三年級(jí)描寫人物的作文300字左右
推薦文章
我們每個(gè)人都有一個(gè)性格特點(diǎn),大家知道怎么書寫人物作文嗎?同學(xué)們,以下是小編分享給大家的三年級(jí)描寫人物的作文,一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧!
描寫人物的作文
我有兩個(gè)姐姐,分別叫溫特和楊。他們一個(gè)活潑,一個(gè)安靜,一個(gè)喜歡吃肉,一個(gè)喜歡吃東西,一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴,一個(gè)學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方,他們最大的共同點(diǎn)之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書,從漫畫書到故事書,從傳記到百科全書。無(wú)論他們走到哪里,他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時(shí),他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時(shí),他們讀書;他們厭倦了去公園,但當(dāng)他們坐下來(lái)休息時(shí),仍然讀書。
東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),厚厚的《魔獸爭(zhēng)霸》,一個(gè)接一個(gè)的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》,她一直在看。因?yàn)樗麄兿矚g讀書,所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對(duì)書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時(shí)書。
今年他們同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個(gè)29歲,另一個(gè)上了鄭和的一所外國(guó)學(xué)校。他們聽到大人們說(shuō)這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好,我希望明年我也能上一所理想的初中。
描寫人物的作文
雖然我和陳星不在同一個(gè)班級(jí),但是我們是幼兒園的同學(xué)。仔細(xì)算算,我們已經(jīng)在一起五年了。在過(guò)去的五年里,我們之間發(fā)生了很多沖突,但每次她都提出要和我和好。我們用一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。
他看上去像個(gè)外國(guó)孩子,大眼睛,黑眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子??吹剿娜硕颊f(shuō)看起來(lái)不錯(cuò)。讓我告訴你一些關(guān)于她的事。有一次,我們?cè)诘谌齻€(gè)街區(qū)玩的時(shí)候,我不小心跌倒了,她沖過(guò)來(lái)接我,帶我去附近的診所。診所的阿姨說(shuō)這沒什么大不了的。只需要幾天時(shí)間。
后來(lái)我對(duì)他說(shuō):“謝謝你。我不知道沒有你我該怎么辦。她說(shuō):“沒關(guān)系,小事一樁,別說(shuō)出來(lái)。”“她還有一點(diǎn)讓我印象深刻。有一次,我忘了帶跳繩,所以我從我在整個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的人那里借了,但是沒有人借。
眼看就要上體育課了,我急得直冒汗。突然,我看見一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)。這是Chenxing。他拿起跳繩對(duì)我說(shuō):“拿著。把它拿去上體育課吧。我說(shuō):“謝謝你。”我跑去上體育課。
我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)好朋友。我必須向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
描寫人物的作文
我是一個(gè)沒有記憶的人。素描我,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的心靈有一張嘴巴的舌頭。最大的特點(diǎn)是我頭腦簡(jiǎn)單,沒有記憶,經(jīng)常忘記一些事情。有那么多的事情我已經(jīng)忘記了,那么多。
這是最近發(fā)生的事情。那天,媽媽出去逛街,出門前要我把肉盤里的肉拿出來(lái)放在冰箱里解凍,說(shuō)著,媽媽就開了門走了。當(dāng)我正要把肉盤解凍時(shí),我的朋友來(lái)敲我的門。我走到門口,心想:怎么這么急?無(wú)論如何,媽媽還沒有回來(lái),我和我的小朋友先玩,然后打開冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆,上了樓,高興地玩著,很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。
最后,媽媽回來(lái)了,但我還是不記得了。媽媽走進(jìn)屋子,眼睛盯著桌子,眼睛盯著冰箱,一言不發(fā),用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發(fā)生的事情,分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。
你說(shuō)我是個(gè)健忘的人。
描寫人物的作文
小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的,他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了??墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋€(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過(guò)對(duì)方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁??蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無(wú)意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“你求求我吧,我就告訴你聽。”我態(tài)度非常誠(chéng)懇到說(shuō):“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說(shuō):“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說(shuō):“這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
描寫人物的作文
我有一個(gè)天真又可愛,聰明又活潑的表弟,他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次,他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他。便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地?fù)崦?,嘴里還唱著動(dòng)聽的小花貓歌曲。這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō):“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō):“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它!”
還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了。他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛呀!我非常喜歡他。