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    關于中國文化高考作文

    | 思禾

    從出生起,就開始接觸中國的傳統(tǒng)文化。例如:滿月時的抓周,平時爸媽教的漢字,說的話語,無一不關系著中國的文化。下面是小編整理的關于中國文化高考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于中國文化高考作文1

    “文化”一詞,《現(xiàn)代漢語詞典》如是解釋:人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神的總和,特指精神財富。從中可見文化是綜合體。有好的,有壞的。而且文化可能被改變,也可能被消滅。

    現(xiàn)在,中國正在飛速的發(fā)展,在提高了經濟實力的同時,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),文化越來越多,種類越來越復雜。正在走向融合,而文化卻是那么的重要,是一個國家綜合國力的基礎。所以我們的傳統(tǒng)文化不能亂。然而,現(xiàn)在中國隨著信息技術的普及,知識的累計與交替,豐富與碰撞。傳統(tǒng)文化正在接受著考驗。而現(xiàn)在文化熱傳遍各國,在各國的文化中,各有各的優(yōu)異,而中國的文化卻有著不一樣的發(fā)展。

    一說到中國文化,每個人想到的可能卻不一樣。有人想到唐詩宋詞。明清小說。有人想到文房四寶。四大發(fā)明,這一方面說明中華文化博大精深源遠流長,也說明每個人的接觸面不一樣。

    不管從古到今,還是從現(xiàn)在到將來,我相信中華文化一直是永不停息的,在是世界文化中,中華文化屹立在文化之林,散發(fā)著璀璨奪目的光彩?,F(xiàn)在許多學者都在解釋著中華文化,但他們卻一直沒有一個合理的解釋。在我看來,中華文化是精神上的。比如老子。孟子??鬃?。道子等等一批偉大的學者所傳授的思想,給人一中啟蒙,使中華文化越來越強大,越來越壯麗。比如我們所熟知的圓明園,被譽為萬園之園,那里面的東西,建筑,花草樹木等等。無不體現(xiàn)著偉大的中華文化,這些都充分體現(xiàn)出中華文化的博大精深和源遠流長。而且還有聞名世界的四大發(fā)明,這也可以看作是中華文化的一個里程碑。

    所以,中華文化是博大精深的,當然也是無處不在的,小到一針一線,大到高樓大廈,可謂是無處不在的。

    總之,不管是什么,那種發(fā)自內心的情感和多中華文化的探索,熱愛,已經深深的根植于我們的心中。讓我們有著不同的認識,然我們去探索中華文化獨特的文化氣質與文化魅力。而現(xiàn)在,各國的文化在高科技的促使下,不斷沖擊著中華文化。我們更該冷靜的看到,任何文化的差異性,找出藥方。讓中華文化屹立在世界之林,矗立不倒。

    面對著中華文化,血液不停的涌動,引導著我們中國發(fā)展得越來越好,越來越旺,越來越強。

    關于中國文化高考作文2

    如今,現(xiàn)在的中國人在過節(jié)日的時候都會有不同的習俗,例如端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅……這些文化習俗的傳承都離不開中國五千多年的傳統(tǒng)文化歷史。然而現(xiàn)在的我們對中國文化又了解多少呢?

    別的暫且不說,就說我國的唐詩宋詩,你對它了解又有多深呢?無論是唐詩的藝術魅力,還是宋詞的小令,中調,長調,給我們的都是一些許許多多優(yōu)美動人的畫面,讓我們回味無窮。

    你看,唐代詩人李白和杜甫,他們共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過程,二人都是至交好友。李白才思敏捷,詩風豪邁飄逸;杜甫博大精深,詩風沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座:一個浪漫奇跡,一個情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個“愁”字。其中,她《醉花陰》中的“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情色調。

    其次中國的四大發(fā)明——指南針,造紙術,火藥,印刷術。這四件東西,在中國可以說是家喻戶曉!它們一直到現(xiàn)在都是功不可沒的。你看我們現(xiàn)在用的作業(yè)本都是通過造紙術等一系列程序完成的。而火藥在現(xiàn)今社會軍事方面的功勞更是數(shù)不勝數(shù);是它讓我們國家在世界上有了一定的社會地位,也是它讓其他國家對我們所背負的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績也是閃耀奪目的,接著過來的“路位移”讓我們這些對路途的不熟,也漸漸的有了一定的認識與了解,使我們到陌生的地區(qū)可以找到方向,這些發(fā)明,不正是傳承著我國博大精深的文化嗎?

    然而文房四寶也不占下風,你看哪一篇篇優(yōu)美的文章,使人身臨奇景,遨游世界,那飛揚的神筆揮灑出豪邁情懷,使人有一種想去了解“它”的想法。同時,也繪畫出一張悠閑自若的畫面,給人一種悠閑自在的感覺,從而讓人們更加的想去“研究它”

    我想對于文化,既要傳統(tǒng)文化,也要有創(chuàng)新精神。中華民族雖然遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但卻是四大發(fā)明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而,歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養(yǎng),哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。

    中國文化博大精深,我們中華民族的子孫要學會觀察文化現(xiàn)象,學會文化透視,發(fā)揚中華文化,傳承其精華。

    關于中國文化高考作文3

    文化是民族的符號,是象征。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是一個民族的文化繁榮。

    進入21世紀,隨著中國經濟的不斷強大中國的各項事業(yè)騰飛不絕,中華文化的復興也隨之展現(xiàn)在我們每個炎黃子孫面前。

    中華民族悠久的歷史,雖歷盡滄桑,但依然屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳,民族文化的多樣性與個體五彩繽紛的生活,人們對精神空間的選擇,對文化的追求,永不休止。文化不絕,民族不滅,在此基礎上,傳承,弘揚我們的文化,可以說是民族振興,國家富強的首要任務。

    中國文化源遠流長,尤以詩最為精辟,堪稱中國文學的經典,永垂不朽。從昔日的古詩到如今的現(xiàn)代詩,中國詩經歷了幾千年的風雨,歷久不衰。

    《詩經》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,豪爽的詩詞道出了毫不掩飾的對心愛人的愛慕之情?!俺蓑U驥以馳騁兮,來吾導夫先路”。簡短的詩句,表達了屈原對楚國忠貞,矢志報國的高尚品格。

    中國詩的輝煌是不可磨滅的。

    春秋戰(zhàn)國時期,是精神思想空間,文化極度繁榮的時期。在這一時期,孔子,墨子,孟子爭相而出,儒家、道家、法家,百家興起,出現(xiàn)了中國文化史上的巔峰,也奠定了中華文化堅實的基礎。

    孔子,春秋時期魯國人,是儒家學派的創(chuàng)始人,是開山鼻祖。儒家學說是對后世影響最深的,教化人最多的一派學說?!墩撜Z》中,子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”短短幾句反映出儒家教化人的真諦。子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。”反映出儒家以仁愛為主體,以禮治國。

    五千的悠悠華夏文明史,孔子就站在他的中間點上他一手創(chuàng)建了影響兩千五百多年的儒家和儒家學派,成為中國傳統(tǒng)文化的奠基人。儒家思想是中國文化上的一個閃亮點,是中國文化的輝煌。

    了解中國文化,就能夠了解中國文化的哲理,豐富自己,使自己內外兼修,中國文化更是人精神上的燦爛文明,是寄托感情,抒發(fā)感情的途徑,一個民族在文化上能否有偉大的建樹,取決于精神生活的總體水平。

    注重精神生活,追求精神生活,熱愛全人類文化遺產,思考人生問題,為中華民族的前途盡一份力,貢獻一份力量。

    關于中國文化高考作文4

    不管怎樣,中國人都不能忘“本”。

    “最美女教師”張麗莉在緊急情況下,推開了兩名學生,自己卻被車輪碾壓,雙腿高位截肢。不少人感嘆她的舉動,但也有人替她感到惋惜。對比《二十四孝》中的某些類似“埋兒養(yǎng)母”的極端行為,這種行為更讓人尊敬。

    文章中提到的有違當今社會主義所“規(guī)劃”的和諧藍圖的“傳統(tǒng)道德”如今注定要被剔除,倘若繼承這些糟粕,必定會收到法院的“通知書”和“警察的手銬”。對那些垃圾道德必須剔除,毫無疑問?!叭V”,“五常”,男尊女卑,為千年后的我們描繪了一個男權社會?!肮_”定義了當時的審美標準,那也注定要在歷史發(fā)展的長河中被巨浪沖走,盡管它在某些人的腦海中根深蒂固?!^“青山遮不住,畢竟東流去?!?/p>

    今天的我們可以用千年后的眼光重審過去的歷史事實,諷刺當時的文化糟粕,卻不知道后人千年后亦會用這樣的眼光打量今天我們的一切。

    千年前“精忠報國”的英雄與現(xiàn)在騙津貼的“士兵”形成鮮明對比。過去文化的精華大都隨時間的拉長減輕了質量,甚至湮滅了。

    不可否認,自中國打開大門迎接外來文化的同時,我們便遭到外來文化的侵襲。新舊思想道德文化的激烈碰撞,新時代的先進文化才能占到上風,而中國本土的傳統(tǒng)文化精華大都失去了,或者改變了最初的形態(tài),遭到扭曲,甚至泯滅,無跡可尋?!笆フQ日”“復活節(jié)”充斥店家“商戰(zhàn)”,“七夕”演變成了“情人節(jié)”;——這是多么的遺憾。

    我們承認,中國傳統(tǒng)道德中是精華與糟粕并存,去偽存真、去粗取精就成了必然。中華上下五千年所孕育的未間斷的文化精華,留傳至今是一筆無法用金錢丈量的巨大財富,更是整個中華民族的驕傲,是區(qū)別于其他民族血脈的獨特精髓。換言之,這就是“本”這就是“源”。

    我們應用發(fā)展的眼光看待傳統(tǒng)道德文化,衡量其思想價值,繼承并發(fā)展精華,保持傳統(tǒng)道德的內在思想形態(tài),維護精華的本原

    關于中國文化高考作文5

    我們中華的根莫過于中華文化,中華文化源遠流長,博大精深,它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力,創(chuàng)造力和凝聚力之中。

    為了這根變得更加的枝繁葉茂,我們就要繼承其中有價值,有內涵的優(yōu)秀部份。優(yōu)秀的文化能催人奮進,激發(fā)人們的愛國熱情。如詹天佑所說:“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上?!彼脑捑蜕钌畹募钪袊艘詮姴幌ⅲυ鰪妵覍嵙?,使我們的國家更加的繁榮富強。

    不僅如此我國的民間雕刻,編織,漆具,年畫等各具特色,成為了中華文化一道亮麗的風景線;而進入尋常百姓家的琴棋書畫、茶、酒、烹飪、花、鳥,也顯現(xiàn)了中國人熱愛生活,享受藝術的情意;春節(jié)的對聯(lián),元宵的花燈,端午的龍舟,飛舞的龍鳳,歡樂的鑼鼓……相同的習俗愛好,甚至是使遠在異國他鄉(xiāng)的同胞永遠跳動著一顆赤誠的“中國心”,而這些都說明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當中。

    探訪人類文明的發(fā)祥地,那些曾經與中華文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。而起源于黃河長江流域的中華文明雖歷經滄桑,卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息,始終顯示出頑強的生命和和無窮的魅力,而這都體現(xiàn)了中華文化的歷史悠久,一脈相承,具有強大的生命力。

    在古代,中國的科學技術長期處于世界的前列,總的來說,我國古代科學技術注重實際遠運用,具有實用性和綜合性的特點。如:成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能,綜合發(fā)揮了分水,導水,壅水,引水和泄洪排沙的作用,形成了科學的、完整的調控自如的工程。這項偉大的水利工程一直沿用到今,而這都是中華民族在認識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果,都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結晶,也是中華民族中華文化生命力和創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。

    今天,隨著中國國力和國際影響力力的增強,隨著國家“一帶一路”倡議的實施開展,世界各國越來越關注中國,他們驚嘆于中國奇跡的同時,也覬覦著中國這塊肥肉。如:美國的單邊主義與霸權主義,他們重用貿易戰(zhàn)想要打壓中國的經濟,可我們中國有那么容易被欺負嗎?不!我們可不怕,我國早在美國對我國實行貿易戰(zhàn)時,就以同等的體量的關稅進行回擊;在此期間,我們還成功舉辦了“世界進口貿易博覽會”,大力發(fā)展國內經濟。而這些隱性的“惡戰(zhàn)”,若沒有強大的文化底蘊作為基奠,又有多大的勝算呢?所以,我們要更加大力的發(fā)展教育,建設更加完善的現(xiàn)代國民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強壯,堅實。

    在如今,弘揚中華文化,就是在中華民族共有的精神家園耕耘,我們要相信,若沒有中華文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。


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