閱讀理解能力差怎么提高 有哪些方法

每讀完一篇文章之后就讓他用自己的話簡(jiǎn)單講一下原文內(nèi)容，或者讓孩子口頭描述一件事情，可以是電影、電視情節(jié)、記憶中的人、事、物、家庭、學(xué)校、孩子喜歡的歌曲等等，這不僅能積極調(diào)動(dòng)大腦思考，還能完善孩子的邏輯思維能力。

閱讀理解能力差如何提高

1、多讀書。提高閱讀能力最主要最有效的方法就是多讀書，可以從小培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣，哪怕是有很多他不認(rèn)識(shí)的字詞，但是在通讀之后只要他能夠答題理解書中內(nèi)容就好了，孩子會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)限樂(lè)趣的。

2、查字典。在讀書的過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的字或者自己弄不清楚的詞語(yǔ)、成語(yǔ)等要多查字典，在查字典的同時(shí)，學(xué)習(xí)了生字和生詞，增加了知識(shí)積累，同時(shí) 可以更好的理解文章的內(nèi)容，孩子會(huì)更加喜歡看書的，自己在看書的時(shí)候也要養(yǎng)成查字典，詞典的好習(xí)慣。

3、讀原著。尤其是讀名著或者外文的時(shí)候，翻譯的作品很多，要想很好的理解原文的意思和作者的情感傾向還是應(yīng)該讀原著，對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要盡量的讀原文，因?yàn)樵牟攀堑氐赖耐馕模险Z(yǔ)言的運(yùn)用規(guī)律和語(yǔ)法特征。

4、做筆記。讀書要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，每次去讀，每次都要記筆記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)有不同的理解，經(jīng)常記筆記可以促進(jìn)自己的總結(jié)和思考，有利于 理解能力的提高。

5、隨時(shí)隨地。很多人覺得時(shí)間緊張，無(wú)暇讀書，其實(shí)讀書不一定非要選擇自己空閑的時(shí)候選擇合適的姿勢(shì)，舒服的位置去讀，而是可以隨時(shí)隨地做到的事情，比如在公交站等車的時(shí)候，比如在 排隊(duì)等電梯的時(shí)候，比如在睡前的清醒時(shí)候，都可以拿出書來(lái)讀，這樣會(huì)在無(wú)形中提高閱讀理解能力。

提高閱讀理解能力的方法

1.讓孩子朗讀這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢，使自己有更多的時(shí)間來(lái)處理所讀到的信息。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到所閱讀的內(nèi)容。家長(zhǎng)可以跟孩子輪流朗讀。

2.為孩子提供合適的讀物確保孩子進(jìn)行大量的難度適中的閱讀練習(xí)。在沒有任何幫助的情況下，孩子應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)90％的字詞。如果生字生詞大于這個(gè)比例，孩子為了搞清這些字詞的意思就會(huì)停頓較多，影響對(duì)整個(gè)文章大意的理解。

3.重復(fù)朗讀，提高流利程度為了培養(yǎng)語(yǔ)感，并且更好地理解文章的意義，孩子需要快速流暢地朗讀，這種技巧被稱為流利程度。二年級(jí)結(jié)束時(shí)，孩子的朗讀速度應(yīng)該達(dá)到200字／分鐘。

重復(fù)朗讀使孩子覺得閱讀材料熟悉而簡(jiǎn)單，既有助于孩子深刻地理解字詞，又能夠使孩子讀得更加流利。

4.帶著問(wèn)題閱讀漫無(wú)目的的閱讀，是一種懶惰的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平，第一步，就是培養(yǎng)他有目的的閱讀習(xí)慣。孩子一目十行，對(duì)什么都一翻而過(guò)，這不能算真正的閱讀；只有帶著問(wèn)題、帶著筆記的閱讀，才能算是真正的閱讀。

孩子閱讀理解能力差怎么提高

1、力求理解

若想要提高語(yǔ)文閱讀理解能力，力求理解很關(guān)鍵，讀書應(yīng)當(dāng)邊讀邊想，力求理解，弄懂書中所說(shuō)的中心思想以及基本原理，而且閱讀時(shí)還要注意每看一段就想想。

也就是說(shuō)，要將其聽道理弄懂后再繼續(xù)閱讀。在全文讀完后還要注意串起來(lái)再仔細(xì)想想，找到各段之間的聯(lián)系，以便從整體上理解一篇文章，一節(jié)課文或一章內(nèi)容。

2、理清思路

若想要提高語(yǔ)文閱讀理解能力，還可盡量的做到理清思路，每一篇文章都體現(xiàn)著作者的思路，遵循此思路閱讀，才能理解文章的實(shí)質(zhì)?？梢娎砬逅悸穼?duì)閱讀多么重要。

在閱讀自然科學(xué)著作時(shí)，對(duì)書上提出的原理、規(guī)律、公式，不僅要理解結(jié)論，同時(shí)要做到文章思路清晰，看看這些結(jié)論是怎么推導(dǎo)出來(lái)的。

再就是，閱讀時(shí)，只記現(xiàn)成結(jié)論，而不考慮這些結(jié)論是怎么得出來(lái)的，那么思維能力就很難在閱讀中提高，希望能引起大家的重視。

3、要能提出問(wèn)題

提高語(yǔ)文閱讀理解能力，還要學(xué)會(huì)在閱讀中提出問(wèn)題，通常來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一般有兩類：一類是根據(jù)自己所具備的知識(shí)，認(rèn)為書中的一些見解不正確、不完整，提出異義或補(bǔ)充；一類是由于自己心中具備的知識(shí)不足，因而有不懂的問(wèn)題。

中學(xué)生隨著知識(shí)水平和能力的提高，閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)第一類問(wèn)題也就是慢慢地在增多，而第二類問(wèn)題會(huì)慢慢減少。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，深入閱讀有關(guān)書籍，在此基礎(chǔ)上要盡量地深入思考。

除此之外，家長(zhǎng)要注意，聽書是最早的教學(xué)，而且不管選擇哪種方法都要持之以恒，再就是，建議父母陪讀，這樣的效果往往會(huì)更加的顯著。

如何提高孩子的閱讀理解能力

如何提高孩子的閱讀理解能力

一般小學(xué)、初中的孩子閱讀理解能力比較差，那么怎樣提高孩子的閱讀理解能力呢，以下是我為大家整理如何提高孩子的閱讀理解能力相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

適合的書。

孩子閱讀的時(shí)候，要注意選擇適合孩子年齡的書，不要讓孩子一開始就看比較深?yuàn)W的'書，要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

父母在教育孩子方面要靈活，要先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，這樣孩子才能有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

字典、詞典。

很多時(shí)候孩子不能理解書中的意思，其實(shí)是因?yàn)楹⒆佑龅缴~不知道什么意思，所以這就要求父母，先要教孩子查字典和詞典。

耐心解釋。

首先要在生活中多教孩子一些道理，多給孩子講故事，并且要在給孩子講故事的同時(shí)耐心講解故事講了一些什么，這樣孩子的理解能力會(huì)慢慢提高。

讀書要仔細(xì)。

在閱讀的時(shí)候，先不要去要求孩子的閱讀速度和閱讀量，讓孩子一篇文章看明白了，然后再看下一個(gè)。

增加閱讀量。

然后我們可以增加孩子的閱讀量。讓孩子在大量的閱讀中反復(fù)學(xué)習(xí)大量的道理，讓孩子熟悉并且產(chǎn)生一定的慣性思維，提高閱讀理解能力。

強(qiáng)化訓(xùn)練。

有一些不常讀到的文章，沒有辦法讓孩子通過(guò)大量閱讀來(lái)訓(xùn)練孩子，那就在生活中發(fā)生這些類似的事情的時(shí)候，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提醒注意。