瓊海市高考滿分作文
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瓊海市高考滿分作文1
每一朵成功的花，當(dāng)初它的芽兒都浸透了奮斗的淚水，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的旋律;每一只飛翔的雄鷹，當(dāng)初它的羽毛都留下了勇敢的傷疤，印刻著成長的風(fēng)霜;每一個辛勞的父母，鬢角都被歲月劃下了無情的皺紋，刻下了深深地愛的`烙印。那些美麗的瞬間留在了每個家庭的心里。
周六上午的親子家長會，給我留下了無限的感慨與感動。
1擁抱瞬間
家長會開始后，第一個環(huán)節(jié)就是頒獎，由學(xué)生的父母為自己的孩子頒發(fā)獎狀與獎品。頒獎中，父母與自己孩子擁抱，為孩子送上表揚鼓勵的話。大部分的家長都放不開，有點拘束，趙雨琦的媽媽在上臺給孩子頒獎時，做出了很多父母都做不到的一幕：拍照時抱住女兒，在女兒臉上親了一口。當(dāng)時，我感到特別溫馨。愛，不僅是含蓄，更可以是大大方方的表白。
2交流瞬間
家長會有一個環(huán)節(jié)，上一節(jié)成長課，主題是：爸爸媽媽，我想對您說……“爸爸媽媽，我愛你們”“爸爸媽媽，對不起”“爸爸媽媽，謝謝你們”……孩子們勇敢的表達出了自己的心聲，訴說著對父母的愛與感謝。給大家留下深刻印象的是支雪兒同學(xué)。這是一個靦腆的女孩，開始發(fā)言時，有些語無倫次，下邊一些學(xué)生開始發(fā)出竊竊私語聲，我趕忙為她解圍：“不要緊張，先下去平靜一下心情，慢慢說?！边^了一會兒，主持人又將她請上臺。開始時，她還有些結(jié)巴，但他的媽媽在臺下為她鼓勵，時不時向她做出手勢——豎起大拇指。在她媽媽的鼓勵下，她開始自信起來，舒緩自己繃緊的神經(jīng)。她慢慢地讀順溜了，雖然中間還間或發(fā)出“額”的聲音，但所有的家長和學(xué)生都專心致志的聽她念。她念完最后一句時，她笑了笑，然后走下臺。她的媽媽又為她豎起了大拇指，而且抱了抱她。我看見她眼角的晶瑩。所有的的人都熱烈地鼓起掌來，掌聲中有包容，有理解，更有感動。
3借經(jīng)瞬間
這次發(fā)言的的家長代表是董林芳的媽媽，她是一名小學(xué)老師，在教育孩子方面很有心得。講話開始，不少父母都拿著筆和本認真的記錄著，不時贊同的點點頭。父母對孩子的關(guān)心和望子成龍、望女成鳳的心理讓我深深感動，而為了孩子不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的家長更是令我欽佩。
一瞬間透露出的真善美，觸動每個人的心弦，溫暖著你，感動著你。
瓊海市高考滿分作文2
記得在一個寒冷的冬天，夜幕已沉沉低垂。天空中點點繁星閃爍著，大街上人煙稀少，霓虹燈和熱鬧的音樂在寒意中并行著。穿著羽絨長袍的我，走在讓人感覺潮濕的大街上。我饑腸轆轆，媽媽要我到小賣部去吃熱食?！斑@天可真冷啊!”我不禁低吟，還把凍得冰涼的手互相摩擦摩擦取熱，口中呼出來的熱氣在這嚴(yán)寒的天氣中也給了我一絲安慰。
我來到了小賣部，媽媽正在那里等我，我馬上找了個窗邊的位子坐了下來。我朝窗外望去，這時，看見一個在路邊的行乞者，他只穿著一件薄薄的夾襖和癟癟塌塌的褲子，手和臉已經(jīng)凍得紅腫了，他不停地跪拜走過的陌生人，希望得到一份微薄的贊助，但不如他所愿，許多行人只是抓緊時間匆匆地走過。我還隱隱約約看到他留下了晶瑩的淚珠?！梆Q飩來了，快吃吧!”媽媽端著熱乎乎的餛飩對我說。我趕快囫圇吞棗地吃了起來，對于饑餓的我真是美食，但不知怎的，感覺味道有些苦澀。我還想看看那位行乞者的情況，就向窗外望去，只見那個行乞者靠在櫥窗上，臉上寫滿了絕望，還不時地嘆著氣。這時，我看見一個二十幾歲的姐姐，走到行乞者面前，把自己的十元錢放在了他的瓷碗里，還把自己的雪白圍脖解下來，繞在了行乞者的紅腫的脖子上?！皨寢?，你快看，好溫暖啊?！蔽抑钢巴獾母腥司跋?，對著媽媽說。那位姐姐還對行乞者笑了笑，還說了幾句話，緊接著走開了。行乞者驚呆，望著那位姐姐的背影，露出了絲絲微笑。在這寒冷的夜晚，他有了那位姐姐的圍脖，應(yīng)該不會冷了吧……
媽媽和我相視一笑，我繼續(xù)吃起餛飩來，頓時感到心情那么的豁然開朗，餛飩也更加好吃了。我的思緒蔓延開來，這個世界的瞬間原來是這么溫暖、美妙啊!這個世界多一些像那位姐姐一樣有同情心、善良的人，那么這個世界會再也沒有嚴(yán)寒冬天了。
最美的瞬間可能僅有幾秒而已，但它也可能是永恒的。最美的瞬間可能僅是眨眼的你一剎那，但它卻能永遠留在我們的心中，這樣，我就滿足了。最美的瞬間不是大自然的鬼斧神工，而是我們那充滿愛的心創(chuàng)造的。
瓊海市高考滿分作文3
我和朋友去游樂園里玩，那個游樂園里有一座很大很大的迷宮。有一個朋友建議：“我們不如去那個迷宮里玩吧!”我們大家都贊成這個主意。
于是，我們進入了迷宮，迷宮里點著昏暗的燈，我們穿過一個又一個岔道口開尋找出口。我為了以防萬一，還特地帶來了一把小石子。每到一個路口，我就把一顆小石子扔在地上，做標(biāo)記。慢慢的，我手里的石子越來越少，我也越來越害怕：這里的岔道口怎么這樣多啊。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)，我們正在走回頭路，因為我們所到的每個路口都有小石頭?？粗闹車且粔K塊砌成了墻的石頭，冷冰冰地看著我，又好像在嘲笑我，笑我太沒用了，連一個小小的迷宮都戰(zhàn)勝不了。還當(dāng)自己是什么男子漢大丈夫。
我暗暗下決心，我出去后，一定要多看幾遍《射雕英雄傳》把黃藥師擺得那個什么什么陣參透后，再來闖這迷宮，那豈不是易如反掌?
可現(xiàn)在沒有黃藥師來幫忙，我也沒參透那個陣，只能自己碰碰運氣了。經(jīng)過了一陣的誤打誤撞，我們已經(jīng)可以聽到游樂園里的喧鬧聲了。這說明，我們離出口不遠了。在拐過一個彎后，突然，眼前一亮，我們找到出口，重見天日了?？粗撂锰玫氖澜?，我松了一口氣。朋友們也出來了 ，他們看見自己逃出了迷宮，十分開心，嘴里還大聲嚷嚷：“終于逃出來了?！蹦樕蠋е鴿鉂獾男σ?。
那一瞬間的美麗讓我很難描述。但是，我知道了，原來快樂會使人變得更美麗。我們原來被“關(guān)”在迷宮里，心里自然很恐懼，像懸了一塊大石頭一樣。然而我們一旦走出了迷宮，獲得了“自由”。心中的大石頭放下了，化作了一股前所未有的成就感，使人高興，快樂。當(dāng)你放生一只鳥，這只鳥一定會迫不及待地飛向天空，說不定是一邊愉快地叫著一邊沖向藍天的。當(dāng)放生一條魚時，這條魚會來回擺動，急切的想回到水里。你一松手，它就會竄入水中，搖一搖尾巴，吐個泡泡，愉悅地潛入深水。這獲得自由的愉快的瞬間不是使動物更加美麗，優(yōu)雅了嗎?
我這使我想到了一個道理，當(dāng)人獲得自由時那愉快的瞬間，恰恰就是最美麗的瞬間。
瓊海市高考滿分作文4
美好的事物，往往只存在于稍縱即逝的瞬間，也許，正是因為那瞬間的短暫，才令世俗人們神往。
曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一幅對聯(lián)，沁人心脾 ，撥動你心靈的那根弦。
感人肺腑，滌蕩你記憶的那片海。
或許這也只能算是一句話吧，一沉穩(wěn)的“撥動”一個風(fēng)流的“滌蕩”用的絕妙而超然，讓我品出了瞬間的感動，有窒息的思想覓到一絲新鮮空氣的感覺，想深入的思考。
我喜歡大自然的饋贈，云雨雪，海泉風(fēng)。無數(shù)次的雨后，我都會去享受呼吸自由空氣的清新，凝結(jié)著幽暗泥土的淡淡芬芳，等待著繽紛彩虹的現(xiàn)身?；蛟S雨后的美景、虹彩搭成的彩橋之美不能輕易相見，但是，我每次都會注入等待，企盼這美麗瞬間的盛開，到來。還會虔誠的祝愿，雨后的每一片天空都能顯現(xiàn)七色虹彩，讓所有幸福的人繼續(xù)享用美麗的人生，讓所有悲傷的人拭去心中的晦暗，自由呼吸，自由享受，洗去昨日傷痛，能再次勇敢地去面對明天的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)給高中的寫作集取名為《曇香一束》，就是有感于曇花一現(xiàn)的自在悠然，宛若靈感。雖然短暫，卻是盡情美麗過、吐納過獨有的清香，盡管清香可能只有一束而已。然而就在清香綻放的一瞬間，人生百味盡現(xiàn)其間：悲傷的人看到了自己的人生苦短;樂觀的人則等待下一次奇跡的出現(xiàn);愚蠢的人只會無奈的嘆息，后悔挽留不住這瞬間，沉浸在懊惱中不能自拔;聰明的人則會努力讓這曇花繼續(xù)綻放，即使無法做到，至少完成這一瞬間的美麗留影在記憶的相冊里，畢竟有很多人還沒有見過綻放的曇花!
也曾經(jīng)在高三那年的秋冬季節(jié)，拽著三五好友凌晨跑到操場上看流星雨，看那星星點點的火花，淡然在無數(shù)人的贊嘆聲中，燦爛一次完美的閃爍，墜落。
情起只因風(fēng)起，情落只因風(fēng)落，情來如花燦爛，情去無影無蹤，愛情亦如是。何況雨后的彩虹，綻放的曇花，不能常見，卻不是不能見，還是與人的欲望和努力分不開的，只是有些人永遠生活在過去，而有些人生活在未來!
美麗的瞬間，其實是一種永恒，充滿樂觀希望的內(nèi)心，也許才是這美麗的源泉!
瓊海市高考滿分作文5
那一瞬，改變了一個殘疾人的一生;那一瞬，震撼了千千萬萬正常人;那一瞬，創(chuàng)造了許許多多美麗的奇跡;那一瞬，成為永恒。我的眼前浮現(xiàn)出了無數(shù)殘疾人最美麗的一瞬：患小兒麻痹癥的歌手鄭智化拄著雙拐在舞臺上高唱《水手》;聾啞藝術(shù)家邰麗華與其他聾啞女子表演《千手觀音》;自幼因病成為盲、聾人的海倫。凱勒頑強地伏案寫作……
提起這些自強不息的殘疾人生命中最為輝煌的時刻，我不由地又想起那個弱不禁風(fēng)的背影，那最美的一瞬間，感人至深……
幾年前，那個清風(fēng)蕩漾的黃昏，我和幾個朋友正在村口玩耍，若有若無的二胡聲隨風(fēng)飄入耳畔。循著聲音走去，我們在大樟樹下看見了一抹背影。他正盤腿坐著，優(yōu)美動聽的二胡聲從他手指間緩緩流出。我聽得入迷，或許他聽到了我們的聲音，靈泉一般的二胡聲戛然而止，他轉(zhuǎn)過頭來。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，面黃肌瘦，好像大病新愈的人，濃眉，高挺的鼻梁，眼睛閉著。片刻后，琴聲悠揚飄起，二胡聲飄蕩在空氣中，時間仿佛定格在那一刻，世界仿佛除了他與二胡，就什么也沒有了。
許久，一個頑皮的孩子似乎發(fā)現(xiàn)了有什么不對勁，他端詳起那人的臉，悄悄走過去，臟乎乎的小手在他的眼前晃了又晃，那人沒反應(yīng)，孩子頓時呆住了。聽眾們即刻小聲地議論起來“他是盲人咧!”“真不知他是怎樣做到的。”他一定聽到了，可那蒼白的臉上沒有一點反應(yīng)。
他是來投親的，聽他的親人說，他天生不會說話，后來又因事故讓他雙目失明。
我愕然，抑揚頓挫的琴聲，如泣如訴，仿佛在嘆人世間世事無常。當(dāng)琴弓往上揚時，二胡的悲鳴加大，為這個黃昏渲染上凄美的色彩。忽然，迸出一絲歡快的咽聲，取代了所有的悲傷，最后的一線希望將黑暗抽離，如同他時起時浮的人生，被二胡描繪出點點斑斕的色彩。
這一瞬，我終于感到了一個肢體不全的人美麗的心靈。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，比正常人多付出了百倍千倍。雖然他們有的并沒有成功，但至少他們努力過了。雖然他們肢體并不完美，但他們?nèi)允菓{借自己驚人的毅力創(chuàng)造了奇跡。
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