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    5U文學(xué)網(wǎng) > 作文 > 觀后感 > 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中必考文言文,七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中必考文言文課外

    七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中必考文言文,七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中必考文言文課外

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    初一必背文言文有哪些?

    文言文如下:

    一、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白·唐代

    楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

    我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

    【譯文】樹(shù)上楊花落盡,杜鵑在不停地啼叫,聽(tīng)說(shuō)你被貶到龍標(biāo)去了,一路上要經(jīng)過(guò)五溪。

    讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著你一直走到那夜郎以西!

    二、《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)·元代

    枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

    【譯文】枯藤纏繞著老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。

    三、《詠雪》劉義慶

    謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。

    【譯文】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì),給子侄輩的人講解詩(shī)文。不久,雪下得大了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō):“在空中撒鹽差不多可以相比?!绷硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō):“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞?!碧荡笮ζ饋?lái)。她就是謝奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。

    四、《峨眉山月歌》李白·唐代

    峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

    夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。

    【譯文】峨眉山上,半輪明月高高地掛在山頭,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。

    夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽,想你卻難相見(jiàn),戀戀不舍去向渝州。?

    五、《江南逢李龜年》杜甫·代

    岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。

    正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

    【譯文】岐王府邸里時(shí)常相見(jiàn),崔九堂前您的音樂(lè)多次聽(tīng)聞。

    如今正是江南的大好風(fēng)景,在落花時(shí)節(jié)又重逢李君。

    初一語(yǔ)文必背文言文有哪些

    初一語(yǔ)文必背文言文有《詠雪》、《陳太丘與友期》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《木蘭詩(shī)》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等等。

    初一語(yǔ)文上冊(cè)必背文言文

    1.《詠雪》劉義慶

    謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。

    2.《陳太丘與友期》劉義慶

    陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門(mén)不顧。

    初一語(yǔ)文下冊(cè)必背文言文

    1.《孫權(quán)勸學(xué)》司馬光

    初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

    2.《木蘭詩(shī)》

    唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。

    問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

    東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

    萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

    歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

    爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

    雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

    3.《陋室銘》劉禹錫

    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?

    4.《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤

    水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!

    7上語(yǔ)文文言文必考

    1. 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文常考的文言文閱讀

    (一)《童趣》一、詞語(yǔ)積累(一) 常規(guī)詞語(yǔ) [余]我。

    [童稚(zhì)]幼小。稚,幼小。

    [秋毫]秋天鳥(niǎo)類新生出的纖細(xì)羽毛。比喻最細(xì)微的事物。

    毫,細(xì)毛。 [故]所以。

    [物外]超出事物本身。 [私]暗自,暗暗的。

    [擬作]比作。擬,比,比擬。

    [向]接近。 [昂首]抬頭。

    昂,抬。 [項(xiàng)]頸,脖頸。

    [素帳]未染色的帳子。 [徐]慢慢地。

    [觀]看,觀賞。 [果]果真。

    [唳(lì)]鳥(niǎo)鳴。 [怡(yí)然]安適、愉快的樣子。

    [定神]使精神安定。 [以……為……]把……當(dāng)作……。

    [礫(lì)]碎石、碎瓦。 [壑(hè)]坑谷、深溝。

    [神游]游覽于假想境界中,愉快而滿足。 [興]興趣。

    [蓋]有“原來(lái)”的意思。 [為(wèi)]被。

    [方]正。 [鞭]用鞭子打。

    [數(shù)十]幾十。 [驅(qū)]趕,驅(qū)逐。

    (二) 通假字 [強(qiáng)]通“僵”,僵硬的意思。(三)成語(yǔ) [明察秋毫]明,視力。

    察,看清。本來(lái)形容目光敏銳,連最微小的東西也看得清。

    后形容人洞察事理。 [怡然自得]形容安適、愉快而滿足的樣子。

    [怡然稱快]形容內(nèi)心十分快意。 [龐然大物]外表上龐大的東西。

    [夏蚊成雷]夏天蚊子的聲音像雷聲一樣,形容蚊子很多。 二、文學(xué)常識(shí) 本文選自《浮生六記·閑情記趣》。

    作者沈復(fù),清代文學(xué)家。三、整體把握 本文圍繞“物外之趣”記敘了童年時(shí)的幾件趣事:一是把蚊子成雷當(dāng)作“群鶴舞于空中”、“鶴唳云端”;二是將叢草、蟲(chóng)蟻、土礫分別當(dāng)成樹(shù)林、野獸、丘壑,神游其中;三是觀蟲(chóng)時(shí)驅(qū)趕癩蝦蟆。

    首段先點(diǎn)明主旨“物外之趣”,二、三、四段記事分述。作者以“物外之趣”統(tǒng)攝幾件事,意在說(shuō)明他年幼時(shí)已經(jīng)有了自發(fā)的審美意識(shí)和審美情趣。

    四、閱讀探究 1. 從第一段來(lái)看,小時(shí)的我有怎樣的本領(lǐng)、習(xí)慣和收獲? 本領(lǐng):張目對(duì)日,明察秋毫。習(xí)慣:見(jiàn)藐小之物,必細(xì)察其紋理。

    收獲:時(shí)有物外之趣。2. 體現(xiàn)全文中心的詞語(yǔ)是什么?物外之趣. 3. 圍繞“物外之趣”寫(xiě)了哪幾件事? 一將蚊子擬作白鶴之趣。

    二 神游叢草、土礫、蟲(chóng)蟻構(gòu)成的幻境之趣。 三 觀蟲(chóng)斗、驅(qū)癩蝦蟆之趣。

    4. 表現(xiàn)作者心情的詞語(yǔ)有哪些?有怎樣的作用?詞語(yǔ):“怡然稱快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。作用:形象真實(shí)地反映了兒童觀物時(shí)的心理,表現(xiàn)了“物外之趣”,使讀者如身臨其境。

    5. 推測(cè)作者將癩蝦蟆“驅(qū)之別院”的目的??赡転椤岸x(chóng)”復(fù)仇,主要原因是它破壞了自己的審美情趣。

    6. 第四段表現(xiàn)作者“童稚”的語(yǔ)句是什么? 神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 7. 作者獲得“物外之趣”的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么? 基礎(chǔ):細(xì)致的觀察。

    關(guān)鍵:豐富的想像。 8. 從文中可以看出“物外之趣”是怎樣得來(lái)的? ① 有強(qiáng)烈的好奇心。

    ②有細(xì)致的觀察力。③有豐富的想像力。

    五、遷移運(yùn)用 1. 學(xué)了本文,你得到什么啟示? ① 要熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然,與大自然中的生命和睦相處。 ② 獲得美好的體驗(yàn)要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、豐富的想像力。

    ③ 要善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,懷有一顆童心,做一個(gè)有情趣的人。2. 你的童年也一定有“物外之趣”的美好體驗(yàn),寫(xiě)下來(lái),與大家分享。

    (如:觀察螞蟻搬家,把它們想像成支援前線的“大軍”;看到漫天飄舞的雪花,把它當(dāng)作天女散花;自己筑小塘壩堵住水源,而后打開(kāi)塘壩,把它想象成黃河決堤;自己“過(guò)家家”時(shí),拿松針當(dāng)韭菜、拿手帕當(dāng)被褥、拿布娃娃當(dāng)孩子、拿小盒子當(dāng)房屋,手動(dòng)著,嘴說(shuō)著,陶醉其中,其樂(lè)無(wú)窮?!?. 生活中,你怎樣做一個(gè)有情趣的人?心胸開(kāi)闊,不為生活所累;遇事想得開(kāi),利用想像把困難和挫折當(dāng)成朋友的善意玩笑;把自己遇到的好事和壞事都當(dāng)成生活對(duì)自己的恩賜等。

    4. 閱讀下列古詩(shī),談?wù)勥@首詩(shī)包含的情趣。 古朗月行李白 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。

    又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。兒童善于觀察,對(duì)事物懷有強(qiáng)烈的好奇心,又有豐富的想像力。

    他們?cè)谕嫖丁⑾胂竦拿篮玫捏w驗(yàn)中得到心理的滿足,獲得了審美情趣。翻譯:我回想自己在年幼的時(shí)候,能睜大眼睛直視太陽(yáng),視力好極了,每遇見(jiàn)細(xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的紋理,所以常常能感受到超脫事物本身的樂(lè)趣。

    夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲,我心里把它們比作群鶴在空中飛舞,這么一想,眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴;抬頭看著它們,連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里,慢慢地用煙噴它們,使它們沖著煙邊飛邊叫,構(gòu)成一幅青云白鶴圖,果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣,這使我感到高興極了。

    我常在土墻高低不平的地方,在花臺(tái)上雜草叢生的地方,蹲下身子,使身子跟臺(tái)子一般高,把叢草當(dāng)成樹(shù)林,把蟲(chóng)子、蚊子當(dāng)成野獸,把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵,低陷部分當(dāng)成山溝,我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽,愉快而又滿足。有一天,我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗,(便蹲下來(lái))觀察,興味正濃厚,忽然有個(gè)極大極大的獸拔山倒樹(shù)而來(lái),原來(lái)是一只癩蝦蟆,舌頭一吐,兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。

    我那時(shí)年紀(jì)很小,正看得出神,不禁哇的一聲驚叫起來(lái)。待到神智恢復(fù),捉住癩蝦蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。

    (二)《〈論語(yǔ)〉十則》一、詞語(yǔ)積累(一)常規(guī)詞語(yǔ)[子]先生,指孔子。 [時(shí)習(xí)]時(shí)常地復(fù)習(xí)。

    時(shí),時(shí)常(又:按一定時(shí)間)。習(xí),溫習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí)。

    [朋]同門(mén),這里指志同道合的。

    2. 七年級(jí)上冊(cè)必考古詩(shī)文言文有哪些

    《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩(shī)文,包括中國(guó)古代、現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)優(yōu)秀詩(shī)文,具體篇目可由教科書(shū)編者和任課教師推薦,下面是《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的7~9年級(jí)古詩(shī)文60篇:1 關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩) 《詩(shī)經(jīng)》2 蒹葭(蒹葭蒼蒼) 《詩(shī)經(jīng)》3 十五從軍征(十五從軍征) 漢樂(lè)府4 觀滄海(東臨碣石) 曹 操5 飲酒(結(jié)廬在人境) 陶 潛6 木蘭辭(唧唧復(fù)唧唧) 北朝民歌7 送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦) 王 勃8 登幽州臺(tái)歌(前不見(jiàn)古人) 陳子昂9 次北固山下(客路青山外) 王 灣10 使至塞上(單車欲問(wèn)邊) 王 維11 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼) 李 白12 行路難(金樽清酒斗十千) 李 白13 黃鶴樓(昔人已乘黃鶴去) 崔 顥14 望岳(。

    下面是《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的7~9年級(jí)古詩(shī)文60篇;子在川上曰;博學(xué)而篤志)42 曹劌論戰(zhàn) 《左傳》43 魚(yú)我所欲也 孟 子44 生于憂患;知之者不如好之者:1 關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩) 《詩(shī)經(jīng)》2 蒹葭(蒹葭蒼蒼) 《詩(shī)經(jīng)》3 十五從軍征(十五從軍征) 漢樂(lè)府4 觀滄海(東臨碣石) 曹 操5 飲酒(結(jié)廬在人境) 陶 潛6 木蘭辭(唧唧復(fù)唧唧) 北朝民歌7 送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦) 王 勃8 登幽州臺(tái)歌(前不見(jiàn)古人) 陳子昂9 次北固山下(客路青山外) 王 灣10 使至塞上(單車欲問(wèn)邊) 王 維11 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼) 李 白12 行路難(金樽清酒斗十千) 李 白13 黃鶴樓(昔人已乘黃鶴去) 崔 顥14 望岳(岱宗夫如何) 杜 甫15 春望(國(guó)破山河在) 杜 甫16 茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號(hào)) 杜 甫17 白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地白草折) 岑 參18 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(巴山楚水凄涼地) 劉禹錫19 賣炭翁(賣炭翁) 白居易20 錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西) 白居易21 雁門(mén)太守行(黑云壓城城欲摧) 李 賀22 赤壁(折戟沉沙鐵未銷) 杜 牧23 泊秦淮(煙籠寒水月籠沙) 杜 牧24 夜雨寄北(君問(wèn)歸期未有期) 李商隱25 無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難) 李商隱26 相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓) 李 煜27 漁家傲(塞下秋來(lái)風(fēng)景異) 范仲淹28 浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏 殊29 登飛來(lái)峰(飛來(lái)峰上千尋塔) 王安石30 江城子(老夫聊發(fā)少年狂) 蘇 軾31 水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有) 蘇 軾32 漁家傲(天接云濤連曉霧) 李清照33 游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾) 陸 游34 南鄉(xiāng)子(何處望神州) 辛棄疾35 破陣子(醉里挑燈看劍) 辛棄疾36 過(guò)零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng)) 文天祥37 天凈沙?秋思(枯藤老樹(shù)昏鴉) 馬致遠(yuǎn)38 山坡羊?、現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)優(yōu)秀詩(shī)文,包括中國(guó)古代;吾十有五而志于學(xué),具體篇目可由教科書(shū)編者和任課教師推薦;學(xué)而不思則罔;三軍可奪帥也;賢哉回也;吾日三省吾身;三人行,死于安樂(lè) 孟 子45 富貴不能淫 孟 子46 天時(shí)不如地利 孟 子47 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策》48 出師表 諸葛亮49 桃花源記 陶 潛50 三 峽 酈道元51 雜說(shuō)(四) 韓 愈52 陋室銘 劉禹錫53 小石潭記 柳宗元54 岳陽(yáng)樓記 范仲淹55 醉翁亭記 歐陽(yáng)修56 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤57 記承天寺夜游 蘇 軾58 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩(shī)文;潼關(guān)懷古(峰巒如聚) 張養(yǎng)浩39 己亥雜詩(shī)(浩蕩離愁白日斜) 龔自珍40 滿江紅(小住京華) 秋 瑾41 《論語(yǔ)》12章(學(xué)而時(shí)習(xí)之;溫故而知新;不義而富且貴。

    3. 7年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)文 文言文

    黔之驢

    黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

    他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬已也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。

    驢不勝怒,蹄之。 虎因喜,計(jì)之曰,“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。

    愛(ài)蓮說(shuō)

    水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

    三峽

    自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

    春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”

    4. 初一必考文言文

    《童趣》《論語(yǔ)十則》《世說(shuō)新語(yǔ)》

    我這有一些我們考試的題,是人教版的,但不知道一不一樣。

    童趣:

    本文寫(xiě)了哪三件事?1觀蚊如鶴2神游山林3鞭打蝦蟆

    段意1總寫(xiě)童年時(shí)超然物外的樂(lè)趣

    2-4具體寫(xiě)觀察景物的奇趣

    怎樣得到物外之趣?(期中考試)

    1要有好奇心2觀察要仔細(xì)3有豐富的想象力

    作者幼時(shí)是什么樣的人?

    同上,外加熱愛(ài)小動(dòng)物

    論語(yǔ)十則:

    流傳至今的成語(yǔ):溫故知新 見(jiàn)賢思齊 任重道遠(yuǎn) 擇善而從 死而后已 不亦樂(lè)乎 三人行,必有我?guī)?己所不欲,勿施與人

    世說(shuō)新語(yǔ):

    元方是個(gè)怎樣的孩子?

    懂得為人道理,聰敏。

    友人是什么樣的人?

    之前缺乏修養(yǎng),不守信用,但能知錯(cuò)就改。

    元方“入門(mén)不顧”是否失禮?

    不失禮。對(duì)一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)如此求全責(zé)備。

    文中兩個(gè)喻雪句哪個(gè)好?why?

    “柳絮”好。因?yàn)榱踅o人春天即將到來(lái)的感覺(jué),有一種意境美,而撒鹽的比喻,缺乏令人遐想的美感。

    差不多這些,此外翻譯,出處和書(shū)下注釋必考,有時(shí)候會(huì)考節(jié)奏。

    七年級(jí)上語(yǔ)文必背詩(shī)詞和文言文都有哪些(詳細(xì))

    人教版七年級(jí)上冊(cè)

    (一)、課內(nèi)古詩(shī)背誦

    【觀滄?!浚ú懿?東漢)東臨碣石,以觀滄海.水何澹澹,山島竦峙.樹(shù)木叢生,百草豐茂.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里.幸甚至哉,歌以詠志.

    【次北固山下】(王灣"唐)客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.海日生殘夜,江春入舊年.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊.

    【錢塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄.最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.

    【西江月】(辛棄疾"南宋)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn).

    【天凈沙"秋思】(馬致遠(yuǎn)"元)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯.

    (二)、課外古詩(shī)詞背誦

    【龜雖壽】(曹操 東漢)神龜雖壽,猶有竟時(shí).螣蛇乘霧,終為土灰.老驥伏櫪,志在千里.烈士暮年,壯心不已.盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以詠志.

    【過(guò)故人莊】(孟浩然"唐)故人具雞黍,邀我至田家.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜.開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻.待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花.

    【題破山寺后禪院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林.曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心.萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音.

    【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】(李白"唐)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西.

    【夜雨寄北】(李商隱"唐)君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí).

    【泊秦淮】(杜牧"唐)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花.

    【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新詞酒一杯.去年天氣舊亭臺(tái).夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái).小園香徑獨(dú)徘徊.

    【過(guò)松源晨炊漆公店】(楊萬(wàn)里"南宋)莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔.

    【如夢(mèng)令】(李清照"南宋)常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路.興盡晚回舟,誤入藕花深處.爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺.

    【觀書(shū)有感】(朱熹"南宋)半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái).

    文言文背誦:

    《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

    作者:劉義慶

    陳太丘與友期

    陳太丘與友期行,期日中.過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至.元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲.客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去.”元方曰:“君與家君期日中.日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮.” 友人慚,下車引之,元方入門(mén)不顧.

    《詠雪》

    謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義.俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬.”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起.”公大笑樂(lè).即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也.

    《童趣》

    余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣.

    夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空.心之所向,則或千或百果然鶴也.昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng).又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快.

    余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得.

    一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞.余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐.神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.

    《論語(yǔ)十則》

    1 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

    2 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?不習(xí)乎?”

    3 子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”

    4 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”

    5 子曰 :“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.”

    6 子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.”

    7 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”

    8 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道 遠(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

    9 子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也.”

    10 子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人.”

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全5.童趣 沈復(fù)

    余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣.

    夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng).又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快.

    余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得.

    一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞.余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚.神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.

    童趣 譯文

    回想我童年的時(shí)候,能夠?qū)χ?yáng)張開(kāi)眼睛,明察秋毫,見(jiàn)到極小的東西,必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味.

    夏日的蚊子聲音象雷鳴,我心里把它比作成群的仙鶴在天空飛翔.心里這么想,成千成百的蚊子果然變成仙鶴了.我抬起頭看,脖子都硬了.我又讓蚊子留在帳子里面,慢慢地吸口煙噴出來(lái),叫蚊子沖煙飛鳴,當(dāng)作青云中的白鶴觀看,果然就象鶴唳云端一樣,令人怡然稱快.

    我又常在土墻凹凸的地方,或是花臺(tái)小草叢雜的地方,蹲下身子,與花臺(tái)一般高,定神仔細(xì)觀察,以叢草作為樹(shù)林,以小蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)鳛橐矮F,以泥土凸的作為山丘,凹的作為山谷,神游其中,怡然自得.

    有一天,見(jiàn)到有兩個(gè)小蟲(chóng)在草里斗,看得正高興的時(shí)候,忽然有個(gè)龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),原來(lái)是一只癩蝦蟆,舌頭一吐,兩個(gè)小蟲(chóng)就被它吞了進(jìn)去.我年紀(jì)小,正看得出神,不覺(jué)嚇得叫了起來(lái).定了定神,捉住這只癩蝦蟆,鞭打了數(shù)十下,驅(qū)逐去別的院子 .

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全10.論語(yǔ)十則

    1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎? (《學(xué)而》)

    2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” (《學(xué)而》)

    3.子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”(《為政》)

    4.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”(《為政》)

    5.子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.”(《為政》)

    6.子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.” (《里仁》)

    7.子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”(《述而》)

    8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?” (《泰伯》)

    9.子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也.” (《子罕》)

    10.子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”(《衛(wèi)靈公》)

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全20.《山市》

    奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見(jiàn).孫公子禹年與同人飲樓上,忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院.無(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞?未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣.中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì).忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已.既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢.樓五架,窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處,樓外天也.層層指數(shù),樓愈高,則明漸少.數(shù)至八層,裁如星點(diǎn).又其上,則黯然縹緲,不可計(jì)其層次矣.而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀.逾時(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn).又聞?dòng)性缧姓?見(jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名“鬼市”云.

    奐山的“山市”,是淄川縣八景中的一景,但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次.(有一天)孫禹年公子跟他的同業(yè)朋友在樓上喝酒,忽然看見(jiàn)山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來(lái),高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又驚奇又疑惑,心想這附近并沒(méi)有佛寺啊.不多久,(又)看見(jiàn)幾十座宮殿,瓦是碧綠的,屋脊高高翹起,這才省悟到原來(lái)是(出現(xiàn))“山市”了.沒(méi)多久,(又出現(xiàn)了)高高的城墻,(頂上是)呈凹凸形的短墻,連綿六七里,竟然是一座城了.城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái).忽然刮起大風(fēng),煙塵彌漫,全城的景象變得模糊不清了.過(guò)一陣子,大風(fēng)停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接,(每層)有五間房,窗戶都敞開(kāi)著,都有五處明亮的地方,那是樓外的天空.

    一層一層地指著數(shù)上去,房間越高,亮點(diǎn)越小;數(shù)到第八層,亮點(diǎn)只有星星那么小;再往上就變得暗淡了,似有若無(wú),看不清它的層次.(低層)樓上的人們來(lái)來(lái)往往,各干各的事情,有靠著(欄桿)的,有站著的,姿態(tài)各不相同.過(guò)了一段時(shí)間,樓漸漸低矮下來(lái),可以看見(jiàn)樓頂了;漸漸地,又變得跟平常的樓房一樣;漸漸地,又變成了高高的平房;突然又縮成拳頭一般大小,(再縮)成為豆粒一般大小,終于完全消失.

    我又聽(tīng)說(shuō),有早起趕路的人,看到山上有人家、集市和店鋪,跟塵世上的情形沒(méi)有什么區(qū)別,所以人們又管它叫“鬼市”.

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全25.《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

    1.詠雪

    謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義.俄而①雪驟②,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬③.”兄女曰:“未若柳絮因④風(fēng)起.”公大笑樂(lè).即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也.

    ①.【俄而】不久,不一會(huì)兒. ②.【雪驟】雪下得急. ③.【差可擬】差不多. ④.【未若】比不上. ⑤.【因】乘.

    譯文: 一個(gè)寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會(huì)在一起,跟子侄輩的人談詩(shī)論文.忽然間,雪下得急了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō):“跟把鹽撒在空中差不多.”他哥哥的女兒道韞說(shuō):“比不上柳絮乘風(fēng)飄起”太傅高興得笑了起來(lái).道韞是太傅大哥謝奕的女兒、左將軍王凝之的妻子.

    2.陳太丘與友期

    陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至.元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲.客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去.”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮.” 友人慚,下車引之,元方入門(mén)不顧.

    【譯文】:陳太丘和朋友預(yù)先約定好一起出行,約定在中午時(shí)分,約定的時(shí)間過(guò)了朋友卻沒(méi)有到,陳太丘便不再等候友人而離開(kāi)了.當(dāng)他離去以后,他的朋友才來(lái)到.陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲,正在家門(mén)外做游戲.客人問(wèn)他:“你的父親在家不在?”陳元方回答說(shuō):“父親等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒(méi)有來(lái)到,已經(jīng)離去了. ”客人便發(fā)怒說(shuō)道:“不是人啊!和人家約好一起出行,卻拋棄人家而離去.”陳元方說(shuō):“您與我父親約定在中午時(shí)分見(jiàn)面,中午不到,這就是沒(méi)有信用;對(duì)著人家兒子罵他的父親,這便是沒(méi)有禮貌.”客人感到很慚愧,便從車?yán)锵聛?lái),想拉元方的手,元方走回家不去理他.

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文大全30.《寓言四則》倒數(shù)兩則

    1.智子疑鄰

    宋有富人,天雨墻壞.其子曰:“不筑,必將有盜.”其鄰人之父亦云.暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父.

    譯文

    宋國(guó)有一個(gè)富人(有一天)天下大雨毀壞了墻.他的兒子說(shuō):“如果不修補(bǔ),一定有盜賊(偷東西).”,鄰居家的老人也這么說(shuō).晚上(他家)果然丟失了大量財(cái)物.這家人認(rèn)為自己的兒子很聰明,卻懷疑鄰居家的老人.

    2.塞翁失馬

    近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡.人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸.人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀.人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn).近塞之人,死者十九.此獨(dú)以跛之故,父子相保.

    譯文

    靠近長(zhǎng)城一帶的人中,有一個(gè)精通術(shù)數(shù)(一些迷信活動(dòng))的人,他的馬無(wú)原無(wú)故逃跑到了胡人的領(lǐng)地.人們都來(lái)安慰他,這位老人說(shuō):“這怎么就不能是福氣呢?”經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,他的馬帶領(lǐng)著胡人的駿馬回來(lái)了.人們都來(lái)恭喜他,這位老人說(shuō):“這怎么就不能是禍患呢?”家里有許多好馬,他的兒子很喜歡騎,有一次,從馬上掉下來(lái)折斷了大腿.人們都來(lái)安慰他,這位老人說(shuō):“這怎么就不能是福氣呢?”過(guò)了一年,胡人大舉入侵,打進(jìn)了長(zhǎng)城.壯年男子都拿起武器去打仗.靠近長(zhǎng)城一帶的人,絕大部分都戰(zhàn)死了.唯獨(dú)這個(gè)人的兒子因?yàn)槿惩鹊木壒?父子都保全了性命.

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