公務(wù)員考試的常識(shí)有哪些？？具體詳細(xì)

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)百度網(wǎng)盤免費(fèi)資源在線學(xué)習(xí) ?

鏈接:

提取碼: 9awm ?

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)一.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)五.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)四.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)十.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)三.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)七.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)六.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)九.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)二.pdf

史上最全公務(wù)員考試常識(shí)3000問(wèn)八.pdf ?

文學(xué)常識(shí)7

巴爾扎克的代表作《高老頭》

契柯夫，（l860～1904）

19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)的巨匠，著名劇作家。

契柯夫出生于小市民家庭，父親的雜貨鋪破產(chǎn)后，他靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué)，1879年入莫斯科大學(xué)學(xué)醫(yī)，1884年畢業(yè)后從醫(yī)并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。

他早期作品多是短篇小說(shuō)，如《胖子和瘦子》(1883)、《小公務(wù)員之死》(1883)、《苦惱》(1886)、（萬(wàn)卡）（1886）年，再現(xiàn)了“小人物”的不幸和軟弱，勞動(dòng)人民的悲慘生活和小市民的庸俗猥瑣。而在《變色龍》及《普里希別葉夫中士》（1885）中，作者鞭撻了忠實(shí)維護(hù)專制暴政的奴才及其專橫跋扈、暴戾恣睢的丑惡嘴臉，揭示出黑暗時(shí)代的反動(dòng)精神特征。1890年，他到政治犯人流放地庫(kù)頁(yè)島考察后，創(chuàng)作出表現(xiàn)重大社會(huì)課題的作品，如《第六病室》（1892），就是猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品，該小說(shuō)使列寧閱讀后都受到很大震動(dòng)。《帶閣樓的房子》（1896），揭露了沙俄社會(huì)對(duì)人的青春、才能、幸福的毀滅，諷刺了自由派地方自治會(huì)改良主義活動(dòng)的于事無(wú)補(bǔ)。《農(nóng)民》（1897）極其真實(shí)地描述了農(nóng)民在80、90年代極度貧困的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)民悲慘命運(yùn)的關(guān)心同情，而《在峽谷里》則揭露富農(nóng)窮兇極惡的剝削，反映了資本主義滲透農(nóng)村的情況，說(shuō)明作者把表現(xiàn)俄國(guó)社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)列入其創(chuàng)作主題，在《新娘》（1903）中，他相信舊制度一定滅亡，新“生活早晚會(huì)來(lái)！”

契柯夫后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，主要作品有《伊凡諾夫》（1887）、《海鷗》（1896）、《萬(wàn)尼亞舅舅》(1896)、《三姊妹》(1901)、櫻桃園》（1903），都曲折反映了俄國(guó)1905年大革命前夕一部分小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的苦悶和追求。其劇作含有濃郁的抒情味和豐富的潛臺(tái)詞，令人回味無(wú)窮，劇本故事雖取材于日常生活，情節(jié)樸素，進(jìn)展平穩(wěn)，但卻富有深刻象征意義。

他的小說(shuō)短小精悍，簡(jiǎn)練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，筆調(diào)幽默，語(yǔ)言明快，富于音樂(lè)節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過(guò)幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國(guó)文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品，前者成為見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。

契柯夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。

契柯夫?qū)χ袊?guó)人民懷有美好的感情，曾約高爾基一同訪問(wèn)中國(guó)，但因久病不治而未遂心愿。1904年7月15日因肺病惡化而辭世。

2021省考行測(cè)常識(shí)干貨合集：文學(xué)常識(shí)硬貨

【導(dǎo)語(yǔ)】常識(shí)在省公務(wù)員考試中，其實(shí)占比還是比較大的，在行測(cè)科目是必考點(diǎn)，常識(shí)考點(diǎn)中，對(duì)于文學(xué)常識(shí)的測(cè)查是公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷的重要考點(diǎn)，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)對(duì)于常識(shí)的考查不僅僅是在常識(shí)判斷中測(cè)查，在類比推理中也是屢見(jiàn)不鮮。對(duì)于常識(shí)的復(fù)習(xí)我們需要做大量的積累和儲(chǔ)備，但是我們也知道，常識(shí)內(nèi)容廣泛，不同于其他題型，它覆蓋范圍廣，出題方式靈活，且有一定綜合性，所以大家務(wù)必利用零碎時(shí)間翻閱梳理記憶，為了幫助大家更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，下面給大家整理了2021省考行測(cè)常識(shí)干貨合集：文學(xué)常識(shí)硬貨，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

一、中國(guó)古代文化知識(shí)點(diǎn)

1.書(shū)法四體：正、草、隸、篆

2.文房四寶：筆、墨、紙、硯

3.山水陰陽(yáng)：山南水北謂之陽(yáng)，山北水南謂之陰

4.伯(孟)仲叔季：伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

5.六義：六義指

“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”，一般認(rèn)為風(fēng)、雅、頌是詩(shī)的分類;賦、比、興是詩(shī)的表現(xiàn)手法。風(fēng)，指詩(shī)能譏刺上政，有諷刺的作用;雅是正的意思;頌是贊美神明的歌舞曲。賦，指鋪敘直說(shuō)的寫作方法;比，是比喻;興，起的意思，指詩(shī)歌有“感發(fā)志意”的作用。

6.三元(三甲)：三元是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，上元節(jié)、中元節(jié)、下元節(jié)的合稱。三元節(jié)為農(nóng)歷正月十五、七月十五與十月十五，故“元”是農(nóng)歷十五的意思。三元又是解元(鄉(xiāng)試)、會(huì)元(會(huì)試)、狀元(殿試)的合稱。

7.年齡的稱謂：

垂髫：三四歲——八九歲 總角：八九歲——十三四歲

豆蔻：十三四歲——十五六歲 弱冠：20歲

而立：30歲 不惑：40歲

知天命：50歲 花甲：60歲

古?。?0歲 耄耋：80、90歲

期頤：100歲

二、中國(guó)古代書(shū)籍、戲劇

1.四書(shū)

《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

2.五經(jīng)

《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》

3.四大名著

《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

4.四庫(kù)全書(shū)

全稱《欽定四庫(kù)全書(shū)》，分“經(jīng)、史、子、集”四部，故名四庫(kù)。

5.六子全書(shū)

《老子》《莊子》《列子》《荀子》《揚(yáng)子法言》《文中子中說(shuō)》

6.春秋三傳

《左氏傳》《公羊傳》《谷梁傳》

7.樂(lè)府雙壁

漢樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》、北朝民歌《木蘭詩(shī)》

8.史學(xué)雙壁

《史記》《資治通鑒》

9.三史記

魏晉南北朝以《史記》、《漢書(shū)》、《東觀漢記》為三史。

唐開(kāi)元以后，因《東觀漢記》失傳，乃以《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》為三史。 “三史”加上《三國(guó)志》，稱為“四史”。

10.三吏

唐朝詩(shī)人杜甫：《石壕吏》、《新安吏》、《潼關(guān)吏》

11.三別

唐代詩(shī)人杜甫：《新婚別》、《無(wú)家別 》、《垂老別》

12.三言二拍

“三言”、“二拍”是指明代五本著名傳奇小說(shuō)集的合稱。

“三言”指《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》。

“二拍”指《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》。

13.晚清四大譴責(zé)小說(shuō)

李伯元(也稱李寶嘉)《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳研人(也稱吳沃堯)《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽?；ā?/p>

14.四大文化遺產(chǎn)

《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡(jiǎn)》、《敦煌經(jīng)卷》

三、中國(guó)古代詩(shī)人

1.大李杜

李白、杜甫

2.小李杜

李商隱、杜牧

3.初唐四杰

王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

4.北宋文壇四大家

王安石、歐陽(yáng)修、蘇軾、黃庭堅(jiān)

5.北宋四大書(shū)法家

指“蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄”，人們稱為“蘇黃米蔡”。

蘇軾天然，黃庭堅(jiān)勁健，米芾縱逸，蔡襄蘊(yùn)藉，各具儀態(tài)，堪稱精品。

6.南宋詩(shī)壇四大家

陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤

7.元曲四大家

指關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)四位元代雜劇作家。

8.楷書(shū)四大家

唐朝歐陽(yáng)詢(歐體)、顏真卿(顏體)、柳公權(quán)(柳體)、元朝趙孟頫(fǔ)(趙體)

9.建安七子

漢建安年間：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨

10.千古文章四大家

指的是韓愈、柳宗元和歐陽(yáng)修、蘇軾。其完整句是張鵬翮撰蘇姓宗祠用聯(lián)：“一門父子三詞客，千古文章四大家”。(一門父子三詞客：蘇洵、蘇軾、蘇轍)

11.蘇門四學(xué)士

即“黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張耒”四人合稱。都出自蘇軾門下，最先將此四人并稱加以宣傳即蘇軾本人。他說(shuō):“如黃庭堅(jiān)魯直、晁補(bǔ)之無(wú)咎、秦觀太虛、張耒文潛之流，皆世未之知，而軾獨(dú)先知?！?《答李昭玘書(shū)》)。另，蘇門四學(xué)士又和陳師道、李廌合稱蘇門六學(xué)士。

以上就是2021省考行測(cè)常識(shí)干貨合集：文學(xué)常識(shí)硬貨相關(guān)內(nèi)容，希望大家在進(jìn)行常識(shí)記憶的時(shí)候，能夠進(jìn)行對(duì)比整理，把類似的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納學(xué)習(xí)，這樣會(huì)取得事半功倍的效果，公考越來(lái)越趨于側(cè)重于考生能力的提升，不是單純的死記硬背，因此，行測(cè)常識(shí)判斷部分就是諸多考生難以提分的一個(gè)版塊，而常識(shí)的學(xué)習(xí)，需要平時(shí)不斷的積累，才能在考場(chǎng)上游刃有余，祝大家成功!

2021省考公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：詩(shī)歌源頭

【導(dǎo)語(yǔ)】詩(shī)歌源頭是公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)的重要考點(diǎn)，詩(shī)歌的兩大源頭是《詩(shī)經(jīng)》和楚辭。除此之外先秦散文以史為主，也包括“諸子散文”。還可能還會(huì)考察比較多的是某些典故或者成語(yǔ)，出自哪部作品，考察內(nèi)容還是比較廣泛的，所以大家務(wù)必利用零碎時(shí)間翻閱梳理記憶，為了幫助大家更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，下面給大家整理了2021省考公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：詩(shī)歌源頭，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌，現(xiàn)實(shí)主義源頭《詩(shī)經(jīng)》和浪漫主義源頭“楚辭”。《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容收入的詩(shī)，成詩(shī)比較早，在孔子的匯編下，成了我們現(xiàn)在所看到的“詩(shī)三百”，共305篇。之所以被稱之為現(xiàn)實(shí)主義源頭，也主要是內(nèi)容可以說(shuō)是“直抒胸臆”，但又“樂(lè)而不淫，哀而不傷”。《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分?！秶?guó)風(fēng)》這一部分，共15篇，反映的是地方民俗，我們可以理解為地方流行音樂(lè)，我們可以通過(guò)《國(guó)風(fēng)》比較還原地看到當(dāng)時(shí)的風(fēng)貌，因此《國(guó)風(fēng)》也是被稱之為其中文學(xué)造詣最高的一部分。跟楚辭中的《離騷》合成為“風(fēng)騷”?！堆拧房煞譃椤洞笱拧泛汀缎⊙拧?，是屬于宮廷樂(lè)曲，也有說(shuō)是周王畿的音樂(lè)，但可以肯定的是，《雅》得用陜西方言唱，屬于王城官話。《頌》是祭祀作用，共分為《周頌》、《魯頌》、《商頌》，不可亂用。在那時(shí)候，禮樂(lè)可是一體的。比如《論語(yǔ)》中記載“孔子謂季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?！本蜕羁谭从沉舜呵飼r(shí)期禮崩樂(lè)壞的場(chǎng)面?！对?shī)經(jīng)》的描寫手法用了“賦、比、興”。

浪漫主義源頭的楚辭，這里楚辭作兩種理解，一種是《楚辭》帶有書(shū)名號(hào)的，是漢朝劉向所編，收錄了屈原、宋玉等人的楚辭作品;另一種則是屈原所開(kāi)創(chuàng)的楚辭，主要作品包括《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等。楚辭是楚國(guó)人的文學(xué)題材，有著南方的韻味。之所以被稱之為浪漫主義源頭，在于看似表現(xiàn)鬼神、天地等，實(shí)則抒發(fā)作者內(nèi)心之憤懣。后世將屈原這種氣質(zhì)傳承最好的便是李白了?！短靻?wèn)》更是問(wèn)出了人類思考宇宙的第一問(wèn)，其文學(xué)中含著哲學(xué)的思考。

例題：以下詩(shī)句不體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格是哪一個(gè)( )

A.若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿。

B.朱門酒肉臭，路有凍死骨。

C.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

D.青青子衿，悠悠我心。

答案：A

解析：A出自《山鬼》，是屬于楚辭，楚辭是浪漫主義源頭;B出自杜甫之手，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。CD都是出自《詩(shī)經(jīng)》，屬于現(xiàn)實(shí)主義。

以上就是2021省考公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：詩(shī)歌源頭相關(guān)內(nèi)容，行測(cè)常識(shí)判斷考試中，文史知識(shí)是?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，希望大家在進(jìn)行常識(shí)記憶的時(shí)候，能夠進(jìn)行對(duì)比整理，而不是單純的死記硬背，行測(cè)常識(shí)判斷部分就是諸多考生難以提分的一個(gè)版塊，而常識(shí)的學(xué)習(xí)，需要平時(shí)不斷的積累，才能在考場(chǎng)上游刃有余，祝大家成功!

2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):類比推理文學(xué)常識(shí)怎么掌握？

類比推理在行測(cè)筆試中占據(jù)著重要的地位。類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。它是一種邏輯思維形式，解決問(wèn)題時(shí)的一種思維方法。它是以關(guān)于兩個(gè)事物某些屬性相同的判斷為前提，推出兩個(gè)事物的其他屬性相同的結(jié)論的推理。華圖教育認(rèn)為，首先要在兩組詞或者多組詞之間“找關(guān)系”,然后在選項(xiàng)中找到符合這種關(guān)系的詞組就可以了。

從考點(diǎn)上來(lái)看，主要分為四大類：邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)、理論常識(shí)。在解答邏輯關(guān)系和言語(yǔ)關(guān)系類的題型時(shí)可以從形式上進(jìn)行排除或選取。經(jīng)驗(yàn)常識(shí)涉及的面很廣，內(nèi)容相對(duì)較多，難度則相對(duì)較低。

例題1:梵高：《向日葵》

A.河流：樹(shù)木

B.魯迅：《吶喊》

C.尼采：哲學(xué)家

D.《八駿圖》：齊白石

【解析】這道題涉及到文學(xué)常識(shí)，但是在解答時(shí)則較容易。即使不知道題干所述內(nèi)容也可以推出選項(xiàng)。梵高，人名，《向日葵》帶有書(shū)名號(hào)，文章或者繪畫，一定是作品。據(jù)此可以排除A,A項(xiàng)里面河流和樹(shù)木是同類不同名的事物;C項(xiàng)哲學(xué)家是一種稱謂，而不是作品;D項(xiàng)人名和作品的位置順序不對(duì)應(yīng)，排除D.從而確定選項(xiàng)為B.

考生們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候?qū)τ谇皟深惐容^容易把握，而經(jīng)驗(yàn)常識(shí)和理論常識(shí)需要一定的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。作為應(yīng)試者不能預(yù)先得知出題者所預(yù)設(shè)的范圍。在考場(chǎng)上不僅要準(zhǔn)確還要快速。很多同學(xué)在解類比推理題時(shí)為了快速而忽略了一些細(xì)節(jié)，最終選出了一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。這些細(xì)節(jié)里面暗藏著“玄機(jī)”,而這個(gè)“玄機(jī)”可以幫助我們排除選項(xiàng)或選定正確選項(xiàng)。

例題2:子夜：茅盾

A.德伯家的苔絲：苔絲

B.母親：高爾基

C.罪與罰：托馬斯·哈代

D.聊齋志異：吳承恩

【解析】考生們?cè)谀玫竭@道題時(shí)不知道苔絲、罪與罰，于是慌亂了手腳，胡亂的選取選項(xiàng)。仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，題干里面，子夜和茅盾之間是作品和作者之間的關(guān)系。D項(xiàng)中吳承恩可以立即排除;《罪與罰》是俄國(guó)作家的作品，作者是陀思妥耶夫斯基，排除C;A項(xiàng)中《德伯家的苔絲》從標(biāo)題可以看出里面的主要人物就是苔絲，那苔絲一定不是作者，可以排除;選擇B項(xiàng)。

例題3:文心雕龍：劉勰

A.哈利波特系列小說(shuō)：LK羅琳

B.福爾摩斯探案集：福爾摩斯

C.資治通鑒：司馬遷

D.歐·亨利短片小說(shuō)集：亨利·詹姆斯

【解析】題干劉勰是文心雕龍的作者。B項(xiàng)中福爾摩斯探案集主人公一定是福爾摩斯，而不是作者，排除B;C項(xiàng)資治通鑒為司馬光所著，司馬遷著作為史記，故排除C;D項(xiàng)歐·亨利小說(shuō)集，作者一定是歐·亨利，排除D項(xiàng)，確定選項(xiàng)為A.

2021公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：?？嘉膶W(xué)作品匯總

【導(dǎo)語(yǔ)】近年來(lái)，公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)相關(guān)題目越來(lái)越多，難度也越來(lái)越大，當(dāng)然，整個(gè)行測(cè)常識(shí)知識(shí)包羅萬(wàn)象，從歷史政治到地理化學(xué)，從古詩(shī)新詞到生活見(jiàn)聞，從法律國(guó)情到經(jīng)濟(jì)科技...對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，行測(cè)的每一分都顯得尤為關(guān)鍵。常識(shí)部分在行測(cè)試卷中占比較大，但大多數(shù)考生得分率太低，為了提升考生這方面的競(jìng)爭(zhēng)力，大家要靠平時(shí)的積累與做大量的題目來(lái)鞏固，為了幫助大家更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，下面給大家?guī)?lái)的是2021公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：?？嘉膶W(xué)作品匯總，一起來(lái)練習(xí)一下吧。

1、史書(shū)類：

《左傳》春秋·左丘明 《史記》西漢·司馬遷

《漢書(shū)》東漢·班固 《后漢書(shū)》南朝·范曄

《三國(guó)志》西晉·陳壽 《資治通鑒》北宋·司馬光

2、醫(yī)學(xué)類：

《傷寒雜病論》東漢·張仲景 《千金方》唐·孫思邈

《四部醫(yī)典》吐蕃·元丹貢布 《本草綱目》明·李時(shí)珍

3、地理類：

《禹貢地域圖》西晉·裴秀 《水經(jīng)注》北魏·酈道元

《徐霞客游記》明·徐霞客 《海國(guó)圖志》清·魏源

4、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)類：

《齊民要術(shù)》北朝·賈思勰 《夢(mèng)溪筆談》北宋·沈括

《農(nóng)政全書(shū)》明·徐光啟 《天工開(kāi)物》明·宋應(yīng)星

5、政治軍事類：

《孫子兵法》春秋·孫武 《鬼谷子》春秋·鬼谷子

《孫臏兵法》戰(zhàn)國(guó)·孫臏 《商君傳》戰(zhàn)國(guó)·商鞅

《戰(zhàn)國(guó)策》西漢·劉向 《貞觀政要》唐·吳兢

《唐律疏議》唐·長(zhǎng)孫無(wú)忌等

6、文學(xué)類：

《楚辭》西漢·劉向 《文心雕龍》南朝·劉勰

《文選》南朝·蕭統(tǒng) 《古文觀止》清·吳楚才

《搜神記》東晉·干寶 《世說(shuō)新語(yǔ)》南朝·劉義慶

《太平廣記》北宋·李昉 《竇娥冤》元·關(guān)漢卿

《西廂記》元·王實(shí)甫 《墻頭馬上》元·白樸

《漢宮秋》元·馬致遠(yuǎn) 《唐才子傳》元·辛文房

《三國(guó)演義》元末明初·羅貫中 《水滸傳》元末明初·施耐庵

《西游記》明·吳承恩 《牡丹亭》明·湯顯祖

《封神演義》明·陳仲琳 《三言》明·馮夢(mèng)龍

《二拍》明·凌濛初 《長(zhǎng)生殿》清·洪升

《聊齋志異》清·蒲松齡 《桃花扇》清·孔尚任

《儒林外史》清·吳敬梓 《紅樓夢(mèng)》清·曹雪芹

《海上花列傳》清·韓邦慶 《老殘游記》清·劉鶚

《吶喊》現(xiàn)代·魯迅

7、其他：

《淮南子》西漢·劉安 《論衡》東漢·王充

《抱樸子》東晉·葛洪 《傳習(xí)錄》明·王陽(yáng)明

《明夷待訪錄》明末清初·黃宗羲 《日知錄》明末清初·顧炎武

《茶經(jīng)》唐·陸羽 《洗冤集錄》南宋·宋慈

以上就是2021公務(wù)員行測(cè)文學(xué)常識(shí)積累：?？嘉膶W(xué)作品匯總，行測(cè)常識(shí)判斷考試中，文史知識(shí)是?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，希望大家在進(jìn)行常識(shí)記憶的時(shí)候，能夠進(jìn)行對(duì)比整理，而不是單純的死記硬背，行測(cè)常識(shí)判斷部分就是諸多考生難以提分的一個(gè)版塊，而常識(shí)的學(xué)習(xí)，需要平時(shí)不斷的積累，才能在考場(chǎng)上游刃有余，祝大家成功!