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    初中歷史課外書籍推薦書目,十部必看經(jīng)典歷史書籍

    | admin

    適合初中生看的歷史課外書有哪些

    以下推薦三本較為適合初中生閱讀的歷史課外書籍:

    1、《唐朝穿越指南》:該書作者是森林鹿。本書內(nèi)容主要講述了關(guān)于唐朝期間的一些風(fēng)俗人情,語言生活等。

    2、《明朝那些事兒(三)》:作者是當(dāng)年明月,此篇文主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

    3、《鬼

    適合初中生看的歷史書籍

    1、《少年讀史記》

    系列共五冊(cè),是由臺(tái)灣著名作家張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫的。該書語言生動(dòng),文字流暢簡(jiǎn)潔,圍繞杰出人物的事跡而展開,將為孩子們呈現(xiàn)一個(gè)精彩紛呈的世界。閱讀本書也能讓孩子加深對(duì)中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)的掌握,增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效果。

    2、《明朝那些事兒》

    是當(dāng)年明月描繪明朝三百年間歷史的系列叢書。該系列以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,加入了小說的筆法,對(duì)明朝的相關(guān)歷史進(jìn)行較為全面的展示。在詼諧幽默的文字中,孩子以一種很輕松的狀態(tài)就能對(duì)歷史有更全面和深刻的了解。

    3、《中國(guó)上下五千年》

    這里不乏有帝王霸業(yè)的豐功偉績(jī),也不乏血雨腥風(fēng)的殘酷烙?。焊锌筛杩善臍v史人物創(chuàng)造的輝煌成果。我們用最精美優(yōu)質(zhì)的圖片展現(xiàn)中國(guó)上下五千年的恢弘浩大和神奇夢(mèng)幻,讓我們帶你沿著歷史發(fā)展的軌跡穿越時(shí)空。一起去重溫令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻。

    4、《世界小史》

    本書由著名藝術(shù)史家貢布里希撰寫,一經(jīng)出版便受到熱烈歡迎。作者用成熟睿智的文筆,將人類自古至今幾千年的歷程濃縮在這本小書里,為讀者描繪了一幅幅神態(tài)鮮明、脈絡(luò)清晰的景象。

    5、《唐史并不如煙》

    作者用幽默的語句把深?yuàn)W難懂的歷史簡(jiǎn)潔而又細(xì)致的描繪了出來。把唐史的“煙”驅(qū)散,展現(xiàn)出了一個(gè)實(shí)在的唐朝,給了讀者一個(gè)并不難讀懂的唐史。這就是這本書的特點(diǎn)所在。我覺得挺幽默詼諧的,挺好讀的。

    關(guān)于歷史的書籍推薦初中

    1.《中華上下五千年》。全書上起古代神話傳說,下至“五四運(yùn)動(dòng)”,以時(shí)間為序,以人物和事件為主,縱橫交錯(cuò),脈絡(luò)清晰,展現(xiàn)了五千年來的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、風(fēng)云人物、詩詞歌賦、文學(xué)名著等,還向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、智謀道略和融入功過??梢酝ㄟ^閱讀這本書了解到中華民族幾千年的歷史。

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    2.《史記》。是由司馬遷撰寫的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,書中記載了從黃帝時(shí)代到漢武帝時(shí)期的歷史。被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷?!昂苤档靡蛔x,豐富自己的精神世界。

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    中學(xué)生必讀的歷史書籍 學(xué)霸吐血推薦

    有哪些 歷史書籍 對(duì)于初中生的學(xué)習(xí)有所幫助呢?下面我為大家具體推薦一些,供參考。

    適合中學(xué)生的必讀趣味歷史書

    ⊙01 世界小史

    ⊙02少年讀史記

    ⊙03希利爾講給孩子的歷史地理

    ⊙04 人類的故事

    ⊙05 人類簡(jiǎn)史

    ⊙06全球通史(少年彩圖版)

    適合初中生閱讀的歷史書

    人神異獸錄:山海經(jīng)畫傳(珍藏版 )

    《山海經(jīng)》不僅是我國(guó)先秦重要古籍,而且也是一部充滿神話傳說的古老奇書,更是一代又一代中國(guó)人關(guān)于神話的啟蒙讀本。精衛(wèi)填海、大禹治水、夸父逐日等典故皆出于《山海經(jīng)》,軒轅國(guó)人、刑天、西王母、天狗等人神異獸在書中亦有記載。

    萬物有意思(中國(guó)篇、世界篇)

    扇子最早是用來象征權(quán)威的,風(fēng)箏是魏晉發(fā)明的最早飛行器,北京中軸線是歪的,孫悟空可能是從印度“進(jìn)口”的,旗袍講究“九翹三彎”,漢代就有年終獎(jiǎng),唐朝人離婚很文藝,餃子和醫(yī)圣張仲景竟然淵源頗深,“樣式雷”的燙樣可以秒殺現(xiàn)代的建筑模型。

    世界小史

    從來沒有一本講述世界歷史的書,像《世界小史》一樣,能用如此簡(jiǎn)練生動(dòng)、優(yōu)雅平和的語言,勾勒出時(shí)而輝煌燦爛,時(shí)而暗夜茫茫的文明進(jìn)程中,人類對(duì)自由、平等、博愛不屈不撓的追求,以及對(duì)抗壓迫、邪惡、黑暗的無畏勇氣。如果說《世界小史》能帶給讀者什么,那邊是對(duì)人性、對(duì)人類未來永不止息的美好期待。

    適合初中學(xué)生看的歷史書推薦

    進(jìn)入中學(xué)的孩子,閱讀內(nèi)容的開放性和現(xiàn)實(shí)性都大大增強(qiáng)。以下是我為初中生推薦的歷史書,希望對(duì)大家有所幫助。

    歷史書《希利爾講給孩子的世界史》

    《希利爾講給孩子的世界史》是美國(guó)教育家希利爾為孩子們打造的一本與眾不同的歷史書。書中,希利爾以風(fēng)趣幽默、栩栩如生的語言向年幼的學(xué)子們傳遞了大量的歷史信息。比如,世間萬物是如何開端的?從飛機(jī)上俯瞰大地,是什么樣的情景?河流、海洋、山川的命名和我們給自家的船、房子,甚至小狗取名有什么差別嗎?

    在世界的另一端,有印度、中國(guó)、日本這些古老的國(guó)家,以中國(guó)來說,他們的孔子教導(dǎo)孩子們要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。還有一種接近于野獸的匈奴人,比匈奴人還有兇悍的條頓人,他們用鮮血與雷霆,讓世界陷入了前所未有的黑暗時(shí)代。

    適合初中生看的歷史書《聰明的一休》

    《聰明的一休》主人公一休就是南朝后小松天皇的子嗣,一休的母親得寵后遭陷被趕出宮,一休無奈被迫出家,成為日本的一代高僧。

    在日本國(guó)誰都知道他,娶媳婦、納妾、喝酒、吃肉什么都干,也不知道他怎么能成為高僧?可能日本高僧的標(biāo)準(zhǔn)跟中國(guó)不一樣。日本南北朝的動(dòng)亂持續(xù)了60多年,明初的倭亂就是戰(zhàn)亂中失意的武士勾結(jié)海盜干的。

    60多年后,室町幕府的第三代將軍足利義滿統(tǒng)一了日本。室町幕府統(tǒng)一日本之后150年,日本又亂了,本來就是彈丸小國(guó),分成幾十個(gè)小彈丸。

    強(qiáng)烈推薦《吳姐姐講歷史故事》歷史書

    《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話,更不是傳說演義、細(xì)說小說,幾乎每一段我都可以翻回原文,一一找出原始資料。只是讀者往往很難相信,澀口寡味的浩瀚史書之中,竟然暗暗珍藏如此生動(dòng)好玩的片段。

    本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古,下終明代中葉,作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富于教益和人和事,以此為中心,寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書凡1075篇,200萬言,故事之間相互勾連,前后貫通,連綴起來,即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史。

    初中生經(jīng)常閱讀課外歷史書,不僅能增長(zhǎng)我們對(duì)歷史知識(shí)的了解,更能讓我們體會(huì)到歷史文明,我建議大家多閱讀一些課外歷史書。

    學(xué)好初中歷史必看的課外讀物

    學(xué)習(xí)初中歷史有哪些必看的課外讀物呢?以下是我為你整理的關(guān)于學(xué)好初中歷史的必看的課外讀物的 文章 ,希望能對(duì)您有所幫助。

    學(xué)好初中歷史必看課外讀物

    閱讀歷史材料是學(xué)習(xí)歷史的基本方式之一,與歷史學(xué)習(xí)有關(guān)的材料,包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等,這些都是接收歷史信息的途徑。

    1.《世界上下五千年》 馮國(guó)超

    2.《影響世界歷史的100件大事》 歐陽文青

    3.《歷史知識(shí)一本通》 匡仲瀟

    4.《外國(guó)歷史之謎》 袁傳偉

    5.《世界國(guó)名的 故事 》 姜守明

    6.《文明的腳步》──影響世界的探險(xiǎn)家 珍妮特(美)

    7.《歷史大追問》 姚 博

    8.《強(qiáng)國(guó)之鑒》──八位央視《大國(guó)崛起》 專家之深度解讀

    此外,拿破侖、牛頓、愛因斯坦等名人傳記也應(yīng)該是同學(xué)們涉獵的學(xué)習(xí)素材。

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