茹志鵑百合花 賞析

首先，作者在選材方面和切入生活的角度是別致的。雖然作者選擇的背景是解放戰(zhàn)爭時期，但是卻并沒有正面描寫殘酷冰冷的戰(zhàn)爭場面，而是將主要的筆墨用于戰(zhàn)斗打響前的一個小插曲和一些瑣碎的生活細節(jié)上盡顯清新俊逸的風(fēng)格。

其次，在神話英雄人物的時代，《百合花》卻將英雄當(dāng)成普通人來寫。作品中的英雄是個19歲的出身農(nóng)民的小通訊員，他憨厚、靦腆、帶有幾分稚氣，在年輕女性面前會手足無措，懂得體諒關(guān)心群眾，散發(fā)出平常、親切的日常氣息。

最后，用細節(jié)來刻畫人物的性格，傳達內(nèi)心的律動，可以說是這部小說突出的藝術(shù)特性。例如小通訊員借被子時在年輕漂亮的新媳婦面前慌張得連衣服都刮破了，新媳婦要給他縫，他卻羞澀得“高地不肯”，傳神地表現(xiàn)了人物的性格與當(dāng)時的心理。又如小通訊員在送“我”去包扎所時步槍筒里插了幾根樹枝，回團部時槍筒里“不知什么時候又多了一枝野菊花”。表現(xiàn)了小伙子對生活與生命的熱愛、依戀。

小通訊員犧牲后，當(dāng)有人想揭掉小通訊員身上蓋著的那床繡滿百合花的新棉被時，新媳婦那句氣勢洶洶的:"是我的"。正體現(xiàn)了人民對戰(zhàn)士無私的愛。作者以這樣一個鮮明的形象細膩的譜寫一曲“沒有愛情的愛情牧歌”那條新被上的百合正是一朵朵象征著純潔與感情的美好之花。

文學(xué)評論300字針對戰(zhàn)爭的人性美《百合花》

讀完茹志娟的《百合花》，我被小說中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰(zhàn)爭年代的故事，但是作者沒有對恢弘的戰(zhàn)爭場面進行描寫，而只是對人物之間細膩的感情，人物所具有的珍貴品質(zhì)加以描述。我既被通訊員臨危不懼，舍己救人的品質(zhì)所震撼，也被新媳婦和“我”對通訊員真摯的情誼所感動。

曾思考過這么一個問題，為什么作者給小說取名為《百合花》？“百合花”這三個字眼在小說中僅出現(xiàn)兩次，而且都是做為新媳婦被子上的圖案而被提及，可是作者卻用“百合花”做為題目。等到再三閱讀后，才細細體味到這朵“百合花”的深刻寓意。

通訊員，我習(xí)慣叫他“小”通訊員，十九歲，確實還只是一個孩子，“十分年輕稚氣的圓臉”；與女同志“我”說話時，表現(xiàn)得張皇不安，靦腆羞澀；談到娶媳婦時，更是飛紅了臉，越發(fā)扭捏。然而在戰(zhàn)火紛飛的年代，十九歲的小通訊員卻已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起了解放人民的重任，冒著生命危險在前線傳遞戰(zhàn)報。包扎所條件艱苦，缺少被子。在向新媳婦借被子時，他遇到了困難——新媳婦沒把被子借給他。可“我”卻很輕松地向她借到了。這讓通訊員感到委屈和不服，怪新媳婦“死封建”。從他不多的話語和行動中可以看出他的耿直和爽快的性格，農(nóng)家窮苦孩子的特征。可當(dāng)“我”告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時起早熬夜為自己新婚縫的，小通訊員覺得誤會了人家，愧疚地想把被子還回去。這種感情態(tài)度的變化表現(xiàn)了他的淳樸、善良和單純。當(dāng)通訊員回團部時，他不忘關(guān)心“我”，給“我”留了兩個干硬的饅頭，這份對戰(zhàn)友真摯的友情和關(guān)愛，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰(zhàn)友危難之際竟然迸發(fā)出強大的力量和無窮的勇氣。為了保護同志，舍身撲在快要爆炸的手榴彈上，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。

新媳婦是一個美麗嫻靜、淳樸善良的農(nóng)村婦女。對于讓通訊員受氣這件事，她一直感到很愧疚，希望有機會向通訊員道歉?？墒俏ㄒ坏臋C會確實通訊員重傷被抬到包扎所，新媳婦全然不顧剛才的羞澀，“莊嚴而虔誠地給他拭著身子”，似乎想彌補以前的過錯。我想此時她的心情是悲痛、激動的。通訊員犧牲了，但新媳婦并沒有停下自己的工作，仍然認真地縫著通訊員衣肩上的那個破洞，把自己的那條嶄新的被子蓋在他的身上。這一系列的動作雖然簡單，卻飽含著淚水，透露著一份真誠的情感，一個中國農(nóng)村婦女的質(zhì)樸與善良。更看到了一顆誠摯的心，一顆對革命隊伍懷著的誠摯愛心。

漂亮的百合花

為《百合花》寫推薦詞

為《百合花》寫推薦詞如下：

沉寂多年的《百合花》復(fù)刊了。

她像一株經(jīng)風(fēng)歷雨的百合重新挺起莖萼，展示了文化生命力的頑強與綿久，昭示了縣委政府振興文化事業(yè)的信念與決心。

《百合花》曾是平山唯一的文藝刊物，平山文藝界對她的興起與落寞記憶猶新。她是眾人心血澆灌出的鮮活的文藝之花，回憶起她的過去，讓人百感交集，心潮難平。

上世紀七、八十年代，一群朝氣蓬勃的文學(xué)青年以《百合花》為陣地，嘔心瀝血、筆耕不輟，那些產(chǎn)自家鄉(xiāng)的文藝作品，如一場場及時的春雨，帶著鮮花和泥土的芬芳吸引著大眾、潤澤著桑梓，為平山大地持續(xù)輸入著強大的正能量。

不久的從前，我們還沒有電腦，甚至打印機，《百合花》有過手工刻板油印的艱苦經(jīng)歷。作者們寫作投稿也完全是手工謄寫。無論辦刊者還是作者群體，他們身上所展現(xiàn)出的那種精神品格，讓我們銘刻于心，終身難忘。

我們也必須看到，正是這塊小小陣地的存在，正是一群青年人對美好夢想的執(zhí)著追求，《百合花》也成為了我縣一個人才成長的搖籃。一大批“文學(xué)青年”由《百合花》起步，磨練了筆力、增長了才干、陶冶了情操，向著理想大步邁進，實現(xiàn)了命運的華麗轉(zhuǎn)身，走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。

（急！讀完茹志娟的《百合花》，你覺得小說的結(jié)尾為什么使人感動？

（急！讀完茹志娟的《百合花》，你覺得小說的結(jié)尾為什么使人感動？

百合花》的結(jié)尾，那個年青媳婦“像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞”就體現(xiàn)了她對于已經(jīng)犧牲的通訊員的悔意與尊敬，所以之后這個年青媳婦把自己陪嫁的那床新被子給通訊員墊棺材也就把這種感情發(fā)展到了高峰。

冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！睂τ谏裕瑹o論是愛與同情，還是花香荊棘都是充實生活的種種。這些東西要在文章中表達出來，需要有不同的對策。

百合花 茹志娟

運用了前后呼應(yīng)，細節(jié)描寫，將單純的小通訊員與新媳婦之間的軍民魚水情表達的淋漓盡致，小通訊員面對著手榴彈，為了人民安全，奮不顧身，塑造了一個英雄形象，而新媳婦本來羞澀，因為對他的崇敬而不羞澀，使文章結(jié)尾出體現(xiàn)的軍民魚水情，解放軍對人民無私奉獻形象展現(xiàn)，因此感人至深

自己的理解······包涵啊

你可以看看矛盾的評論，結(jié)合一下就懂了

我們老師說是：細節(jié)描寫使讀者心靈共鳴，給人心里一種震撼，才會感人

茹志娟百合花

我們需要名次解釋……

茹志娟的《百合花》作者為何以“百合花”為題

百合花圖案的被子是聯(lián)絡(luò)著人物之間的關(guān)系一條重要線索線索。故事的后兩部分，都是圍繞著它而展開的。而被子上白色的百合花正好象征了純潔與感情，是通訊員和新媳婦潔白無暇的美好心靈和美好情感的化身。

茹志娟小說百合花的簡介，兩百字就好…

百合花刻畫了小媳婦和小戰(zhàn)士兩個經(jīng)典形象，展現(xiàn)了軍民之間的深厚情誼，百合花突破了當(dāng)時高大全的框架，顯示出清新俊遺的風(fēng)格,令人耳目一新。以平凡而動人的軍民關(guān)系揭示出革命戰(zhàn)士崇高的靈魂的人民愛護解放軍的真誠內(nèi)心.茹志鵑不追求情節(jié)的曲折而重視細節(jié)的運用?！栋俸匣ā返恼Z言，不論作者的敘述，景物的描寫，人物的對話，都給人一種自然、清新、優(yōu)美的感覺，把一個流血犧牲的戰(zhàn)斗故事，寫得充滿詩意。

茹志娟《百合花》的故事梗概

《百合花》描述的是第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)場。小說以第一人稱的口吻敘述“我”在戰(zhàn)爭爆發(fā)前被安排到前線包扎所，由小戰(zhàn)士護送——一個十九歲的農(nóng)村青年，不善言辭，特別的純樸善良。在事件的發(fā)生過程中，無論是與我的相伴而行，還是借被子的情節(jié)都突出了小戰(zhàn)士怯于女性，以及與兩個女性之間的微妙關(guān)系的變化。沒有太多的筆墨描寫小戰(zhàn)士的動作，只有他和兩個女性的交往以及神態(tài)的變化，再就是他的衣裳上的破布片，放在石頭上的饃饃。在對小戰(zhàn)士犧牲的描寫時，作者避開了當(dāng)時盛?D

茹志娟的《百合花》解讀及參考文獻

戰(zhàn)爭小說與人性美：《百合花》

茹志鵑是50年代少數(shù)幾個用短篇小說的形式來描寫戰(zhàn)爭的作家之一。短小斧致的結(jié)構(gòu)與細膩獨特的視角渾然而一體，體現(xiàn)出這位女性作家獨有的明朗秀麗風(fēng)格。這位在1943年參加新四軍部隊文工團的女作家，對戰(zhàn)爭的關(guān)懷和理解都別具一格，她似乎并不在意戰(zhàn)場上敵我雙方的進退勝敗，而專注于戰(zhàn)爭中人與人之間的情感碰撞與交流。

短篇小說《百合花》寫作于1958年初春，正是“反右”斗爭的 *** 時期，許多作家知識分子都經(jīng)受了不同程度的打擊，作家本人在當(dāng)時的時代環(huán)境里也感受到一種無形的壓抑，在高度政治化的時代氛圍中，人與人之間的關(guān)系也變得緊張起來，相比之下，戰(zhàn)爭硝煙之中的淳樸真摯的人際關(guān)系則更加令人懷戀?！皯?zhàn)爭使人不能有長談的機會，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共?！弊髡叩膶懽鲃訖C是想借對戰(zhàn)爭年代圣潔的人際情感的回憶和贊美，來表達對現(xiàn)實生活的感慨。它顯然是一篇不合時宜的作品，由此它在問世前的曲折遭遇也就可以理解了，當(dāng)茹志鵑把《百合花》寄給許多刊物時，一再遭到退稿，其理由是“感情陰暗，不能發(fā)表”。這樣幾經(jīng)周折，終于發(fā)表在《延河》雜志上，后經(jīng)時任文化部長的茅盾的贊揚，才開始受到評論界的重視。

《百合花》的清淡、精致、美麗，在五六十年代的戰(zhàn)爭小說中是絕無僅有的，它以戰(zhàn)爭為背景，描寫了部隊一個年輕的通訊員與一個才過門三天的農(nóng)村新媳婦之間近于圣潔的感情交流。作家的創(chuàng)作目的很明確也很堅定，那就是表現(xiàn)戰(zhàn)爭中令人難忘的、而且只有戰(zhàn)爭中才有的崇高純潔的人際關(guān)系，與通過這種關(guān)系體現(xiàn)出來的人性美和人情美。因此，作品取材于戰(zhàn)爭生活而不寫戰(zhàn)爭場面，涉及重大題材而不寫重大事件。戰(zhàn)爭的槍林彈雨只是為了烘托小通訊員與新媳婦之間詩意化的“沒有愛情的愛情牧歌”。 通過生活的側(cè)面寫生活中的普通人，寫日常生活中的“家務(wù)事”、“兒女情”，這是茹志鵑一生為數(shù)不多的短篇小說的一個重要特點?！栋俸匣ā肥撬缙谧髌?，雖然寫的是戰(zhàn)爭，卻已經(jīng)包含了刻畫普通人的感情世界的美學(xué)追求。那兩個連名字也沒有的小通訊員和農(nóng)村新媳婦都是這樣的普通人。在當(dāng)時提倡寫“英雄人物”的戰(zhàn)爭文化背景下，茹志鵑有意識地不把作品中的主要人物寫成“英雄”，或者說是不把他們當(dāng)作“英雄人物”來寫，這是與她對“英雄”藝術(shù)形象的認識直接相關(guān)。在她的眼里，英雄應(yīng)該與平常的人是一樣的，戰(zhàn)斗英雄只有在戰(zhàn)斗時才是英雄，而在平常的生活中，他們就是平常的人，也會臉紅，也會帶有女孩兒的忸怩姿態(tài)，他們所談的也只不過是些家常話。從這個意義上來說，小通訊員也可以說是一位英雄。由于作家避開了戰(zhàn)斗場面，她就不用去寫他的英雄行為，而只是寫他平常的一面。她還認為，小說中的人物形象必須是能夠站立得起來的藝術(shù)形象，然后才談得上是不是“英雄”. 如果把小通訊員當(dāng)作“英雄”來寫，那就得寫他的英雄事跡，突出他在戰(zhàn)場上勇猛的一面，小說敘事者只能與“英雄”的同行，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)，也只能成為“唱頌歌、受教育”的機會，而且，按當(dāng)時審美習(xí)慣，作家是不可以讓新媳婦隨便笑話“英雄”的，雖然“英雄”可能有暫時的失?。ㄈ缃璨坏奖蛔樱?，但受到嘲笑卻會有損于“英雄”形象。所以，作家有意回避對英雄形象的正面塑造，只是為了堅持自己的美學(xué)風(fēng)格而不受當(dāng)時流行的創(chuàng)作思潮所左右，這正是茹志鵑的可貴之處。

由于作家擺脫了“英雄”概念的束縛，小說里的主要人物身上的美好情感都得到了自由充分的表現(xiàn)。小說主要刻畫的是小通訊員與新媳婦之間的圣潔感情，但兩者之間穿針引線的是小說敘事人“我”. 這篇小說引人注目的敘事特色就是女性視角，即“我”是個有強烈性別意識的角色，一開始就寫在戰(zhàn)爭爆發(fā)前，因為“我”是女性，才被團長安排到前沿包扎所，才引出了小通訊員的護送。小通訊員是個剛參軍一年，只有十九歲的農(nóng)村青年，質(zhì)樸憨厚、不善言辭，特別怯于與異性的交往。為了突出他的后一特點，作者用較大篇幅描寫了他與“我”和新媳婦兩位女性的關(guān)系。在小通訊員送“我”去包扎所的路上，是初步展示小通訊員的性格的重要階段。作者有意地把這段行軍路程安排在白天而不是夜晚，安排在總攻之前而不是炮聲呼嘯的戰(zhàn)斗之中，使得小通訊員不愿與女性接近的個性明顯地暴露出來。在這個過程中，“我”微微有些女性特有的撒嬌，如走不動路啦，主動與小通訊員認老鄉(xiāng)啦，甚至帶有挑釁性地問他娶媳婦沒有等等，表現(xiàn)出一種戰(zhàn)爭年代思想感情開放的新女性特有的“潑辣”，以反襯小通訊員的外表靦腆淳樸和內(nèi)心蕩漾著對女性的喜悅。小說寫了這么一個情節(jié)：小通訊員完成了任務(wù)（護送“我”與借被子）后要回團部，他對這次與女性接觸的經(jīng)歷充滿興奮和感激。作家這樣寫道：

他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不了幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！”說完就腳不點地的走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花……

幾乎沒有任何議論和解說，小通訊員的一系列動作和那枝不知何時插在槍筒里的小花，已經(jīng)把一種性格的形象活潑潑地表現(xiàn)出來。 新媳婦的出現(xiàn)是在小通訊員的形象初步定型之后，作品通過小通訊員借不到被子引出了新媳婦的形象，并成功地將作品的重心轉(zhuǎn)移到新媳婦身上。新媳婦的出場十分自然而優(yōu)美，給人以賞心悅目的 *** ，正好與結(jié)尾時的莊嚴肅穆形成強烈的對比：

門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好象忍了一肚子的笑料沒笑完。

新媳婦的性格塑造，是通過她與小通訊員的關(guān)系，或者說是以小通訊員的最后犧牲為代價來完成的。起先是代表部隊去向老百姓借被子，小通訊員去了，她不借，而“我”去了，她就借了。讀者完全可以通過對小通訊員已有的了解想象當(dāng)時兩人初次接觸的“窘狀”. 她心里覺得委屈了小通訊員，所以當(dāng)小通訊員接過被子，慌慌張張地把衣服的肩膀處掛了一個口子時，“那新媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走?！敝挥信圆艜σ路系钠瓶谧幽敲疵舾?，這個口子就永遠地留在了新媳婦心上。因此，當(dāng)她從眾多的傷員中一眼就看見那個露著的大洞時，立即就變成了另一個人。作品寫道：

我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀完全消失了，只是莊嚴而虔誠的給他拭著身子，……等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一線在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了通訊員的心臟，默默的站起身說：“不用打針了”. 我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻象什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細的、密密的縫著那個洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了”. 她卻對我異樣的瞟了一眼，低下頭，還是一針一針的縫。

作者在這里不厭其煩地反復(fù)渲染小通訊員肩上那個破洞，一步步把新媳婦的感情閘門開啟，也一步步把作品推向了 *** 。當(dāng)衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，要動手揭掉小通訊員身上那床被子時，新媳婦的感情終于爆發(fā)出來。作者用了一連串與新媳婦剛出場時感 *** 彩截然不同的詞匯：“劈手奪過被子”，“狠狠的瞪了他們一眼”，“氣洶洶的嚷了半句”等，然后，為她心目中的“英雄”蓋上了那條“棗紅底色上灑滿白色百合花的被子”. 作者正是通過這條精心設(shè)計和挑選的有著“象征純潔與感情的花”的被子，最終完成了作者對戰(zhàn)爭中的

人性美和人情美的歌贊。

善于運用細節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物的精神面貌，是這篇小說常為人稱道的藝術(shù)特色，但這篇小說在敘事上的特色卻很少被注意到。從結(jié)構(gòu)上說，兩個主人公是被言說者，他們的心理世界是通過敘事者“我”的眼睛看出來或感受到的，所以“我”的作用是很重要的。小說前三分之一是寫“我”眼睛里的小通訊員形象，中間三分之一還是寫“我”眼中的通訊員和新媳婦，而他們倆唯一的一次單獨接觸則完全被虛寫，讀者并不知道新媳婦對通訊員的真實態(tài)度。直到小說的最后三分之一的篇幅里，小通訊員犧牲了，新媳婦的感情才洶涌澎湃地爆發(fā)。但讀者讀到這里并不會感到突兀，似乎只有這樣表現(xiàn)才符合人物的性格邏輯。這種讀者心理上的邏輯，卻是由“我”來完成的。小說寫了一個小通訊員衣服被掛破的細節(jié)，這個細節(jié)先是出現(xiàn)在“我”的眼睛里：“他已走遠了，但還見他肩上撕掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄。我真后悔沒給他縫上再走。”而新媳婦對那個破口子有什么想法并沒有正面表達?？墒钱?dāng)通訊員的尸體出現(xiàn)時，新媳婦正是從那破口子上認出了他。這以后，“我”反而退到了很不重要的位置上，重彩放在描寫新媳婦縫衣服上面。這似乎是一個暗示：“我”眼中看到通訊員肩上的破口子而引起的“后悔”，也就是新媳婦心里的“后悔”，表面上敘事人在寫自己對小通訊員的感想，其實是暗示了新媳婦的內(nèi)心世界。雖然小說沒有正面寫新媳婦對通訊員的心里感覺，但敘事人的心理活動卻處處起到了借代的修辭作用。以此類推，小說前三分之一寫"我"眼中的小通訊員，也不僅僅是一般的介紹人物，而是通過"我"對小通訊員的接觸方式和感想，讀者可以聯(lián)想到小說虛寫的那個新媳婦與小通訊員初次接觸的場面以及新媳婦對他的感想，有了這種借代作用，才會有新媳婦一出場時"笑個不停"的暗示。通過這樣的敘事方式來表達小通訊員與新媳婦之間的感情交流，顯得含蓄優(yōu)美，令人回味。

50、60年代的戰(zhàn)爭小說多以英雄人物的成長為主線貫穿全文，

文學(xué)精神是一個時期文學(xué)主體的思想意義、審美精神、價值取向、的再現(xiàn)；文學(xué)主體的人生理想、人生追求、人生態(tài)度的反映。

文學(xué)精神的基本特征：

一：文學(xué)主體的思想意義、審美精神、價值取向、的再現(xiàn)。

二：文學(xué)主體的人生理想、人生追求、人生態(tài)度的反映。

“雙百”方針，即“百花齊放、百家爭鳴”的方針，是1956年4月黨中央在討論十大關(guān)系的過程中，確定的繁榮和發(fā)展社會主義科學(xué)和文化事業(yè)的重要指導(dǎo)方針。4月28日， *** 在中央政治局擴大會議上說，“百花齊放、百家爭鳴”，即藝術(shù)問題上百花齊放，學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴，我看應(yīng)該成為我們的方針。5月2日， *** 在最高國務(wù)會議上正式宣布將“百花齊放、百家爭鳴”作為黨發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo)方針。

急求一篇對茹志娟的《百合花》的書評（200

淺析茹志娟《百合花》的藝術(shù)風(fēng)格

《百合花》寫于戰(zhàn)爭年代，故事發(fā)生在1946年中秋節(jié)，主要人物是小通訊員，新媳婦，我。解讀《百合花》，分析茹志娟寫作的藝術(shù)風(fēng)格，感受茹志娟在戰(zhàn)爭年代以獨特的視角詮釋戰(zhàn)爭，人性。我們仿佛聞到百合花的香氣自書中隱現(xiàn)。

（一）獨特的取材藝術(shù)

小說并未正面表現(xiàn)戰(zhàn)斗的巨集偉場面，而用精細的筆墨集中描繪了三幅日常情景，選取了戰(zhàn)爭中的一個個日常生活中的小片段來敘述故事和刻畫人物，使故事充滿生活的親切感和真實感，人物鮮活并且歷歷在目。

第一個場景：小通訊員送我到前沿包扎所。小通訊員送我時,因為“我”是個女同志 ,就撒開大步,把“我”撂下幾丈遠；在我走不動的時候，很自動的站下來等；在路上休息時他背向著“我”得遠遠的，對“我”隨便問及的一些家常話羞紅了臉 ，甚至憋了一頭大汗； 在第一個場景中里，從小通訊員護送我路上的動態(tài)以及與我對話的過程中，體現(xiàn)了小通訊員純真、善良、憨厚、木訥的性格。

第二個場景：小通訊員和我分頭去借被子，認識了新媳婦。小通訊員在新媳婦處碰了釘子，我怕他得罪了老百姓，叫他帶我去看看時，他卻執(zhí)拗地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步。我走近他，低聲地把群眾影響的話對他說了，他聽了，就松松爽爽地帶我走了。這個片段刻畫了小通訊員耿直、有點小孩脾氣卻又開通的性格特征。而借到被子后，了解到這被子是新媳婦唯一的嫁妝時，他覺得不合適，心里很過意不去，皺著眉，默默看著被子，要把被子送回去則更表現(xiàn)出小通訊員為人著想，可愛，傻乎乎的性格。

第三個場景：小通訊員救人犧牲后，新媳婦仔細為他縫補衣服上的破洞，并將自己撒滿“百合花”的被子蓋在小通訊員身上。在戰(zhàn)斗中，當(dāng)敵人投下手榴彈在人縫里冒著煙亂轉(zhuǎn)時，小通訊員臨危不懼 ,毫不猶豫地撲在手榴彈上，為保護群眾獻出了他寶貴而年輕的生命。體現(xiàn)了小通訊員高貴的自我犧牲精神。也從側(cè)面表現(xiàn)出戰(zhàn)爭場面的慘烈。

（二)獨特的人物形象

《百合花》最與眾不同的地方在于塑造了一個跟以往的小說不同的英雄形象，《百合花》中英勇犧牲的英雄不是強壯有力，英俊瀟灑，學(xué)識淵博的大人物，而是一個靦腆。憨厚，稚氣，可愛，純真的小通訊員，十九歲，沒娶媳婦，參加革命以前在家?guī)腿送厦瘛?這是多么強烈的反差！讓人眼前一亮。原來英雄事跡不只是發(fā)生在偉大的人物身上。平平凡凡甚至有點傻氣的小通訊員也能成為英雄！

“一個上了年紀的擔(dān)架員，大概把我當(dāng)做醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我~~~ 我們?nèi)w擔(dān)架隊員給你掛匾！”

門板上的重傷員正是我們這位高大而年輕的通訊員。他安詳?shù)仃H著眼，灰黃的臉色，已停止了呼吸。這一刻，小通訊員的形象偉岸挺立，高聳入云！這是個偉大的平民小英雄！

(三）獨特的表現(xiàn)手法

《百合花》運用富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細節(jié)描寫傳達人物內(nèi)心的律動，刻畫人物形象。

“肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝?！薄ⅰ拔铱匆娝车臉屚怖锊恢谑裁磿r候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著?！边@個細微的行為習(xí)慣的描寫讓我們知道小通訊員是一個熱愛生活的青年人，樂觀的面對生活。

“這原來是一條里外全新的新花被子，背面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花?！?、“那條棗紅底色上，撒滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉?！卑俸匣ǖ募t被子多處出現(xiàn)在文中。百合花，獨特的象征寓意——小通訊員如百合花一 樣純潔！

“不想他一步還沒走出去，就聽見 嘶的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小?！?、“他已走遠，但還見他肩上掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄”、“他安詳?shù)仃H著眼，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里?！?、“她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。”破洞在文中是一個引子。因為小通訊員的靦腆的性格而撕破了衣服，掛下一片布來，因為那片布，讓我認出小通訊員！而新媳婦因為小通訊員舍己為人為莊嚴的他縫衣服。

（四）獨特的語言風(fēng)格

茹志娟的語言風(fēng)格是清新、俊逸。1958 年《百合花》在《延河》第 3 期發(fā)表不久 ,就得到茅盾等我國當(dāng)代文學(xué)大家的高度評價。茅盾說:“我認為這是我最近讀過的幾十個短中間最使我滿意 ,也是最使我感動的一篇?！币晃迩Ф嘧种?，作者委婉、柔美、細膩 ,色彩柔和而濃烈 ,調(diào)子優(yōu)美而不高亢地講述一個關(guān)于小通訊員舍己救人的故事。我國著名文學(xué)評論家歐文彬把這種敘述風(fēng)格比喻為“一朵純潔美麗的鮮花”評價這部作品：“色彩雅致 ,香氣清幽 ,韻味深長?！?/p>

茹志娟的小說百合花的的象征意義?

本文以借代的手法指印有百合花的被子，這是題目的形；更重要的是作者賦予了它豐富的象征意義：即小通訊員和新媳婦他們都必須有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也你百合花一樣純潔高尚美好，戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好，一句話，百合花，象征著人性美性格美，這是小說之神．

請問茹志娟的《百合花》文集里收錄了哪些小說？

一、關(guān)大媽

二、妯娌

三、魚圩邊

四、黎明前的故事

五、新當(dāng)選的團支書

六、百合花

七、高高的白楊樹

八、澄河邊上

九、如愿

十、春暖時節(jié)

十一、里程

十二、靜靜的產(chǎn)院

十三、三走嚴莊

十四、同志之間

十五、阿舒

十六、第二步

十七、逝去的夜

十八、回頭卒

十九、后記

五年制高等師范教材(第三冊)語文《百合花》或《山地回憶》的讀后感，800字以上。給好評

今天終于要學(xué)習(xí)《百合花》這篇課文了，因為很喜歡百合花的純潔，所以一直想找個時間來讀這篇課文，但都只讀完了開端，對于后面的發(fā)展，高潮，結(jié)局，就更感興趣了，今天終于有機會閱讀這篇課文了。

再一次看完開端時，我依舊覺得通訊員是那么的可愛，他的害羞，他的老師 ，讓我也情不自禁的愛上了這個人物。女同志對他的“審訊”讓我感覺她有著很大膽的性格，看著看著，我忍俊不禁。

當(dāng)看到通訊員和女同志向老百姓借被子的時候正是發(fā)展。當(dāng)女同志借被子的時候，利索的借了幾張被子，讓我覺得老百姓們都是一些很好的人。而通訊員卻一張都沒借到。他說老百姓死封建，我就開始質(zhì)疑我的想法了。后來我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著嘴唇笑”的時候，我以為她是一個大戶人家，一副愛刁蠻人家的樣子，讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺我錯怪了她，原來她是剛過門的新娘子，她借出來的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝，所以才那么的不舍。讀到這，對于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團部去的那一段，我發(fā)覺原來他也會有活潑的一面，讓我更喜歡于他的靦腆了，也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。

直至高潮那部分，那新媳婦在找通訊員的時候，我似乎感覺到了新媳婦對于通訊員的一種喜愛，就像百合花一般純潔的喜愛。我的很快就消失了，因為敵人的轟炸，讓我的心不由自主地收縮了起來，擔(dān)心害怕一擁而上，可只能在心里默默地祈禱通訊員，女同志。媳婦，百姓，戰(zhàn)士們都能夠平安的打退敵人，回家團圓見家人。可往往不如人意，被打傷的戰(zhàn)士越來越多，我在尋著那通訊員的消息，但重傷員的出現(xiàn)分散了我的注意力，我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個英雄？腦海突然閃過了通訊員的身影?！鞍?，糟了。但愿不是他啊?！笨墒牵F(xiàn)實往往是不如人意的，我的心一陣碎的聲音，通到擔(dān)架員敘述的過程，我的心很緊張他的安危，但又為他的英勇、無私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。我的眼淚打轉(zhuǎn)在眼里，但我知道我不能哭，因為我想早點知道他的狀況。然而，醫(yī)生來了，只是聽了聽他的心臟便說不用打針了，我的心在受了千萬根針的刺殺中，掉入了十八層地獄，那火爐燒烤著我的身體也毫無感覺了，驚呆著，一秒，兩秒過去了。“不，醫(yī)生您再救救他，一定還有救的，他只是心跳較微弱罷了。你一定是沒聽到，求求您再試試吧?！蔽以谛睦飬群爸?，可是卻沒用。是我在自我安慰嗎，還是我在給我們拍電視劇，有奇跡？我茫然了，

新媳婦繼續(xù)密密的縫補著通訊員的衣服，好象什么事都沒發(fā)生，似乎是在等著通訊員坐起來露出靦腆的表情。此刻教室里的鬧哄哄似乎也停止了，我們的心是那么的沉重，為通訊員的死去而悼念著。。。。。新媳婦在搶回被子的那幕氣勢洶洶的樣子讓我害怕，可我們都明白，她是那么的傷心。最后被子蓋上了通訊員的臉同時，也結(jié)束了這篇文章。

可我腦海中不斷的浮現(xiàn)出他的靦腆，老實，可愛，活潑的一面又一面，讓我無法抹去。下課的氣氛一點都沒感染著我，我的失望，哀悼，將要帶著我學(xué)習(xí)這篇課文，讓我的心再痛...

《百合花》文學(xué)批評（人物形象）

? 這篇小說主要寫了三件事：

（一）通訊員送我去包扎所路上發(fā)生的事

（二）我和通訊員去向老百姓借被子與新媳婦發(fā)生的事

（三）總攻發(fā)起后，通訊員死亡

三個主要人物：我，通訊員，新媳婦

我：原本是文工團創(chuàng)作室的同志，被分派到前沿包扎所去幫助工作。

人物形象：作者塑造的這個人物心理活動十分豐富，在去包扎所的路上，她的情緒十分多變。在最開始的時候，“大概因為我是個女同志吧！”這句話就已經(jīng)能看出“我”的情緒不佳，以及心思活躍容易多想。而接下來的一句話也從側(cè)面表現(xiàn)了“我”十分渴望去到前線戰(zhàn)斗，但是最后的妥協(xié)也能體現(xiàn)“我”是個顧全大局和聽從指揮的人。接著，在和通訊員的路上，內(nèi)心情緒也是多變，“我想喊他等等我，卻又怕他笑我膽小害怕。”這里寫了一個正常人的內(nèi)心活動，也能看出作者寫的人物是“活”的，接著“我”的生氣大多數(shù)上是對自己的無能生氣（不好意思叫住通訊員，自己一人無法到達包扎所），又接著對通訊員的行為產(chǎn)生好奇心，在休息時對通訊員進行了提問，最后到達包扎所。在這一路上，有兩個突出的點：①是作者提到兩遍“因為我是個女同志”的情緒性的話，能自己想到這樣的話，是有對自己不自信的緣故②是作者有兩次較大的情緒波動，第一次是對通訊員生氣，第二次是責(zé)怪自己。

在之后的借被子事上，作者用“自告奮勇”塑造了“我”在工作上的積極主動形象，接著，沒一會兒，“我”就寫好了三張紙條出去，也能看出“我”的能說會道和做事能力很強。?疑問：這里的人物描述性格溝通能力和之前與通訊員最開始的相處有所出入?「所以，我認為，這里的內(nèi)容描述應(yīng)該添加一個借被子的過程或者刪減時間描述，來達到人物形象的前后的符合」在之后，“我”為通訊員解圍和開解他，并且勸說新媳婦，都能充分體現(xiàn)作者塑造的這個角色有能力有口才。

因需要在夜晚發(fā)起總攻，又連著憎惡皎潔的月亮。直到這里，“我”的情緒化仍然有體現(xiàn)。

整篇小說，“我”向外展現(xiàn)的是能說會道，做事能力強，專業(yè)素質(zhì)高的形象，而對內(nèi)展現(xiàn)的是情緒多變，內(nèi)心活動活躍，不自信的形象。主要通過語言和心理活動塑造，整個人物的形象十分立體。

通訊員：除本職工作外，送“我”到包扎所，幫“我”借被子，前線戰(zhàn)斗。

人物形象：最開始的“撒開步子”走，就定了一個憨直的形象。后來，特意的控制與“我”的距離也能看出通訊員的貼心和害羞。其中有一段從“我”的視角對通訊員的直接描寫：高個子，塊頭不大，厚實的肩膀，穿著洗淡的黃軍裝，綁腿打到腿上。在休息的時候，有個細節(jié)，他把槍橫在腿上，槍沒有離身，說明他在害羞的同時仍然保持著身為軍人的對外警惕，但是背對著“我”是直接的害羞，在“我”靠近他的時候，通訊員表現(xiàn)了明顯的慌張和局促的動作，而后，在應(yīng)對“我”的問題時，十分實誠和乖巧。在這里，作者塑造了一個屬于十九歲男孩的青澀和憨直形象，并成功利用另一角色襯托，加上語言動作的描寫，把這一形象展現(xiàn)的淋漓盡致。

在借被子的時候，懂得向他人求助，但這部分主要是體現(xiàn)了通訊員的“嘴笨”，看不懂新媳婦的玩笑，在聽到“我”的解釋和玩笑話時，通訊員的反應(yīng)是當(dāng)真為他人著想，也能看出他的憨厚樸實和善良，在這段對話中也能看出通訊員對他人的信任，容易相信他人。在離開的時候，給“我”留了兩個饅頭（善良），之后就是戰(zhàn)死。

在通訊員身上，有兩個變化，一個不變。變化：①開始的時候，步槍筒插了幾根樹枝裝飾點綴②步槍筒里多了一枝野菊花隔跟樹枝在一起。這兩個細節(jié)的變化也能看出通訊員對生活的熱愛和槍的喜愛，為通訊員憨直的性格添了一抹亮色，混合著自然的生機氣色，不變：肩膀那處掛的破洞，有三次出現(xiàn)。第一次是慌張轉(zhuǎn)身走時，衣服掛住了門鉤，掛下來一片布。第二次是借完被子與我告別時，走遠后，肩上撕掛的布片在風(fēng)中飄。第三次是通訊員戰(zhàn)死時露著那個大洞，一片布還掛在那里。破洞和裝飾品這兩個細節(jié)貫穿了通訊員出場的事件，以及破洞的每次出現(xiàn)通訊員的狀態(tài)都不同。

整篇小說，通訊員的人物形象并不復(fù)雜，總體上是保持著憨厚樸實，善良又正直的人物性格，心思簡單，塑造了一個單純青澀的年輕大男孩形象，「這與他作為戰(zhàn)士的身份有著一定的沖突，小說里可以添加一些英勇行為為最后的戰(zhàn)死做鋪墊。（個人想法）」

新媳婦：剛過門的新娘子，借出被子，救護工作幫忙。

人物形象：新媳婦在整篇小說的中段出現(xiàn)，最開始的是直接的外貌描寫：長的好看，高鼻梁，彎眉，蓬松的劉海，穿著新的粗布。這幾句話直接描寫了新媳婦的美貌，前邊的環(huán)境描寫（藍布紅額的門簾，門框邊的紅對聯(lián)）都從側(cè)面展示了新媳婦當(dāng)前的身份。而在“我”向她借被子的時候，她一直在憋笑，也能看出新媳婦的不怕生和性格較開朗，為之后的大膽幫助救護做了鋪墊。還是在借送被子時展現(xiàn)了小女兒的嬌俏，但總的是展現(xiàn)新媳婦的懂事善良，愿意借出新婚被子。

鄉(xiāng)干部動員幫忙的時候，新媳婦也來了，笑著向“我”詢問了通訊員的狀況，能看出新媳婦的細心，然后把自己那條新被子鋪在外面屋檐的門板下，從這里看到新媳婦毫不藏私的行為，也能得知她是位善良又高尚的人。在之后做下手，看到通訊員的尸體時，與之前害羞打下手的的狀態(tài)完全不同，主動為通訊員擦拭身體和縫好之前追趕未縫好的破洞，這時候的新媳婦丟棄了對男女之間的害羞心理，虔誠地為通訊員做好最后一步。這時候的新媳婦展現(xiàn)了對通訊員的心疼和弟弟般的疼愛。

一個變化，三處出現(xiàn)。變化：新媳婦從出場開始一直是笑著的，直到最后通訊員戰(zhàn)死，對被子大吼爭奪。這兩個情緒對比十分強烈，這也更能突出新媳婦的人物形象。出現(xiàn)：那條上面撒滿白色百合花的新被子出現(xiàn)了三次。第一次，是新媳婦抱著被子出來的時候。第二次，是新媳婦把它鋪在外面屋檐下的門板上的時候。第三次，是新媳婦把它半條鋪在通訊員的棺材底，半條蓋在他身上的時候。這條被子的出現(xiàn)貫穿了新媳婦出場的整場事件，并且照應(yīng)了主題。

整篇小說，作者對新媳婦的人物塑造大體上是有一個轉(zhuǎn)變的，以通訊員的死為轉(zhuǎn)折點，以往的笑容與嚴肅生氣做對比，效果十分明顯。新媳婦識大體，懂事又善良，開玩笑的小俏皮為她增添了幾分靈動和意趣，而后的嚴肅虔誠體現(xiàn)了新媳婦對戰(zhàn)爭的厭惡和對死去人的痛惜。

總體上來說，“我”這個人物形象偏復(fù)雜，與之對應(yīng)的是通訊員這個單純的角色，而新媳婦是穿插整篇小說的重要人物，三個主要角色人物鮮明，對比感強烈。