反復(fù)句子仿寫,什么是仿寫句子
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仿寫反復(fù)句有哪些?
1、剛才下了一場陣雨,中午在地里休息的青蛙們在一位專業(yè)指揮的指揮下愉快地唱著二重唱。
2、枇杷是最漂亮的水果,穿黃色的衣服,頭上還要戴一個(gè)黑色的夾子。
3、太陽一出來,地球上的霧就像孩子一樣跑掉了。
4、大樹的葉子似乎被太陽曬得滾燙了,小樹的頭也耷拉著。
5、河邊垂柳剛變成綠色,在風(fēng)中搖曳著她那迷人的腰肢。
6、母雞渾身發(fā)抖,臉紅了,咯咯叫,咯咯叫,然后下了蛋。
仿寫反復(fù)句至少三個(gè)怎么寫?
如下:
1、深秋的午后,陽光是那么的暖和,微風(fēng)是那么的輕柔。
2、藍(lán)藍(lán)的天空上,白色的云朵是那么的純潔,那么的淘氣。
3、這天是那么的高,那么的藍(lán),真是讓人心曠神怡的一天??!
4、金黃一片的秋天,是那么的美麗,那么的讓人充滿了期待。
5、遠(yuǎn)處的湖水,是那么的清澈,那么的明亮如鏡。
補(bǔ)寫句子解題技巧:
1、理解整個(gè)語段內(nèi)容,這是解題前提。如果對整個(gè)語段不理解,答題就易答非所問。因?yàn)樘顚懙木渥右彩墙y(tǒng)一在整個(gè)語段的意思之中。
2、分析語段的邏輯關(guān)系,善于準(zhǔn)確有效分層。能夠準(zhǔn)確分層理解,既可幫助理解理個(gè)語段,更是縮小每個(gè)空缺的答題范圍,不易偏題。
3、注意合理推導(dǎo)。推導(dǎo)本身就是一種能力,根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行推導(dǎo),是解答這種試題的必要手段。
4、注意檢查修改。試題在草稿上擬出初稿以后,放回原文讀一下,不吻合或感覺不妥當(dāng)?shù)牡胤揭薷摹?/p>
用反復(fù)的修辭手法寫一個(gè)句子
用反復(fù)的修辭手法造的句子如下:
1、天邊的云,是人類追求飛翔的寄托;天邊的云,是人類放飛夢想的紐帶。
2、人們還在靜靜地朝著靈車開去的方向站著,站著。
3、快開門快開門,小明,我給你帶了你喜歡吃的點(diǎn)心。
4、大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!小紅走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成長的山村。
5、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
6、敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡,敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡。
7、他們的信念是那么堅(jiān)定,穿過茫茫草原,他們的信念是那么堅(jiān)定,淌過滾滾波濤,他們的信念是那么堅(jiān)定,跨過皚皚雪山。
8、春天,邁著輕盈的腳步走來了,走來了。
9、微笑吧,微笑吧,這朵花兒是我慈祥的媽媽。
10、小草扶起來了,孩子高興地說:“媽媽,小草兒笑了,小草兒笑了,小草兒笑了?。 ?/p>
11、風(fēng),你咆哮吧!咆哮吧!
反復(fù)句仿寫小學(xué)
反復(fù)句是有意重復(fù)某個(gè)意思,以強(qiáng)調(diào)語意的修辭手法。
反復(fù)句仿寫如下:
1,沉默呵,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
2,盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
以上是連續(xù)反復(fù)句。
下面這個(gè)是間隔反復(fù)句:
我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn),我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。