喜歡數(shù)學適合什么專業(yè) 哪些專業(yè)前景好

如果對數(shù)學的興趣十分濃厚，可以考慮選擇數(shù)學專業(yè)或者統(tǒng)計專業(yè)等，有的學校把這兩個專業(yè)設在同一個院。數(shù)學專業(yè)一般有以下幾個方向：基礎數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、金融數(shù)學、信息與計算科學、可能還會有大數(shù)據(jù)等方向，因?qū)W校而異。

基礎數(shù)學就業(yè)前景

隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)系更加緊密,尤其是與計算機聯(lián)系的緊密型,使得數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用,就業(yè)前景比較好。此專業(yè)的畢業(yè)生主要到學校、科研院所、金融行業(yè)、電信等部門從事數(shù)學研究與教育、圖形圖像及信號處理、自動控制、統(tǒng)計分析

數(shù)學與應用數(shù)學就業(yè)前景

學生從這個專業(yè)畢業(yè)后,如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構(gòu)、政府機關、企業(yè)的相關技術工作和管理管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計算相關的工作。

喜歡數(shù)學選什么專業(yè)好 哪個專業(yè)有發(fā)展

數(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

喜歡數(shù)學適合什么專業(yè)

喜歡數(shù)學的人建議你們報專業(yè)的時候可以選擇計算機、微電子，土木工程、計算機科學、電氣工程及其自動化、通信工程等工科等等專業(yè)。數(shù)學專業(yè)的就前景也是很好的，除了做數(shù)學工作，你還可以有機會從事一些統(tǒng)計分析類的工作。

如果你在大學里熟練掌握了編程，或者會一些數(shù)學軟件比如matlab什么的，那么你可以去做更多的工作——比如程序員，可以說前途是非常光明的。

喜歡數(shù)學適合報考的專業(yè)

1、數(shù)學專業(yè)

如果你真的特別喜歡數(shù)學，那么最直接的報考這個專業(yè)就好了，這種基礎類的學科專業(yè)，只是本科畢業(yè)的話，就業(yè)是不太容易的。報了這個專業(yè)的話，最好是做好讀研的打算，在進入大學的時候，就開始做準備，碩士畢業(yè)以后，可以進入一些著名的研究機構(gòu)，從事你熱愛的數(shù)學研究。

2、自動化類專業(yè)

這個專業(yè)，對于邏輯性的要求是比較高的，自然，對于數(shù)學的要求也比較高，如果你的數(shù)學不錯，思維邏輯也都比較優(yōu)秀，那么學這個專業(yè)，是不會太有難度的，因為，這門學科，多數(shù)內(nèi)容都是以數(shù)學為基礎的，包括線性代數(shù)，高數(shù)等，都要被用到，而這個專業(yè)的同學，在畢業(yè)以后，是比較容易就業(yè)的，因為這個專業(yè)應用的范圍比較廣，人才市場上對于這類專業(yè)的需求，也是很大的，不愁找工作，只是本科畢業(yè)的話，薪資會低一點，工作會辛苦一些，也有一部分這個專業(yè)的學生，會去學java程序設計，學起來難度也比較小，之后就業(yè)，可選擇范圍也會更大。

3、通信工程專業(yè)

單就專業(yè)來講，這個專業(yè)在目前來說，是相當熱門的，就業(yè)市場也是很廣闊的，很多不錯的企業(yè)和公司，都需要這個專業(yè)的人才，因為現(xiàn)在是信息化社會，這個專業(yè)的人才培養(yǎng)，是很受國家重視的。而通信工程的學習內(nèi)容，絕大多數(shù)，都是以數(shù)學為基礎的，所以數(shù)學好的同學，在學這門專業(yè)的時候，會比較輕松，大學里的日子會好過很多，但是如果數(shù)學差的同學，在這個專業(yè)學習的話，是會覺得比較吃力的。

數(shù)學類哪個專業(yè)最好就業(yè)

數(shù)學類好就業(yè)的專業(yè)參考如下：

1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)可以說說與它有關專業(yè)的基礎，因為不論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的支撐。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要課程包括專業(yè)基礎課程和專業(yè)主干課程，結(jié)構(gòu)如：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、常微分方程。

2、統(tǒng)計學專業(yè)

統(tǒng)計不難理解，它一般作為合計或匯總計算的意思，統(tǒng)計學則主要通過利用大量數(shù)據(jù)進行量化分析，總結(jié)出一些經(jīng)驗規(guī)律，做出后期推斷和預測，從而為相關決策提供依據(jù)和參考，其不僅僅是統(tǒng)計數(shù)字，還包含了調(diào)查、收集、分析、預測等，應用范圍十分廣泛。

主要課程：C/C++程序設計、數(shù)理統(tǒng)計學、保險會計學、初等數(shù)論、應用多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計學概論、金融建模、風險理論分析、復變與積分變換、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析等。

3、數(shù)學專業(yè)

數(shù)學本身是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間、信息等相關概念的一門學科。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、高等數(shù)學、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)論、實變函數(shù)論、抽象代數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)論、泛函分析、拓撲學、模糊數(shù)學。師范類還要學習數(shù)學教育學等。

4、信息與計算科學專業(yè)

信息與計算科學專業(yè)從名字就不難發(fā)現(xiàn)這是一個復合型專業(yè)，學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。

數(shù)學類有哪些專業(yè) 什么專業(yè)好

數(shù)學類下共設有四個專業(yè)，分別是：數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、數(shù)據(jù)計算及應用。

數(shù)學類有哪些專業(yè)

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)簡介：

數(shù)學與應用數(shù)學(Mathematics and Applied Mathematics)是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練。

信息與計算科學專業(yè)簡介：

信息與計算科學專業(yè)(Information and Computing Science)原名”計算數(shù)學”，1987年更名為“計算數(shù)學及其應用軟件”，1998年教育部將其更名為“信息與計算科學”，是以信息領域為背景，數(shù)學與信息，計算機管理相結(jié)合的數(shù)學類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關計算機軟件的能力。

數(shù)理基礎科學專業(yè)簡介：

數(shù)理基礎科學專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才。

數(shù)據(jù)計算及應用專業(yè)簡介：

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息科學和統(tǒng)計學的基本理論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，具備一定的數(shù)據(jù)建模、高性能計算、大數(shù)據(jù)處理以及程序設計能力，能運用所學知識與技能解決數(shù)據(jù)分析、信息處理、科學與工程計算等領域?qū)嶋H問題的復合型應用理科專業(yè)人才。

數(shù)學類專業(yè)哪個前景好

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系緊密，數(shù)學專業(yè)知識會得到更廣泛的應用。

畢業(yè)生主要面向科技和教育部門，從事數(shù)學教育研究和教學等方面的工作，可從事普通中小學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校和各種教育培訓機構(gòu)的數(shù)學教師，也可到各類企業(yè)從事數(shù)學應用、計算機應用軟件開發(fā)、基金管理和數(shù)據(jù)處理等工作。

數(shù)學系畢業(yè)就業(yè)方向如何

1、當教師，是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以到小學，中學或大學當教師，在師范類中，數(shù)學專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。

2、當IT職員，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事IT行業(yè)。

3、做商務，在華爾街，許多金領都是數(shù)學專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學家，他們運用數(shù)學思想來解決金融問題。

4、做企業(yè)管理，雖然是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，但也有一部分畢業(yè)生可以進入到企業(yè)從事管理工作，但工作要求比較高，競爭比較激烈。

拓展資料：

數(shù)學（mathematics或maths，來自希臘語，“máthēma”；經(jīng)常被縮寫為“math”），是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種。數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系列的看法。

而在人類歷史發(fā)展和社會生活中，數(shù)學也發(fā)揮著不可替代的作用，也是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具。

資料來源：百度百科：數(shù)學

數(shù)學學的好適合報什么專業(yè)

數(shù)學學的好適合報的專業(yè)

1.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

2. 信息與計算科學

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎之上，合理架構(gòu)信息科學與計算機科學的專業(yè)基礎理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練，著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。

3.數(shù)理基礎科學專業(yè)

數(shù)理基礎科學專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才。

數(shù)學類專業(yè)就業(yè)方向

1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

就業(yè)方向：應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。

2、信息與計量科學專業(yè)

就業(yè)方向畢業(yè)后掌握基于數(shù)量化理論和數(shù)學工具的信息處理和分析技術，能夠在實際工作中憑借扎實的數(shù)學基本理論、應用數(shù)學方法和熟練的計算機應用技能，在高水平、高層次上從事計算機應用軟件的研究、設計與開發(fā)工作；利用數(shù)量化的方式和方法有效地解決工程技術實際問題（如數(shù)據(jù)的采集與分析等）；到經(jīng)濟、金融、保險、統(tǒng)計行業(yè)或單位從事數(shù)據(jù)分析工作。

3、數(shù)理基礎科學專業(yè)

就業(yè)方向：數(shù)理基礎科學專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在物理學、數(shù)學領域、信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、技術開發(fā)、研究或者管理工作。