷期待地想與你一起踏進(jìn)高中校園的時候,你卻告訴我,你要去讀職校。我還記得,那天我失落了很久,躺在床上,久久不能入睡,直到淚水濕了枕頭,我才驀然回首與你度過的那三年美好時光。

    與你認(rèn)識的那一天,你就像天使照亮了我的世界,從此,黑暗遠(yuǎn)離了我,取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對待每一天,即使是不辛的,也要活得精彩。在沒有遇見你之前,我是內(nèi)向的,靦腆的,而遇見你之后的每一天,都是不一樣的體驗,我才發(fā)現(xiàn):原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。

    還記得,你是一個有潔癖的人,陽光開朗的人,在你的身上,我似乎從來沒有看到過一絲悲傷,每一天都是開懷大笑的度過。你說,和我認(rèn)識之后,也會像我一樣隨身帶著紙巾,也會像我一樣買了手表,有了對時間觀念的更深刻認(rèn)識。你曾經(jīng)問過我,為什么隨身帶著紙巾,而當(dāng)時我的回答是“因為要用的時候就有啊,也不用找別人要,多麻煩啊?!倍銋s不知道,我是不喜歡和別人接觸,一直以來我就是一個內(nèi)向的人,又怎會和別人多交流。而你是我生命中的一道光,帶著我走出了那個黑暗的世界,自然不一樣。后來有一次,我身上的紙巾用完了,找你要時,你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎?”實話告訴你之后, 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾。”你的回答是“習(xí)慣了。”讓我感動了許久。

    驀然回首,還記得,你總是每天早早地去學(xué)校,不管是酷熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天,你都會靜靜地站在停車場門口等我,看到我到時,你才露出了一抹笑容,習(xí)慣了有你陪著習(xí)慣了有你陪我分享故事。

    驀然回首,我卻發(fā)現(xiàn),這三年的時光里,一直都是你在照顧我,而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒能去送你,對于你,我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里,沒有一件事是我為你做的……

    關(guān)于近兩年的優(yōu)秀作文素材5

    現(xiàn)代社會發(fā)展都很快,人們每天都在向前走,不愿停歇,生怕被別人甩在身后。始終埋頭,奮力向前。但我們有沒有想過停下來,回頭看一看自己走過的路,想一想自己的初衷是什么?

    初三的生活可謂是快節(jié)奏,壓力大。每天的作業(yè)堆起來壓得我們喘不過氣。每一天上學(xué)都盯著自己的手表,腦袋里飛快地計算著我要跑多快才能“贏”老師那快了一分鐘的表。上課時,全身屬于緊繃狀態(tài),生怕聽漏了任何一點。自習(xí)時,筆在紙、本上不停地飛舞,生怕浪費一點時間。放學(xué)后,腦里仍想著還有多少作業(yè)沒做和那幾道沒有做出的數(shù)學(xué)題。這樣的生活令人緊張,喘不過氣來。

    即便是這樣,這次考試,我的成績還是不理想。回到家中便是二話不說直接攤在了沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    “很郁悶嗎?”一個聲音從耳后響起。我回看,是父親?!班拧!薄凹热欢贾纻模瑸楹尾混o下來,停下來,回頭,好好地看看自己走過的路。想一想自己最初想要的是什么?想一想這次失敗的教訓(xùn)在哪里?尋找一下自己心中的那一份寧靜,回頭望一望那一盞始終為你點亮的明燈,為以后的拼搏蓄力?!?/p>

    父親說完這段話起身離開,只留我一人坐在那“空寂”的客廳。回頭看向他逐漸暗淡的背影,心中不免有些酸楚。我轉(zhuǎn)過頭,閉上眼,靜靜地回想:學(xué)習(xí)就是不斷地挑戰(zhàn)自己,突破自己,不要辜負(fù)自己的努力,才對得起最初的夢想。

    回首過去,我發(fā)現(xiàn),真有一盞為我點亮夢想的明燈,那么耀眼,那么奪目。也許是我的疏忽,忘了它的存在,忘了它一路的陪伴,忘了它的溫度。

    一路走來,我沒有停止,拼命地向前追趕著那些遙不可及的物。哪有停下來,靜下來,回頭好好看看那盞為我點亮的明燈?;蛟S我早已忘記了來時的路充滿著巉巖前阻,早已忘了來時的路充滿著鳥語花香,早已忘了來時的路還回蕩著我最初的笑聲。

    那盞為我點亮最初的夢想的明燈還亮著。我應(yīng)重溫它的溫度,記住它的存在,謝謝它的陪伴;我要攜著對來時路的感激,整裝出發(fā),奮勇向前!


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