印度理工學(xué)院世界排名請(qǐng)看排名

1、2000年《亞洲周刊》評(píng)選亞洲最佳理工學(xué)院時(shí)，創(chuàng)建于1951年的印度理工學(xué)院（IIT）以7所分校中的5所占據(jù)了前十強(qiáng)的“半壁江山”；

2、2006年《泰晤士報(bào)》全球大學(xué)排行榜上，印度理工學(xué)院名列前50名，工科排名全球第三，僅次于麻省理工大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校。

3、美國《商業(yè)周刊》說的更直白，他們直接把IIT畢業(yè)生譽(yù)為“印度史上最熱門的出口產(chǎn)品”。印度理工學(xué)院被視為是全球要求最嚴(yán)格的工程師培養(yǎng)搖籃，眾多校友分布在全球各個(gè)行業(yè)的最高管理層。

印度理工大學(xué)在世界排名多少？

印度理工大學(xué)在世界排名多少。印度理工大學(xué)。在世界排名50名之外。

印度理工工科排名全球第三名，我們是否小看了印度？

中國的很多家長(zhǎng)，都會(huì)吐槽高考真的太難了，中國的孩子很不容易，其實(shí)跟中國相比，有一個(gè)國家的教育體制更難，這個(gè)國家就是印度。說到印度，大家首先想到的就是臟亂差，文盲多，但是大家卻不知道的是，在印度有一家學(xué)校，要比咱們的清華、北大還要難考，這所學(xué)校就是印度理工學(xué)院。

在2017年，英國QS全球教育集團(tuán)，公布了最新QS金磚大學(xué)排行榜，令人震驚的是，印度理工學(xué)院，竟然超過了咱們國家的清華和北大，全球排名第九，可見它的實(shí)力一般。這所高校建于1951年，距今不過69年的時(shí)間，里面一共設(shè)立了七所分院，從建校的時(shí)間，還有分設(shè)的分院來看，它似乎顯得太過于年輕，跟咱們的清華和北大這樣的百年老校比起來，那自然是不夠分量的，但就是這樣一所年輕的搞笑，卻培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的IT人才，在全球的學(xué)術(shù)界，都享有盛譽(yù)。

其實(shí)跟很多普通人一樣，聽到這所高校的排名，超過了清華和北大時(shí)，大家的心中都充滿了疑惑，像印度這樣的小國家來說，教育方面的投資，其實(shí)要比中國少太多了，那排名為什么會(huì)這么靠前呢，是言過其實(shí)還是真的這么厲害呢，其實(shí)我們可以從兩個(gè)方面來看，相信一定會(huì)讓你有所改觀。

首先是印度的教育投入，相比自己國家其他的投入要高，還有一點(diǎn)至關(guān)重要，就是學(xué)費(fèi)低。據(jù)悉印度這所國家，對(duì)于教育的重視程度很高，雖然投入的金額，比不上咱們中國，但是相比于他們國家來說，教育的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了醫(yī)療、生育等方面，而且學(xué)費(fèi)也是很低的，對(duì)于一些貧困的家庭來說，上學(xué)不會(huì)給家里造成很大的負(fù)擔(dān)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，印度的大學(xué)，文科的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在8255盧比，折合成人民幣大約在1180元左右，而理科的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在8755盧比，折合成人民幣也就是1250元左右。

其次就是印度的教育理念很先進(jìn)，尤其是作為印度最出名的高校—印度理工學(xué)院，在這所高校中，對(duì)于教育方面非常的人性化，在老師們看來，學(xué)生有發(fā)言和表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利，課堂上不再是老師占主導(dǎo)，而是學(xué)生占了決定權(quán)，學(xué)生們有自由發(fā)揮的權(quán)利，不再只是重在參與，因此課堂的整體氛圍，要比我們中國的要自由、平等很多，在這里的學(xué)生，他們可以大膽的說出自己的想法，跟老師共同較量學(xué)術(shù)問題。

正是因?yàn)檫@所高校崇尚自由，這份自由的精神，也恰好是印度這所高校巨大的財(cái)富，才讓它贏在了起跑線上，正是因?yàn)橛辛诉@些原因，這所印度的高校，才能夠趕超清華和北大，2000年登上《亞洲周刊》，被評(píng)為是亞洲最佳理工學(xué)校，在2006年，更是被英國的《泰晤士報(bào)》，評(píng)為還是全球大學(xué)排行榜上的前50名，其中的工科排名全球第三名。

當(dāng)然了，這所高校出來的優(yōu)秀人才，目前都是各行業(yè)的精英，而且還深受美國硅谷公司的喜愛，每年的畢業(yè)生，都成為了蘋果、谷歌、微軟等企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象，更是有多位印裔登上福布斯全球最出色總裁榜，可見這所高校人才濟(jì)濟(jì)，相信看到這里，大家應(yīng)該也就明白了為什么它能夠趕超清華和北大了吧，確實(shí)是有厲害之處！

清華與印度理工哪個(gè)好 印度理工學(xué)院世界排名

從表面上來看，印度理工學(xué)院培養(yǎng)了不少在美國硅谷都很牛的IT人才，清華大學(xué)在這方面可能稍微遜色一點(diǎn)，但是從整體水平上來看，清華可能還是要好點(diǎn)。2019-2020年印度理工學(xué)院馬德拉斯分校世界排名第271名。

其實(shí)印度理工學(xué)院的質(zhì)量確實(shí)是很不錯(cuò)的，但很多排行版都是根據(jù)綜合實(shí)力來評(píng)價(jià)的，除了學(xué)生質(zhì)量外，還有基礎(chǔ)設(shè)施、師資等方面的評(píng)估。相比而言一些發(fā)達(dá)國家例如美國、英國等院校的綜合實(shí)力自然也就看起來更強(qiáng)了，但這也沒能掩蓋印度理工學(xué)院的光芒，可見該校還是很厲害了。

印度理工學(xué)院（簡(jiǎn)稱IT）是由印度政府所建設(shè)和組成的七間自治工程與技術(shù)學(xué)院。在學(xué)術(shù)界具有世界聲譽(yù)，被稱為印度“科學(xué)皇冠上的瑰寶”，是印度最頂尖的工程教育與研究機(jī)構(gòu)。

印度理工學(xué)院培養(yǎng)的IT人才遍及世界各地，美國硅谷更是這些IT人才的聚集地。印度理工學(xué)院為印度軟件業(yè)在世界范圍內(nèi)的成功做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在2000年《亞洲周刊》評(píng)選亞洲最佳理工學(xué)院時(shí)，印度理工學(xué)院（IIT）以7所分校中的5所占據(jù)了前十強(qiáng)的“半壁江山”。

每一名想要進(jìn)入印度理工學(xué)院的學(xué)生都要參加聯(lián)合入學(xué)考試（JEE），它是專為印度理工學(xué)院設(shè)置的考試，只考理科，分別是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。三科分別設(shè)置淘汰線，僅僅總分合格是不夠的，必須每科都同時(shí)高于各自的淘汰線。

筆試通過了，還要參加長(zhǎng)達(dá)五天的面試，并在此期間按筆試的排名順序選擇自己的專業(yè)。

和美國工程學(xué)院通常也提供藝術(shù)和人文課程不同，印度理工學(xué)院專攻理工教育和工程學(xué)基礎(chǔ)。并且印度理工學(xué)習(xí)非常難。課程極具分析性，高度依賴數(shù)學(xué)。

清華大學(xué)，簡(jiǎn)稱“清華”，位列“211工程”“985工程”“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，入選“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”。

為九校聯(lián)盟、中國大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、清華一劍橋—MIT低碳大學(xué)聯(lián)盟成員，被譽(yù)為“紅色工程師的搖籃”。是中國頂尖的大學(xué)之一。

擴(kuò)展資料：

進(jìn)印度理工學(xué)院可不是一件容易的事。據(jù)悉每年有超過30萬名學(xué)生報(bào)考印度理工學(xué)院，但學(xué)校每年共招收4000多名新生。

校需參加聯(lián)合入學(xué)考試（簡(jiǎn)稱JEE，JointEntrance Examination），錄取率卻不到2%。2004年開始增加了約2000名入學(xué)名額，當(dāng)年有17.5萬人參加了JEE，但只有2.6%的人獲得入學(xué)資格。

在教學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理上由直屬中央政府的印度理工學(xué)院委員會(huì)管轄，印度人力資源開發(fā)部是該委員會(huì)的主席，每個(gè)分院各設(shè)董事會(huì)負(fù)責(zé)全權(quán)管理。董事會(huì)負(fù)責(zé)各院校的學(xué)術(shù)政策的制定，教學(xué)大綱的審核及成績(jī)考核，所以各分院都有權(quán)調(diào)整本校的專業(yè)設(shè)置。

例如德里分院側(cè)重工程學(xué)；坎普爾分院在側(cè)重工程學(xué)的同時(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的自學(xué)能力；孟買分院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)專家研究型人才，實(shí)行工學(xué)碩士和博士論文的公開答辯制度；卡拉格普爾分院重視工程專門理論的學(xué)習(xí)與技能操作，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

馬德拉斯分院重視對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作和工程制圖訓(xùn)練，主張學(xué)生要多參與當(dāng)?shù)貥I(yè)界的活動(dòng)，以與業(yè)界保持互動(dòng)。

印度理工學(xué)院的核心課程包括自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、科技人文科學(xué)及工程科學(xué)中的學(xué)科，師資比為為1：6 至1：8，而且教師也可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和意愿自主設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)或科研計(jì)劃。

入學(xué)以后，每5個(gè)星期舉行一次全校性大考，成績(jī)?nèi)Ｅ琶拇笠婚_始，每學(xué)期都要修6門理工課程，以及兩三門實(shí)驗(yàn)課；在學(xué)校的安排下，所有學(xué)生至少要到一家企業(yè)實(shí)習(xí)過。畢業(yè)前要修滿180個(gè)學(xué)分，其中必須有20個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)分。

值得一提的是印度理工學(xué)院每年70%的畢業(yè)生會(huì)出國，且大部分都落腳美國。此前加州大學(xué)帕克萊分校副教授薩克斯恩對(duì)美國高科技企業(yè)集中地硅谷的新移民企業(yè)家進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，在約2000個(gè)新起家的企業(yè)之中，約有四成是由印度人開辦的。而當(dāng)中一半是IIT培育出來的人才。

參考資料來源：百度百科-印度理工學(xué)院

參考資料來源：百度百科-清華大學(xué)