中國追夢(mèng)高三作文
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每一個(gè)人都會(huì)有著自己的一段成長經(jīng)歷，更會(huì)有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，而在這條追逐夢(mèng)想的道路之上，卻是總會(huì)有著不同的命運(yùn)，有的是平川萬里，而有的卻是坎坎坷坷,為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了中國追夢(mèng)高三作文5篇,希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
中國追夢(mèng)高三作文1
夢(mèng)想是對(duì)未來事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過，我的夢(mèng)想?yún)s不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂。
五年級(jí)時(shí)，老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懮献约旱膲?mèng)想，我想了一想，工工整整地寫下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì)看見心愿卡上的那句話，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無形的力量涌上來。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我振作起來。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊(duì)伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對(duì)將要開始的第三場(chǎng)——爭(zhēng)奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對(duì)方發(fā)球出界了!這可是個(gè)反擊的好機(jī)會(huì)!巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線，準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說的，我深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁?，穩(wěn)定一下緊張的心情，把球舉起?？砂l(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄!“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
球沒有預(yù)想中那樣飛出去，撞到了球網(wǎng)上，慢慢地滾向了對(duì)方那邊?！班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預(yù)示著我們的勝利。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的喜悅不是語言可以形容的?；叵褚郧案冻龅暮顾c努力，全是值得的。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現(xiàn)。
中國追夢(mèng)高三作文2
“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。”“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔?！薄?/p>
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國政治，使楚國強(qiáng)大起來。但泱泱楚國卻無一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語，所以在看到楚國的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬戶為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國家未來的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于世界則國雄于世界?！?/p>
我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國未來“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自奮蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問的人，才能培養(yǎng)出祖國的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見桃李滿天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇?！弊穳?mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹，等到將來定能長成參天大樹，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來的中國夢(mèng)，由我們書寫，讓世界知道，中國——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?
中國追夢(mèng)高三作文3
風(fēng)華正茂的年紀(jì)，是多夢(mèng)的季節(jié)，在這樣的年紀(jì)里，我盡情地編織各種美夢(mèng)，對(duì)未來充滿了信心。然而，一場(chǎng)風(fēng)暴，使得我的夢(mèng)變得支離破碎。曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的火熱豪情，曾經(jīng)的躊躇滿志，都在那一刻化成九宵外的云煙，剩下的是無言的悲痛和淚水。人生只有一次，青春短如一瞬，任誰都輸不起。未來在哪里，我伸手不見五指……
哭過了，痛過了，就應(yīng)該重新開始，青春的字典里不應(yīng)有“畏怕”兩個(gè)字。再大的傷痛也只是心里最深處的一刀，而不應(yīng)是前進(jìn)的苦痛。敢問路在何方?路就在腳下。只要活著，就不應(yīng)該停下來。于是，我重新規(guī)劃著未來的藍(lán)圖，我用毛筆在紙上寫下“只要我努力，沒有什么不可以”的大字，我重新鼓起風(fēng)帆，迎著大風(fēng)，我又起程了。
有一首歌唱得好：“我知道我的未來不是夢(mèng)，認(rèn)真地把握每一秒鐘，我知道我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我把手放在胸口，發(fā)現(xiàn)我的心還在跳動(dòng)，我知道我還活著，還活在人世，那么我有什么理由放棄希望呢?鏡子里，一個(gè)充滿著青春活力的女孩在里面，我知道，我還年輕，那么，一顆年輕的心有什么理由不跟著希望跳動(dòng)呢?
我把我的夢(mèng)想放在氣球里，讓它隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我的未來不是夢(mèng)，現(xiàn)在的每一分鐘，都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，我要珍惜每一分鐘，去追尋自己遠(yuǎn)在他方的氣球夢(mèng)。我相信，蔚藍(lán)的天空下，有我的一寸凈土。
遠(yuǎn)眺窗外，山上挺拔的柏樹蒼翠依舊，昨日的風(fēng)暴不曾使它倒下，反讓他更有生機(jī)了。它堅(jiān)強(qiáng)的身軀向人們昭示著：“風(fēng)雨并不可怕，只要堅(jiān)持下去，就一定能勝利?！?/p>
中國追夢(mèng)高三作文4
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有人曾經(jīng)對(duì)他說：“您現(xiàn)在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我還沒有成功，現(xiàn)在正走在通往成功的路上，我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節(jié)約，終于開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會(huì)，他認(rèn)為自己成功了，正是因?yàn)檫@樣，他沒有再奮斗于成功之路，他失去了對(duì)遠(yuǎn)方的信仰，不懂得超越現(xiàn)在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上，豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會(huì)發(fā)生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗，唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書繼續(xù)往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時(shí)期的大唐，可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土，終于，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達(dá)北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達(dá)了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏啊!
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會(huì)說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點(diǎn)!
中國追夢(mèng)高三作文5
“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不時(shí)地不去想它，因?yàn)樗c我們的生命緊密地交織在一起。我們常常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、作家、商人、演員，我真的很喜歡這些職業(yè);可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些夢(mèng)想。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也會(huì)為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也困擾了我好長一段時(shí)間。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的夢(mèng)想，她就是音樂。
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。
相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是：音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)己都很好，所以我認(rèn)為音樂很適合我。
我像小鳥一樣，每次都會(huì)在親人旁唱一首美妙的歌，即使我唱錯(cuò)了旋律，我也會(huì)高興地面對(duì)。我又開心地唱起了歌謠，追逐著我的夢(mèng)想……
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