關(guān)于英雄的作文600字左右5篇
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“英雄”,我們常聽到這個詞,也常說這個詞,可究竟什么才是英雄?小編為大家提供關(guān)于英雄的作文,歡迎閱讀。
關(guān)于英雄的作文
不是英雄,不讀三國演義,如果是英雄,你怎能不懂寂寞?”
東漢末年,形勢開始急轉(zhuǎn)直下。與此同時,英雄是集集,當(dāng)士兵們陷入混亂的時候,各地的領(lǐng)袖被稱為國王。于是,硝煙彌漫在空中,戰(zhàn)火紛飛,人們悲痛欲絕,爭先恐后地互相訴說,哭聲劃破了哀鳴的天空,那種觸目驚心的感覺。
有一個曹操,如鶴雞集團,其文學(xué)才華出眾,其文學(xué)風(fēng)格出眾,其野心勃勃,也驚人,它是傲慢的,其人民有這樣的勇氣。,蓋為皇帝重用,其邊緣也暴露出來。
“一個人走下長長的斜坡。月光太柔和了。曹操沒有說話,他想拿下荊州。”
后來,曹操不愿意派人到籬笆下,緊跟著“皇上立太子”。袁紹以起義的名義被殺,董卓被滅。婦女和兒童是眾所周知的。沒有人是完美的,曹操也是如此。公元208年,孫權(quán)、劉備、赤壁打敗了他,留下了他一生無法抹去的傷痛。他有統(tǒng)一中原的野心,卻沒有統(tǒng)一中原的能力!遺憾!遺憾!曹操捂著臉嘆了口氣。
東漢末年,三國被分為三個國家?;鹧鏌o窮無盡。孩子們的感情是無法持久的。誰來煮酒?”
老紀(jì)伏紀(jì),志在千里,先烈豪邁,心中豪邁。這就是曹操晚年所做的。他是充滿激情的。他的自尊心跳到了紙上。曹操年事已高,他的才能并不亞于他年輕時的安逸。惡意的。曹操不如他自己好。
“這是三國。很難分清對錯。經(jīng)過幾千年的騷擾,一切又重新從零開始。”
曹操病得很重,回想起他一生的輝煌?!读暇朴⑿邸啡允顾匚队崎L。“在今天的世界上,你和我是英雄??傊懿亠@示了他的勇敢,并聲稱自己是一個英雄。今天誰能成為英雄?諸葛亮的機智、執(zhí)著、大慈大悲,能稱得上英雄嗎?然而,他愿意做一名牧師,并為他人工作了一輩子。這個人叫阿能英雄嗎?孫權(quán)很穩(wěn)定,也很穩(wěn)定。你能稱他為英雄嗎?但是沒有長期的擔(dān)憂,也沒有統(tǒng)一世界的動力。這個人叫阿能英雄嗎?
三國出曹操,人才輩出,豪邁豪邁。中國古代的英雄,曹操活該。
兩千年后,曹的子孫們的事跡是美麗的:這個人是一個真正的英雄!
關(guān)于英雄的作文
英雄是什么?英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當(dāng)?shù)?,寧可把腦袋砍掉,也絕不向困難低頭,他們寧可過著清貧的日子,也不愿過著花天酒地的生活。
在四川地震中大愛無私的譚千秋老師是英雄,那三過家門而不入的大禹是英雄,那虎門銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄?因為他們身上都有一種共同的品質(zhì)——那就是一心為國,一心為民。
文天祥曾在詩里寫道:“人生自誰列死,留取丹心照汗青。”他自己就是這句話的解釋。
他們不要獎賞,對他們緊棒的獎品就是能看到人民破涕為笑。他們無需許多錢,自己住著破爛的小屋,卻把一批一批的錢送給窮人。他們不濫用權(quán)力,不管多少錢他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細(xì)地查過,他們眼都熬紅了,卻就是為了讓人吃上安全無毒的食品。他們能讓每個人都住上安全的樓房,能讓上下班的人走在平整的道路上……
“他們是誰?”,他們就是那讓大家過上幸福生活的人!我們敬仰他,我們學(xué)習(xí)他,我們繼承他。和平時代更需要他,我們要爭做新時代的“英雄”。
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這天,閑著沒事,于是便從衣柜里取出一本一直被父親“-”的網(wǎng)絡(luò)小說——《我的人渣生活》。趁著父母不在家,于是便一口氣看完了這本書,當(dāng)放下書之后,除了我的笑聲此起彼伏,在房間回蕩之外,它給我的印象就是悲慘,生命的悲慘、人生的悲慘,雖然只是小說中事,但人物卻又十分真實,仿佛就發(fā)生在我們身邊。
主人翁在鄉(xiāng)下出世,到上學(xué)時就全家搬到城里住。小學(xué)的時候,他的學(xué)習(xí)成績也還不錯,人也挺乖巧的,并以全班并列第一的成績進入中學(xué)??珊髞硭依锔F,他還有兩個哥哥,于是他便回鄉(xiāng)下舅舅所在的那間學(xué)校念書。此時,他接觸到的人十分復(fù)雜,他的思想也開始慢慢轉(zhuǎn)變。后來,他因家里窮而沒念完初中就出來混了。最終,他成了一個人渣,曾把別人打成植物人而坐了三年牢,最后因被別人報復(fù)而被砍成重傷,變成白癡,他未婚妻因幫他挨了幾刀而一尸兩命!
看完,我不由得感嘆!由童年時的好孩子,最終淪落為人渣,并以悲慘而告終。書中雖然也有好些不良的地方,但他卻非常真實,反映了現(xiàn)實社會的殘酷,記錄了一個人由小學(xué)時的好孩子蛻變成一個人渣、囚犯、精神病人。書中有好些的故事情節(jié)似乎和我們的生活,和我們的經(jīng)歷,和我們的人生,實在太接近了。尤其是正值青少年時期的我們。如果我們不注意,沒有約束好自己,可能我們就會變成這本書的主人翁。
良好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,是一個人健康成長的保障。尤其是接受良好的教育。一個完整的人不是生出來的!環(huán)境是可以改變一個人的。因此,我們不能和一些不良青年做朋友,盡量少接觸他們,為自己創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境。古語云:近朱者赤,近墨者黑。你和一些不良青年相處久了,不知不覺地會被他們感染。書中的主人翁變成人渣的原因就是他在鄉(xiāng)下讀書的時候所接觸到的十分復(fù)雜的人!
偉大的儒家學(xué)者孟子,他能有這樣的成就,一定程度上要歸結(jié)于他的媽媽。相信大家都聽說過孟母三遷的故事吧。開始時孟子家住在墓地旁,經(jīng)常有死者家屬在哭喪。孟子聽了,也學(xué)著他們哭喪。于是,孟母舊搬到市集旁住??墒屑锩刻於加胸溩釉谶汉龋献勇犃?,又學(xué)著販子那樣吆喝,很快朗朗上口了。孟母不希望自己的兒子將來做個商販,便再次搬家。這一次,孟母搬到一家私塾旁。于是,孟子每天跟先生學(xué)習(xí)。最終成為一個和孔子齊名的儒家學(xué)者。
一個人的成長,和他所處的環(huán)境息息相關(guān)。同時,這本書還告誡我們:像我們這樣的青少年一定要學(xué)會生活,學(xué)會做人,千萬不能誤入歧途。我們的成長不能完全依賴父母幫我們創(chuàng)造的環(huán)境,我們也要學(xué)會自理。人上人與人渣只不過是一念之差。“夫人之相與,俯仰一世。”,我們應(yīng)該把握好自己的人生,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天。
關(guān)于英雄的作文
所謂的“英雄”,并不是只有救了人,為國家做出巨大貢獻(xiàn)才能稱得上“英雄”。在我心目中,在別人有困難的時候,去幫助別人、默默為別人奉獻(xiàn)的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們,晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴(yán)寒、酷暑,“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候,“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們,心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說:“謝謝你,英雄”!“英雄”不語,給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候,“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候,“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣,告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!我們心情沮喪的時候,“英雄”不僅會鼓勵我們,還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常,“英雄”把我們逗得前俯后仰。“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾妫鲆恍┬『⒆油娴挠螒?。雖然很幼稚,但在“英雄”的帶領(lǐng)下,顯得格外有趣。“英雄”總是默默的關(guān)心我們,幫助我們。有困難的時候,“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”,他雖然沒有做過驚天動地的大事,沒有一個人人知曉的名字,但他有一個為大家無私奉獻(xiàn)的心。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”,就是默默無聞為我們奉獻(xiàn)的——老師。
關(guān)于英雄的作文
不知道在別人心中的英雄是怎樣的,也許是很高大很威猛,很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅,才華橫溢的貝多芬。
沒錯他們的確令人崇拜,也是各個行業(yè)的英雄,但是,在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔,他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領(lǐng),他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察,他是早上5、6點起為大家打掃環(huán)境的清潔工,他是不怕烈日當(dāng)空種地的農(nóng)民,他是建造高樓大廈的建筑工人。這些人都是我心中的英雄,應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事,他們都有一顆善良的心。
所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人,沒有困難時,那就是在自己的崗位上做好自己的事,讓這個社會更和諧,總在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)的人,那些不就是英雄嗎?
比如說老師,他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津,他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時引導(dǎo)我們走向正確的道路,他在我們犯錯的時候用嚴(yán)肅的語氣教導(dǎo)我們,他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳,甚至沒有幾個人知道,可是他的力量就是那樣大,為祖國培育出了新主人!
我心目中的英雄就是這么平凡,但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人,只要心地好,默默奉獻(xiàn),那就是英雄!