關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材
花兒感受陽光的溫暖，才能開得無比嬌艷;魚兒感受大海的擁抱，才能自由翱翔;我感受你的情誼，才能心情舒暢，感恩的心，感謝有你。這里給大家分享一些關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材，希望對大家能有所幫助。
關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材1
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來到時，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負擔(dān)。
為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。
關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材2
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。當(dāng)父母撫育我們時;當(dāng)老師不畏艱辛，冒著雨跑過來上課，鞋子都濕透了時;當(dāng)同學(xué)看你沒帶筆主動借你時;當(dāng)親戚看你沒帶鑰匙主動幫助你時……我們是不是也應(yīng)該對以同樣的方式回報他們?
世間縱有萬紫千紅，那又何妨，也比不上懷著一顆感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回報的人，俗稱“白眼狼”。幫助了別人，就會得到快樂，因為他人也會在你需要救急的時候幫助你;不幫助別人，則相反。
有一個女孩從小從小就學(xué)習(xí)舞蹈，參加過許多比賽，得到了許多獎項?？墒亲詮慕叹毴ナ篮螅⒈阍僖矝]有找到比他更好的教練了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的時候去了他的墓碑，還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在獲獎時，說了這樣一句話：“我要感謝當(dāng)年教我的那個教練，如果不是他，我不會這么有成就?！?/p>
記得我小學(xué)那會兒，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，家長老師同學(xué)對我都是敬而遠之。我以為沒有希望了，家長的一句句斥罵、老師的無奈搖頭、同學(xué)投來的異樣目光……一切的事物我都感到?jīng)]興趣?？墒钱?dāng)我步入初中的門檻后，那里的一切我都覺得是那樣的美好，盡管此時的我腳受了重傷。老師的關(guān)愛，同學(xué)的問候，使我快遺忘了以前的自己，就算有父母無止境的呵斥。于是，我孤獨的心漸漸溫暖起來，同學(xué)不會的題我都盡我所能幫助他們，盡全力不辜負老師的期望。就這樣，我的學(xué)習(xí)呈直線上升。為此，我心里懷著一顆感恩的心，默默地回報著。
關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材3
“感恩”“回報”，一個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功;同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現(xiàn)生命的價值。
有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節(jié)，也會讓老師，父母感受到我們對他們的愛。
年年教師節(jié)，和往常一樣，我買了一些禮物，準(zhǔn)備獻給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。就這樣，不經(jīng)意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎?
在父母面前也是一樣。當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時，我看到了那似曾相識的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。
這，就是回報。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報?！?/p>
“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現(xiàn)?！?/p>
感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝;一句問候，一聲祝福，是對他人的關(guān)心;一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠地回報他人。
讓我們“感恩”、“回報”，從今天開始!
關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材4
一個出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁懦地說：“我應(yīng)該付您多少錢?"
姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報?！?/p>
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧"
其實，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。
一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上了自己的名字。
姑娘堅持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費。可是當(dāng)賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費―—滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利先生?！?/p>
關(guān)于回報的優(yōu)秀作文素材5
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報,報欲忘,報怨短,報恩長.”這話強調(diào)的是要報答對自己有恩的人.孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉”,說的就是回報中國有句俗話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,”說的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳說告訴我們,自然界中一些動物尚懂得回報.但在社會生活中,不愿回報,不懂回報的事卻時有發(fā)生.假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么,無論我以什么方式在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――那就是報答.
當(dāng)然,要說回報,首先我應(yīng)該回報我的父母,因為是他們把我撫養(yǎng)大,但長大后,他們給予我的只是物質(zhì)上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們.
我為什么學(xué)習(xí),因為我要回報.如果沒有老師的一次次勸學(xué),我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今天的我如果沒有同學(xué)的一次次鼓勵,我更不會是今天的我.我代表著你們,你們怎樣,我也就會怎樣.我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有這樣我才能無愧于心,無愧于天地,因為滴水之恩定當(dāng)涌泉相報,世間萬物都知回報,我也不例外.就算努力之后仍是失敗,我也無怨無悔,因為我的重生是你們給的,如果當(dāng)時你們沒救我,我早已是一個失去生命意義的人.我無法想象生活在我原來的世界里是多么的枯燥,和現(xiàn)在的世界簡直是天壤之別.
所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的.我的一切一切都是你們幫我實現(xiàn)的,我就像一個被創(chuàng)造者,而你們便是創(chuàng)造者,所以我要做的不僅是感謝,而是回報.
我不會以金錢來回報你們,也不會以榮譽來回報你們,因為你們是純潔的象征,是神圣的象征,所以我要用行動來回報你們,用我的一次次成功來回報你們對我的期望.
回報,將之升華便是一種責(zé)任,而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是回報的真諦!
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