2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文
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寫作需要深度的思考，對(duì)文章是謀篇布局的結(jié)構(gòu)，對(duì)讀者是傳遞的觀點(diǎn)和思想。沒有深度思考的作者不是好寫手。這里給大家分享一些關(guān)于2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文1
放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到那兩棵樹。
一顆是水杉——筆直、高大的樹干，枝間透著略帶紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，盡情享受著春雨的滋潤(rùn)，總會(huì)使人在雨后初晴的時(shí)候，感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長(zhǎng)在樹丫的頂端，絕不在樹之間分杈長(zhǎng)葉，幾片葉兒爭(zhēng)著在枝頭吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
這兩棵樹站在一起，形成了鮮明的對(duì)比，成了我放學(xué)回家路上一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團(tuán)錦簇般的枝頭，只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹，在瑟瑟的風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了。這只是一個(gè)不成熟的生命啊，就這樣被無情地折斷了枝。命運(yùn)對(duì)這兩棵樹竟是如此不公，難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒有嗎?同樣是生命，水杉依然接受陽(yáng)光，接受雨水;而小樹，卻如此無助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小樹。風(fēng)景不再是風(fēng)景。
然而在一次初夏的雨后，當(dāng)我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時(shí)，我愣住了。小樹并沒有枯萎，而是長(zhǎng)滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美，那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅(jiān)強(qiáng)的、歷經(jīng)風(fēng)雨的美。鮮綠的葉兒，恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的，但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹了。
其實(shí)生活對(duì)于人也一樣。有人如溫室的花朵般長(zhǎng)大;也有人因家境貧困而求學(xué)無路、生活艱辛，太多太多了……但是有些人并沒有因?yàn)榭陀^的條件不好而變得悲觀，放棄自己的夢(mèng)想，失去自己人生的方向，而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來彌補(bǔ)先天的不足。就像小樹一樣，即使怎么長(zhǎng)也沒有水杉筆直、高大，但只要自己盡力就行，問心無愧。
在那一刻，我慚愧了。小樹，終于證明了它能像水杉一樣，接受陽(yáng)光，接受雨水。也許生活就是這樣：弱者抱怨它不公平，只有強(qiáng)者在歷經(jīng)挫折之后，才感激它給予的磨練。
風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是比原來更加地美麗，更加地惹人喜愛。
2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文2
“你看過許多風(fēng)景，也嘗過了許多美食你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你熟悉書本里每一句你最愛的真理，卻說不出旅途中什么時(shí)候曾讓你動(dòng)心，說不出旅行的意義”——題記
吵鬧了好幾天，身為旅行家的父親終于答應(yīng)帶我去看曇花，對(duì)曇花的了解最初是從書中開始，小小的花褲，細(xì)小的莖葉，卻能容忍多時(shí)的寂寞，孤獨(dú)，然后在一個(gè)月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的奪目，一瞬間便會(huì)錯(cuò)過，何等彌足珍貴，幾日前聽說父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終于……。
因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發(fā)，月亮出來時(shí)我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪得知此處有曇花，故有點(diǎn)寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢(mèng)幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無法分辯，又如何得知曇花所在?；仡^望去，只見父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看，我有點(diǎn)著急，萬一錯(cuò)過了怎么辦?！鞍职?，曇花在哪啊?”誰知父親不慌不忙的將我拉下來，指著那株閉攏著姿顏的花兒，輕聲說道：“這就是?！蔽掖蟮劬Γm然知道平時(shí)的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒，心中不樂意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧?kù)o。靜下心觀望，發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣，純凈的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽到了一些細(xì)小的聲音，彈指間，花苞開放，泛著銀光的花兒在月光下獨(dú)享著我們的注視，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與國(guó)，佳人難得一瞬間，花苞又復(fù)攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。
回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現(xiàn)，所以人們關(guān)注它，但等待時(shí)的的曇花也是美麗，在那等待的時(shí)間里，我們可以傾聽到大自然的聲音，以及來自心靈的寧?kù)o，正如旅行，不要為了到達(dá)目的地而忽視沿途的風(fēng)景，在旅途無聊之時(shí)，旅途的風(fēng)光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應(yīng)當(dāng)更加注重沿途的風(fēng)景，釋放旅途中疲倦的心。
2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文3
在漆黑的宇宙中，我們生活在一個(gè)被譽(yù)為是三維的空間中，這里有長(zhǎng)、有寬、有高，但同時(shí)還存在著時(shí)間。時(shí)間的存在，終將這三維的空間拉向了四維。只可惜，時(shí)間這一維，永遠(yuǎn)固執(zhí)地只有一個(gè)方向。順著時(shí)間的軌跡，我終于進(jìn)入了高中的校園。
這所學(xué)校并不是全市最好的學(xué)校，但是它卻是全市最美的一個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗钪牡胤骄驮谟谒娘L(fēng)景。春天，你可以看百花爭(zhēng)艷;夏天，你可以垂涎水果碩碩;冬天，你可以陶醉于優(yōu)美的雪景。只可惜，現(xiàn)在是秋季，這里只剩下了殘花敗葉。花已謝，葉已枯，唯有期中考正生機(jī)勃勃。
考試時(shí)，莘莘學(xué)子。奮筆疾書，但卻難為了一路只顧欣賞風(fēng)景卻忘了學(xué)習(xí)的我。迷茫的我看著迷茫的試卷，感覺一陣迷茫。早上的大霧還沒有散去，向窗外望了望，又是一陣迷茫。那些常青樹被染成了白色，再也看不出這是常青樹了。滿場(chǎng)盡是迷茫色，真是一場(chǎng)不吉祥的考試啊!
考試完畢，心想，終于見到花了。只可惜，是試卷上開了朵朵鮮紅的大叉花，紅紅的，不再是白色了，卻更悲傷了。沿途的風(fēng)景呢?怎么顏色都成了單色?是因?yàn)槲覂?nèi)心的寂寞和悲哀嗎?
一聲鳥啼響起，并沒有響徹云霄那般驚人，但是卻震響了我的心扉。一陣秋風(fēng)拂過，并沒有想象中的那般寒冷，甚至還帶了點(diǎn)溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)，霧已去，心還在。世界再次恢復(fù)成了原樣。雖已是秋天，但卻仍有鳥兒放聲高歌，生意盎然;雖已是秋天，卻仍有常青樹屹立不動(dòng)，無所畏懼?；▔?，小草已黃，但不乏點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴枯黃;小池里，荷花已敗，但不乏條條小魚徘徊游蕩。
沒有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，卻有“我言秋日勝春朝”。
一顆伯樂之心，帶我馳騁于世間，似乎已達(dá)到了莊子逍遙游中的那種境界。路邊滿是鮮花，種類各不相同，五彩繽紛;遠(yuǎn)處，是一棵棵高聳入云的大樹，那葉子早已變得深綠，看得出年代已久;向上看去，發(fā)現(xiàn)一只只美麗而不知名的鳥兒正在飛舞，引人注目……
時(shí)間繼續(xù)前進(jìn)，但在這漆黑的宇宙中，仍存在著各種美麗艷人的風(fēng)景，因?yàn)椴畼沸挠篮?。擁有一顆伯樂心，讓風(fēng)景就在你身旁!
2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文4
每天的晨跑，在我看來，實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光?；蛟S是因?yàn)榍宄繜o雜質(zhì)的空氣，或許是因?yàn)楹挽愕年?yáng)光，但我明了，我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了，我們的步伐輕快而有力。
正值春季，高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色，天空有些蒼白，我不禁嘆息，為這座沐浴陽(yáng)光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道，寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽(yáng)光，在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈，我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著，我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白，地面又是一層灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭，又是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺，我怔住了。原本目不斜視我，被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停，但我去如同電擊一般回不過神來：那是小學(xué)區(qū)的后方，是可愛的小菜園。
只見一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里，兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師，微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背，時(shí)而用手指著土地，嘴上喃喃說著話語(yǔ)。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽(yáng)光映在兩張喜悅的臉龐上，那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和，皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng)，在召喚陽(yáng)光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲，把我的嘴角也輕輕地挑起，此刻的我不再注視他們，因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過小菜園，跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng)，我抬起頭仰望天空，天空不知何時(shí)變得澄澈透明，一種滋潤(rùn)到要溢出的藍(lán)色讓我無比感動(dòng)。這一方湛藍(lán)，是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個(gè)無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個(gè)容易滿足的人，他們的笑容讓我覺得無比幸福。
若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想，守候她成熟;若是我也能如天空一般，在蒼白后回歸原本的清澈美好，那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景?猛然間明白了“風(fēng)景”的含義，是瞬間幻化為永恒的美好，我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑，感謝那無比美好的沿途的風(fēng)景。
2021臺(tái)灣高考優(yōu)秀作文5
秋雨驚蟄，亂雨紛紛。雨絲橫七縱八的飄在眼前，像是被施了魔法，奇異的形成一個(gè)毫無章序的世界。而雨中的人們，就像是一個(gè)個(gè)滑稽的小丑在漫無目的的奔走，碰壁，沮喪，試圖擺脫這種現(xiàn)狀，終是枉然。
我迷路了。
我郁郁的吐出一口濁氣，手心全是汗。雖然現(xiàn)在是冰涼的秋季，我卻像是在盛夏的三伏天里，煩躁，不安。雨更大了，我迫不得已躲進(jìn)單元樓里，抖著手中的傘，四處亂飛的水滴加重了我的惶恐。
我看見一條毛發(fā)稀疏、面貌丑陋的狗從遠(yuǎn)處一步步緩慢的淋雨走來。雨滴毫不留情的撞擊著它，但它仍在咬牙向單元樓的方向前進(jìn)。我這才注意到它的后腿是被拖著走的，它僅靠前肢行走在大雨中。最終，它還是倒下了，就在離單元樓幾步遠(yuǎn)的距離，它蜷縮著身體，不甘的看了一眼門口，疲憊的將頭擱在前肢上，嗚咽了幾聲，便沒了聲音，安靜的趴在雨里。
彼時(shí)的我正被壞心情干擾，哪里會(huì)想到去幫它，我只是冷漠地看了它一眼，繼續(xù)站在那兒。
耳邊傳來一聲驚呼，一個(gè)身形單薄，穿著襯衫長(zhǎng)褲的女孩，拖著拖鞋，拿著一把明黃色的傘，“踏踏”地大踏步走下樓梯，越過我，直奔向那條狗。
女孩蹲在地上，打開傘，為它撐開那唯一的一把傘，罩住了雨水，為它撐開了一方天地，微小卻溫暖。我不由得怔住了。
但狗只是動(dòng)了動(dòng)眼珠，終究未睜眼。
女孩用心疼的眼神注視著狗，溫柔似水的目光愛撫過它的全身，她就這樣撐著傘期待著狗會(huì)睜開眼，但卻無果。她將傘斜支在狗的上方，任由自己被大雨淋濕，彎腰屈膝，纖細(xì)的手指愛憐的輕柔著它的頭頂。等狗習(xí)慣了之后，她將手輕柔的穿插進(jìn)狗的腹部與水泥路的空隙，變換著手法，手移到狗的腋下，小心翼翼的使力，將狗提起來，不顧臟污，直接將它抱入懷中。水漬從襯衫上流下，流下一團(tuán)團(tuán)泥痕，在整潔的衣服上，顯得觸目驚心。她像抱著新生兒一樣抱著那條殘疾的狗，目光中看不出一絲嫌棄，她想撿起那把傘，卻因?yàn)閼阎羞€抱著狗而作罷，她將她那同樣單薄的身體微傾，遮住了向狗呼嘯而來的暴風(fēng)雨，轉(zhuǎn)身上樓。
徒留那一把明艷艷的傘斜倚在水泥路上，艷艷的照進(jìn)了我的心里。
在女孩彎腰抱狗的那一瞬間，仿佛春暖花開，連大雨都變得溫柔，這可憎的天氣都不可憎了，我的惶恐、不安在那一瞬間煙消云散，墜在我心間的，卻是一輪驕陽(yáng)，一片美麗。
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