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    高一作文有意義的暑假

    | 國渝

    暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。為幫助大家學習方便,小編收集整理了高一作文有意義的暑假5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    高一作文有意義的暑假1

    暑假的一天,我閑著沒事干便跑到溫室里玩。

    溫室里種了許多五花八門的蔬菜。其中有一片西紅柿地,你看,西紅柿個個紅彤彤的,像許多小紅燈籠。我順手摘下一個,放在嘴里一咬,酸甜的汁浸在嘴里,這種滋味真是美極了!菜瓜地里的大菜瓜,個個飽滿圓潤,十分“健美”;豇豆地里的豇豆,條條粗壯,像一條條在藤上掛著的小青蛇;西瓜地綠綠的枝葉下長著許多未成年的小西瓜,淺綠的瓜皮相間著黑條紋,真漂亮!

    我正在欣賞著溫室的風景時,忽然聽見了西紅柿地里傳出“唧唧”的鳥叫聲。我朝聲音走去,呀!一只小鳥正在啄一個西紅柿呢!我心里想:哼!你竟敢偷吃我爸爸和叔叔們辛苦種的蔬菜,今天我一定要把你捉住,把你除掉!想著,想著,我連忙撲過去,它見情況不妙,一下子跳過我的手臂,蹦到了菜瓜地里。它在菜瓜地里“唧唧”地叫,好像在說:“笨蛋!笨蛋!捉不住我,捉不住我!聽了它刺耳的叫聲,我怒氣沖天,心想:我今天捉不到你,我就不回家啦!我假裝成豪不在意的樣子,等它出來。不久,頑皮的它蹦到了我身旁,我以迅雷不及掩耳的速度撲過去,逮住了它尾巴的一根羽毛??伤桓适救跏钩鋈砹猓瑨昝摿宋业氖?,低飛向西紅柿地。咦?它怎么飛不高?原來,它是只幼鳥。它朝左蹦,我也朝左跑;他朝右蹦,我也朝右跑……就這樣,我和他來回了好幾次,它蹦著不累,可我累得氣喘吁吁了。我一屁股坐在地上休息起來,我環(huán)視周圍看它又飛到哪里去了。呀!它被西瓜地里的西瓜藤絆住了!機會來了,我輕手輕腳地走過去,雙手一抓,哈哈,它被我捉住了!我再低頭看看自己,我的身上,鞋子上全都沾滿了泥土,好一副狼狽樣,不管那么多了,先回家吧!

    一回到家,我就把捉的鳥給爸、媽看,說它是一只偷吃西紅柿的大壞鳥。我正要對這只鳥下毒手是,老爸說:“兒子把鳥放了吧,它是屬于大自然的?!甭犃税职值脑?,我不禁回頭往窗外一望,看見窗外有兩只大鳥深情地望著我手中的小鳥。我不禁心頭一顫:那應(yīng)該就是他的父母吧!正和我一樣,假如我被壞人抓走了,我的父母也會著急的呀!想到這里,我連忙打開窗戶,把小鳥放飛了。

    看著它們一家三口團聚,我也幸福的笑了。

    高一作文有意義的暑假2

    暑假馬上就要到來了,我的心情異常興奮,終于熬到了放暑假的時候了,我終于要解放了,我親愛的暑假,我來了!

    考完期末大考,我走出考場,考試結(jié)束,回到家,不去回想考試的情況,只是對媽媽嚷著:“我要玩電腦!”全然不顧學習和讀書,只是顧著玩就行了,學習了那么久,終于有讓我們玩的時候了,我那么的努力學習,就是暑假給我一份精神上的支持人,我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!

    玩過幾天后,我就要收斂一下自己,我沒有沉醉在電腦游戲中,而是適當?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè),這樣就不會為在暑假結(jié)束的時候還沒有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩,可是如果不完成作業(yè),暑假又怎么能玩的開心呢?

    暑假有整整兩個月的時間,我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一個人整個暑假都待在家中看電視,吃冰棍,那么這只能是一個安逸的暑假,卻不是一個愉快而又充實的暑假,暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游,看看這大千世界,去看世博會,領(lǐng)略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。

    放暑假了,由于有兩個月時間,再加上天氣的炎熱,我開始變得非常懶散,什么事也不想干,只想看電視,睡午覺,字也不會寫了,手像僵掉了一樣,寫出來的字歪歪扭扭的,總是寫不好,做作業(yè)能堅持的時間也越來越少,總是剛坐到寫字臺前,就想著去看電視了但是為了以后的快活,我堅持把作業(yè)做好了。

    放暑假的日子里會非常的炎熱,有的時候我熱的什么事都不想干,真想窩在床上躺一天,可眼咕嚕一轉(zhuǎn),想到:那我不吃飯怎么行呢?于是我一天除了吃飯,看空調(diào)電扇,就在也沒動過,幸好我把作業(yè)做完了,不然等暑假結(jié)束了,完不成作業(yè),就又要受罰了。

    我的暑假我做主,我相信我的這個暑假會過的充實而愉快。

    高一作文有意義的暑假3

    最近奶奶的眼睛不能看得很清楚,所以放暑假的時候,雖然我很想去學校練習桌球,但是媽媽說,因為爺爺奶奶年紀大了,加上奶奶的眼睛不能看得很清楚,所以要我回郊外陪爺爺奶奶,兩相取舍之下,最后我決定回去郊外陪爺爺奶奶過暑假。

    出發(fā)當天,爸爸說媽媽要去添購店里的衣服,所以不能送我回郊外,因此只剩下我和爸爸兩個人。我們開車到郊外。一路上,火車晃來晃去,我欣賞著窗外美麗的風景,一下子,就到了郊外。我們一出郊外,就看到來接我們的爺爺,我好高興,因為好久沒看到爺爺了。爺爺載我們回家,一回到家,就看到奶奶煮了滿滿的一桌菜,要給我們吃,令人感到好溫暖。

    爸爸禮拜天就要回去工作,爸爸怕爺爺奶奶無法指導我的暑假作業(yè),就讓我參加補習班和游泳這兩個課外活動,所以除了去補習和游泳以外,我可以說是全天候都待在爺爺奶奶身邊,陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜,所以每天一定要看煮菜的電視節(jié)目才可以。而爺爺很喜歡種花花草草,不管菊花、黃花、蘭花,什么都種。

    奶奶每天都會煮美食給我們吃,不管早餐、中餐、晚餐,都一定會親自下廚,煮給我們吃,除了煮飯以外,奶奶還把家里打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人,但是我的爺爺也很能干,他是種花達人,所以我的爺爺奶奶是絕配。

    雖然暑假沒有辦法去學校練習桌球,但是在郊外陪爺爺奶奶,卻讓我更加認識了解我的爺爺奶奶,也讓我們的感情越來越好,下次放寒暑假,我想我還是會想回來陪我最親愛的爺爺奶奶。

    高一作文有意義的暑假4

    暑假來了,我的開心、快樂也隨之而來。

    今天,媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。經(jīng)過漫長的旅途,我們終于到達了恐龍園。

    一下車,我就迫不及待地跑進了恐龍園。園門口有2只可愛的小恐龍迎接我們,我還和它們合影了呢!合影后,我們就去找“穿越侏羅紀”這個游戲。經(jīng)過半個小時的長途跋涉,我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但是那里人流如潮,我都想打退堂鼓了,不過最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來。經(jīng)過一番耐心地等待,終于輪到我們了。

    我興致勃勃地坐了上去,系好安全帶,準備出發(fā)。過了一會兒,我們出發(fā)了。一開始是風景如畫,美不勝收,令我心曠神怡,陶醉其中。但是不久,我的心里就是十五個吊桶打水——七上八下了。怎么了?原來我們進了一個陰森森的洞穴,我想:這里應(yīng)該就是侏羅紀世界了吧!但是怎么只有一點光亮呢,而且到處都是看恐龍的悲鳴聲,難道是發(fā)生了什么毀滅性災(zāi)難嗎?

    哎呀,上坡了,我趕緊閉上眼睛,但是直覺告訴我沒事,于是我又睜開了眼睛。哇,原來這邊都是小恐龍呀!小恐龍真可愛,但是為什么長大后就變得兇殘了呢?又上坡了,俗話說的好“前車之鑒,后車之師”。這回我沒有閉上眼睛,可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了!“啊!”我尖叫起來。就這樣游戲結(jié)束了。到了吃午飯的時間,我點了一碗牛肉面,飛快的將它吃完了。

    后來,我又連著坐了3次小飛機,下來之后,我頭昏腦漲,都找不著北了。媽媽看到我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑,我的臉都羞紅了!

    不知不覺,該回家了,我依依不舍地離開了恐龍園,但愿下次旅游還來這兒!

    高一作文有意義的暑假5

    今年暑假,我去了廈門的鼓浪嶼、武夷山風景區(qū)和福州的西湖公園。給我印象最深的是武夷山的竹筏漂流和福州的西湖公園。

    傳說中的武夷山名叫“不死國”,在商朝有一個叫彭祖的人想找一個不會死的地方,但老是找不到,最后才找到武夷山這個地方住了下來,并活了八百年,所以,人們把武夷山這個地方稱為“不死國”。彭祖在“不死國”生了兩個兒子。一個叫彭武,一個叫彭夷,后來,人們就把他們居住的這座山叫武夷山。

    在武夷山,我坐竹筏游覽了九曲溪。竹筏上有六個座位,上竹筏的時候,腳必須橫著走,如果不這樣走的話,鞋子就會濕。在漂流的過程中,我覺得自己好像經(jīng)過了一個又一個山清水秀的大門,你看這邊,一個石頭多像一個大大的漢堡包,哈哈,有趣極了!“啊!前面一個急流。”一個人喊道。我興奮極了,連忙抓好座椅扶手,只聽“嗖”的一聲,竹筏像箭一樣順急流而下,真是爽極了。聽解說員說:“:水深36米的地方曾經(jīng)是拍攝《西游記》里的小白龍住的地方;岸邊的一塊巨石曾是拍攝觀音菩薩將孫悟空從五指山下解救出來的地方……看著兩岸風景如畫的景色,不知不覺就漂流到了終點。

    第二天,我們一到福州就去游覽了西湖公園。西湖公園又叫人民公園,緊挨著市區(qū),那是老年人散步的好地方。我一進門,就被眼前的景色給迷住了:路邊一排排的柳樹在風的吹拂下隨風飄揚,好像在歡迎我們的到來。走過一條彎彎的石拱橋,展現(xiàn)在我面前的是一池漂亮的荷花,有的荷花已經(jīng)展開了自己美麗的粉色裙子;有的荷花還是含苞待放的小蓮蓬,就像一個個話筒,好像正在給藍天和白云開演唱會呢;還有的荷花飄落在水中,就像一條條彩色的小船。

    這次旅游,使我有機會欣賞了大自然美麗的風光,我感嘆大自然是多么的神奇啊!


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