春天到了，天氣暖和了，風輕輕地吹著，正是放風箏的好時間。以下是小編為大家精心整理的放風箏的作文，歡迎大家閱讀參考!

　　放風箏的作文

　　今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。

　　有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵，天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏，到處都是笑聲。

　　我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線系好，然后我們把一些線加長。然后他跑得很快。但是那些風箏似乎無能為力，它們根本不能飛，它們在我身后發(fā)出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿，我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼，只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉著風箏線跑了。

　　在表哥和我的共同努力下，風箏沒有辜負大家的期望。它上升了一點，飄了很久很久，最后變成了一個黑點。此刻，他似乎與藍天白云融為一體。

　　我的心突然打開了。是的，它在飛。它帶著我們的希望飛翔。

　　成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難，有時候很難。但如果我們試著克服它們，我們就會出生在幸福的寶座上。

　　放風箏的作文

　　“放風箏，放風箏……”像候鳥一樣，我們奔向遼闊的田野。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說他們的蝴蝶風箏很漂亮，有的說他們的金魚會在空中飛翔……

　　到了，到了，溫暖的陽光照在一望無際的田野上，如果在這里曬太陽，真是神仙的日子。學(xué)生們并排坐在山脊上，擺弄著他們的風箏。看，他們把風箏打扮成這樣。我把我的風箏命名為“機械蝙蝠”。

　　開始。開始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來的時候往后退了一步。“哎喲!”我摔倒了。線繞了幾圈，風箏搖搖擺擺地掉了下來，引起一陣哄堂大笑。這次我回來了，吸取了教訓(xùn)。風不斷地往上吹。我左手拿著釣索，舒舒服服地坐在山脊上，抬起頭來。風箏在空中飛翔。

　　看，看，彩虹被太陽照亮的時候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子，在空中盤旋?？矗沁叺?ldquo;機器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚，仿佛迫不及待地要報春……綠色的蜻蜓飛來飛去，好像在尋找食物。我的“機械球拍”也會加入到游戲中來。風箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛，感到放松和快樂。

　　放風箏的作文

　　今天是星期六。在下午，爺爺和我去放風箏快樂。

　　我們來到了拱橋廣場，許多人在那里放風箏。爺爺和我拿出風箏，把它放在一起。“現(xiàn)在你可以放風箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線，我?guī)еL箏向北跑去。“放手!”爺爺喊道。我迅速松開手，風箏慢慢地飛了起來。風箏在半空中時，我跑回爺爺身邊。我的心像蜂蜜一樣甜。但時間并不長。幾分鐘后，我看到風箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉松了，拉緊了，還是沒拉緊。最后，風箏似乎失去了控制，掉到了地上。我不氣餒，因為我想成為灰太狼。一個不能做兩次，兩個不能做三次，總之，總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那么容易。風箏又一次飛上了天空，但不知怎的，風箏線突然斷了，很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易才找到風箏。爺爺說:“我們回家吧!”風不適合放風箏。我們能改天再放風箏嗎?我失望地點點頭。

　　放風箏的作文

　　今天是星期六，表妹難得來我們家玩。春天是一個放風箏的好季節(jié)，我、爸爸和表妹妹妍妍對此興趣都很高。吃過中飯，我們拿著風箏，興致勃勃地往世紀廣場出發(fā)了。

　　來到廣場，我們迅速裝配好風箏，便開始放起來。我左手拿著風箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會兒，我的哪咤風箏快速地沖向天空，并越飛越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識地回過頭來望一望，嘿!飛得真是高，看起來像只小鳥了。我正得意，不好!繩子快沒了。我連忙把風箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道:“好姐姐，也給我玩一會兒吧?”我有點不舍，但也禁不住她的請求。“好吧，我給你玩。”說著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過去，撒腿就跑，風箏也爭氣，競也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了，也對妍妍贊不絕口:“嗯!小家伙真厲害。”妍妍聽了，得意得咧開嘴，便停下來，回頭朝我們做鬼臉。就在這時，風箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來。哎!真是樂極生悲，才表揚她幾句，就……

　　我和妍妍玩累了，過足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風箏，帶著我的夢想飛上天空。

　　放風箏的作文

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說:“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，于是問:“誰會放風箏?會的舉手。”只有五年級的幾位同學(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。

　　一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，并說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學(xué)校的后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易?？梢环?，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說:“哎，我搞不定這只風箏，你來放吧，甜甜。”思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。