材料作文在高考中是作文考點，而在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，材料作文也是我們寫作的內(nèi)容。材料作文是給定一段材料，從材料中所體現(xiàn)出了立意為話題進(jìn)行寫作，所以說材料作文在寫作中審題是關(guān)鍵，材料作文的立意可能是多方面的，但是肯定是從材料中引申出來的，不能是脫離了給定的材料。所以說對于材料作文的寫作也是要多進(jìn)行訓(xùn)練的。下面是小編為你帶來的材料作文題目，希望對你們有所幫助。

　　材料作文題目1

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。

　　看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，蛹很羨慕地問:“我能像你一樣在陽光下自由飛翔嗎?”蝴蝶告訴它:“首先，你必須渴望飛翔;第二，你必須有勇氣離開你非常安全和溫暖的家。”蛹問蝴蝶:“這意味著死亡嗎?”蝴蝶告訴它:“就蛹的生命益處而言，你已經(jīng)死了;就蝴蝶的生命益處而言，你獲得了新的生命。”

　　它要求選擇正確的角度，明確的意圖，選擇風(fēng)格和標(biāo)題;作文不要超出材料和意義的范圍，不要抄襲，不要抄襲，不少于800字。

　　材料作文題目2

　　讀下面的課文，按要求寫。(60分)

　　皇帝建造了這座房子，所有的工人都聚集在一起。木匠和石匠秘密競爭。有一天，木匠很想贏，就責(zé)備徒弟。徒弟為了泄憤，偷偷地把師傅的尺子銼短了。結(jié)果，木尺做的柱子都短了一個點。那些稀有的樹木是遠(yuǎn)方的貢品。無法在當(dāng)?shù)匮a充，皇帝一定會大發(fā)雷霆。木匠明白

　　這時，石匠想出了一個辦法。他將支撐長柱的橋墩的平墩面改為略鼓，彌補了木柱的不足。這樣，不僅宮殿如期完工，木匠一家也得救了，石墩的設(shè)計也得到了改進(jìn)，為中國建筑增添了更多的美感。

　　構(gòu)思構(gòu)圖需要選擇一個角度，獨立確定意圖、風(fēng)格和標(biāo)題;作文不要超出材料和意義的范圍，不要抄或抄。不少于800字。

　　材料作文題目3

　　閱讀以下材料，寫一篇不少于800字的文章

　　上帝舉行了一次會議，以了解鳥類如何使用他們的翅膀，因為他給了他們。

　　老鷹說:“我用我的翅膀在天空飛翔，所有的獵物都逃不過我的眼睛，所以我沒有煩惱。”

　　“我用腿在地上跑，”鴕鳥說。“翅膀?qū)ξ覜]用。它們成了我沉重的負(fù)擔(dān)。”

　　“我把翅膀變成了鰭，”企鵝說。“它讓我可以像魚一樣在海洋中自由地遨游。”

　　這時，上帝發(fā)現(xiàn)還有一個人坐在會議廳里，他奇怪地問:“你沒有翅膀在這里干什么?”

　　這個人說:“雖然你沒有給我翅膀，但我可以讓我的靈魂飛翔，飛到我雙腳不能到達(dá)的地方。”

　　除了詩歌之外，還要求選擇合適的角度，明確的意圖，選擇寫作風(fēng)格，自己擬標(biāo)題;不寫超出范圍的材料和意義，不抄還是抄

　　材料作文題目4

　　讀下面的課文，按要求寫。

　　一位仙女正在森林里散步。天氣

　　很好。樹枝觸及天空，樹葉在微風(fēng)中搖曳，花兒綻放著五顏六色的微笑，鳥兒歡快地歌唱，仙女陶醉其中。

　　走了一小段路后，仙女看到一朵哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子，你為什么哭?”

　　玫瑰回答說:“上帝愛我不像他愛別的植物。”

　　仙女繼續(xù)說:“你為什么這么想呢，美麗的孩子?”

　　玫瑰說:“上天給了我刺。”仙女說:“上帝沒有給你一根刺。你生來就有荊棘。上天給你美麗的花朵和芬芳。你必須明白，作為愛的象征，你被人們銘記。雖然天堂讓你的美麗與荊棘為伴，但當(dāng)人們提到你時，他們只會想到你的美麗。”

　　構(gòu)思構(gòu)圖需要選擇一個角度，獨立確定意圖、風(fēng)格和標(biāo)題;作文不要超出材料和意義的范圍，不要抄或抄。不少于800字。

　　材料作文題目5

　　閱讀下列材料并按要求寫。(60分)

　　去過寺廟的人都知道，當(dāng)他們進(jìn)入寺廟大門的時候，第一件事就是彌勒佛，他笑臉迎人，而在他的北面是位陀，他有一張黑色的嘴和一張黑色的臉。但據(jù)說很久以前，他們不在同一座寺廟里，而是掌管著不同的寺廟。彌勒佛是溫暖和快樂的，所以有很多人來這里，但他什么都不在乎，失去了一切，沒有很好的管理賬目，所以他仍然入不敷出。雖然韋多是一個很好的會計，但他整天都是個可疑的人。他太認(rèn)真了，結(jié)果造成好人越來越少。最后，他的香被切斷了。