讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。小編為您提供假如我有三天光明作文!

　　假如我有三天光明作文

　　如果我只有三天光明的日子，我會在第一天和我的朋友約好時間。躺在草坪上，仰望藍天;站在屋頂上，看著下面擁擠的行人?？纯疵恳环N顏色，看看一株植物，看看每一個友好的朋友，不要錯過，不要讓一切都過去。和朋友在一起，我們要玩一整天，購物，追著跑，聊天和笑，再次看著他們無辜和熟悉的面孔，把他們深深地印在我的腦海里。他們笑過，哭過，和我一起玩。

　　第二天我想一個人出去。我想旅行，我想爬山，一步一步，享受鮮艷的野花，觸摸樹木，觸摸大自然。站在山頂上，望著遠方，大片的綠色，給我一種全新的綠色視覺。躺在綠色的草坪上，望著蔚藍的天空，偶爾會有幾只小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著歌，聆聽著大自然美妙的聲音。閉上眼睛，想象你夢中的天空，草，山……

　　第三天，我想和我的家人團聚，笑聲溫暖了每個人的心。我想去看望一個被父母遺棄在慈善機構(gòu)的孩子。我想和他們玩游戲，我想看到他們的笑容，我喜歡孩子，孩子的笑容是一塵不染的，純潔的，是發(fā)自內(nèi)心的，不像長大后的笑容那么純潔。孩子們的心像水晶一樣清澈，像玻璃一樣脆弱。我給他們溫暖。我想在我看到光之前，我想在我的腦海中呈現(xiàn)出一幅和諧而溫暖的畫面。

　　只有當你失去它，你才能珍惜它。如果我只有三天光明，我只想看到每個人燦爛的笑容，一切都和諧。

　　假如我有三天光明作文

　　如果只剩下三天，三天之內(nèi)，永恒的黑暗將籠罩我，我將把這段時間分成三部分。

　　第一天將是一個快樂的一天。我要邀請我所有的親戚來我家，我親愛的老師來我家。我要仔細觀察他們的臉，記住他們的輪廓、眼睛、鼻子、嘴巴和臉的形狀和顏色，這樣我以后就不會忘記他們。

　　在第一天的下午，當我看到了光明，我將享受最快樂的五個小時與我的父母。我們將一起打羽毛球、乒乓球、散步和跑步。去做一些我最喜歡的運動。

　　第二天，我會讓我敬愛的老師，以及那些專門研究盲人的老師，向我解釋如何在三天之后為黑暗做準備，以及面對黑暗時該做些什么。然后讓他們告訴我一些關(guān)于失明的人的偉大的故事，比如海倫。凱勒……讓我在失明后向這些偉人學習，讓全世界都看到我!

　　第三天，我將體驗大自然的美麗景色，五顏六色的花，綠色的葉子和新的竹筍。讓我體驗一下大自然沒有被污染是多么美妙!

　　第三天的下午，我會做我最喜歡的事情，在清澈的水中釣魚，這將是我一生中最大的快樂!

　　我不能在三天內(nèi)做所有我喜歡的事情，但我會珍惜我的生活，讓世界了解我。

　　假如我有三天光明作文

　　視線變得模糊了。唉，他們責怪自己晚上熬夜不注意眼睛衛(wèi)生。醫(yī)生說:“你的視力只剩下三天了，三天后你就會失明。”所以我不得不等待黑暗。所以倒計時開始了。

　　第一天，我關(guān)上門，把自己鎖在房間里，試圖完成我沒有完成的兩本小說。我答應我的兩個喜歡看武林傳記的姐妹會第一個給她們看我的作品。你只能聽到我在敲擊鍵盤，時間在流逝。我在和時間賽跑。最后,我完成了。經(jīng)過二十三小時三分鐘的努力，我完成了我生命中的最后兩部小說。第一天就這樣過去了。

　　第二天，我去了上海的每一個角落，尋找我忽略的美麗。因為我可能再也見不到他們了。我拍了很多照片，并添加了文字說明。這將是我永遠珍惜的記憶。雖然我可能不會在未來看到他們。

　　第三天，我去了兒童福利院看望盲人兒童。雖然他們是盲人，他們?nèi)匀徽５睾臀艺f話。他們沒有自卑情結(jié)。但我也清楚地聽到了他們對這個多彩的世界的向往，以及我多么想給他們我的愿景，即使只有一天，我相信，他們是非常滿意的。

　　他們告訴我，我不能放棄這個機會，所以我去了醫(yī)院，尋找角膜的消息。

　　女士們，先生們，讓我們留下最后一個懸念。結(jié)局由你決定。來吧。我相信你可以認真對待每一天。讓你生命中的每一天都有意義。

　　假如我有三天光明作文

　　在寒假里我看了一本書,作者是美國的一位智障教育家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

　　在海倫19個月大的時候,一場突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。在那漫長的黑夜里,她能得到一點光明,完全是靠著母親的慈愛和智慧。直到海倫的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。后來,海倫跟貝爾博士接觸后,開始得到人間的友愛并吸取人類的知識,懂得了“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”

　　海倫在《假如給我三天光明》中寫到:第一天,我要看人們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過。我希望長久的凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,因為她為我打開了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我將再一次迎接黎明的曙光,急于尋找新的喜悅。

　　對于世界上充滿五顏六色、千姿百態(tài)萬花筒般的景象,人們認為是理所當然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,而渴望那些我們所沒有的東西。

　　假如我們只有三天光明,那么你會怎樣使用你自己的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然,我想讓我的目光停留在令我珍惜的東西上,以便在那即將到來的夜晚,將它們記住。

　　我們要向海倫·凱特學習,在困難面前,不要退縮。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活吧!

　　假如我有三天光明作文

　　這是一個真實的故事:在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食,而不惜自己年邁衰老的身體,每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。

　　也許是老人的行為感動了紅嘴鷗-----在老人死后,紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛。

　　當我的目光已掃過這篇文章的最后一個字時,我被老人的行為震撼了,這是一種心靈上的震撼,是被老人奄奄一息時心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。

　　回頭再想想文中的內(nèi)容,老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中,那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。

　　拿自己和老人一對比,明顯的襯出老人的不容易:先不說我們小學生,就拿一個精力旺盛的青年人來說,他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言么?不能!更何況一個正應享受安逸生活的老人.

　　所以,我想說的是:既然一個即將駕鶴西去的老人都能堅持,我們?yōu)槭裁床荒?先不說什么用生命去關(guān)心動物,就先反省反省你有沒有傷害動物?

　　如果有,請你不要再傷害動物,要關(guān)心動物;如果沒有,那就請你以后更加關(guān)心動物。

　　其實,動物也和人類一樣的,不僅人有感情,動物也有感情,正如文中寫道。老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些動作不都是海鷗在為老人做一個白翼天使為他守靈么?

　　世界萬物都具有情感!