高一描寫(xiě)面對(duì)作文
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人生總要面對(duì),哪一位成功人士背后是沒(méi)有經(jīng)歷挫折的呢，所有r人要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，這樣才會(huì)成功，下面小編給大家?guī)?lái)高一描寫(xiě)面對(duì)作文5篇，希望大家喜歡!
高一描寫(xiě)面對(duì)作文1
一切只為笑著面對(duì)
一切只為笑著面對(duì)。許多人認(rèn)為一個(gè)人哭就代表著這個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢，可是人們往往想的是錯(cuò)的。課代表一個(gè)人堅(jiān)持了多少，發(fā)泄了多大。當(dāng)一個(gè)人把他所有的力氣都發(fā)泄在哭上，那只能證明他所受的委屈，所遇到的挫折太多。我們常常安慰別人不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，可每當(dāng)我們安慰時(shí)，那人總不會(huì)聽(tīng)你的安慰，那個(gè)時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為他不聽(tīng)使喚，可是誰(shuí)又能正真知道他受了多大的委屈。
一切只為笑著面對(duì)。這我認(rèn)為世界就沒(méi)有什么知音，他們不懂你，也不是你，更不能明白你心里的感受。就算他們明白，但他們不能改變社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，他們只是無(wú)奈的“呵呵”一笑罷了，而你自己去還在你自己的煩惱中游蕩著，琢磨著。每個(gè)人都要遇到一些委屈和挫折，這個(gè)我知道，也懂，可是我們生活中就連一個(gè)受盡了委屈來(lái)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，也因?yàn)橛纱?，許多人都喜歡一個(gè)人安安靜靜的坐著。
一切只為笑著面對(duì)。這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)讓我知道了眼淚其實(shí)是可以忍住的。我們要知道并非所有的人都認(rèn)為哭是堅(jiān)強(qiáng)的面孔，所以有些時(shí)候我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)一切，只要我們心知肚明就行了，很多事我們都要學(xué)會(huì)埋在自己心里，因?yàn)橹挥形覀冃牟挪粫?huì)背叛我們。社會(huì)不是我們想的那么簡(jiǎn)單，所以我們面對(duì)社會(huì)必須帶上假面具。要知道一切都只是為了笑著面對(duì)。
高一描寫(xiě)面對(duì)作文2
一個(gè)酷熱的下午，我在家里無(wú)事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無(wú)數(shù)的話(huà)想說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。
現(xiàn)在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以_的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人.
高一描寫(xiě)面對(duì)作文3
上天在給予每個(gè)人生命的同時(shí)，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……
或多或少每個(gè)人在歷史的轉(zhuǎn)動(dòng)中，都會(huì)留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至于哀嘆命運(yùn)的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。
人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨季，只要你堅(jiān)持總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的一天?；蛟S你已知道這個(gè)東西是什么了，塞萬(wàn)提斯說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇窗的時(shí)候又會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。他們?nèi)鄙俚目赡芤言诤芫靡郧皬乃麄兊膬?nèi)心刪除了吧——正視自己，面對(duì)周?chē)囊磺小?/p>
是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開(kāi)始并不是一路順風(fēng)的，他們中的大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)失敗，全球500強(qiáng)企業(yè)之一的美國(guó)著名的倉(cāng)儲(chǔ)公司第一任老總洛瓦面對(duì)BBC的話(huà)筒，他自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)是一個(gè)街頭的浪兒，但我知道，人要有夢(mèng)想，要有希望靜下心來(lái)努力去做……
執(zhí)著地尋找發(fā)現(xiàn)，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功已在不遠(yuǎn)處響起，它近在咫尺，觸手可及。
請(qǐng)記著吧!
人生就是一次長(zhǎng)途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來(lái)會(huì)怎樣，甚至明天發(fā)生什么也不得而知，當(dāng)一扇門(mén)對(duì)你關(guān)上時(shí)，你千萬(wàn)不要把自己關(guān)在里面，不妨給自己許下一個(gè)愿，這個(gè)愿就是你要求達(dá)到的目標(biāo)，是一個(gè)幸福的方向，是一種希望。然后在這個(gè)希望的推動(dòng)下，去敲開(kāi)另外一扇門(mén)，直進(jìn)去，就可能是成功!
夠了，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)鹉愀哔F的頭，仰望藍(lán)天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會(huì)有淚。
高一描寫(xiě)面對(duì)作文4
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難
2013年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣震發(fā)生了強(qiáng)烈的地震， 在這次四川雅安地震下，寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子， 低垂著腦袋被抱出廢墟， 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心， 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)， 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí)， 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物， 愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)， 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了五年年前汶川大地震的磨煉， 無(wú)論是政府， 還是民眾， 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達(dá)， 地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)， 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立， 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō)：一個(gè)聰明的民族， 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。汶川大地震之后， 防震減災(zāi)法獲得通過(guò)， 已經(jīng)于2009年5月實(shí)施， 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過(guò)程中， 公民精神隨之成長(zhǎng)， 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策， 對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹， 我們相信這些會(huì)在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。
放眼世界， 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生， 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。五年前， 汶川大地震以前所未有的破壞力， 使得橋梁斷裂、樓宇坍塌， 可是中國(guó)人沒(méi)有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮， 年輕的警察媽媽敞開(kāi)懷抱為失去母親的嬰兒哺乳， 至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國(guó)默哀的三分鐘結(jié)束后， 人民廣場(chǎng)上那經(jīng)久不息的加油聲， 那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中， 人與人的隔膜打開(kāi)了， 對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí)， 整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力。可以說(shuō)， 災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國(guó)民的憂(yōu)患意識(shí)， 提高了社會(huì)的應(yīng)急能力， 所以今天我們能以的效率進(jìn)行震后救援。
今天，在這場(chǎng)雅安地震的災(zāi)難面前，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本， 發(fā)揚(yáng)我們的偉大傳統(tǒng)，共同面對(duì)雅安地震帶給我們的傷害，幫助雅安人民過(guò)上新生活。
高一描寫(xiě)面對(duì)作文5
人生何處無(wú)風(fēng)景。
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽(yáng)光大道。
如果憂(yōu)郁是那凜冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。
如果有人問(wèn)你：“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑?”你該怎么回答呢?是啊，“微笑”只有二字，但是卻很難把握。施皮特勒說(shuō)：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言?！蔽⑿κ鞘澜缟献蠲利惖臒o(wú)聲語(yǔ)言，微笑是人類(lèi)最動(dòng)人的表情。
我曾在報(bào)刊上看過(guò)這樣一則信息：“一位天才臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中，本來(lái)是眾人看好的大熱門(mén)。但是，他因?yàn)橼s走一只煩人的蒼蠅，碰到了白球，失去了一次撞球的機(jī)會(huì)。他心情極差，沒(méi)心思打球了，而對(duì)手卻因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)頻頻得分。最后，勝券在握的他輸?shù)袅吮荣?。后?lái)，他在家里自殺了?！笔ヒ淮螜C(jī)會(huì)，沒(méi)關(guān)系，還有下一次;輸?shù)粢粓?chǎng)比賽，沒(méi)關(guān)系，還有下一場(chǎng);但是，失去了生命，還有下一次嗎?
有些人，在悲傷時(shí)，不懂得用微笑來(lái)代替;而有些人，他們卻懂得放下悲傷，重拾微笑。
在2006年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的，在他七歲的時(shí)候，就被確診為“先天性肌肉營(yíng)養(yǎng)不良”。同類(lèi)患者，生命的最長(zhǎng)記錄僅為十八歲。十八歲呀，正是一個(gè)青春年華的時(shí)候啊!面對(duì)這樣沉重打擊，黃舸也曾悲傷，難過(guò)，但是他很快就振作起來(lái)了，并以樂(lè)觀(guān)和微笑來(lái)面對(duì)它。最后他選擇了感恩。2003年，他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評(píng)價(jià)他的：“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)燃了它，它就快樂(lè)地燃燒起來(lái)，生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦，在人生路上，他是陽(yáng)光少年!”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn)，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。
古往今來(lái)，當(dāng)年越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終可以報(bào)仇雪恨;海倫·凱勒，當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是老師那微微一笑，使她感到了陽(yáng)光般的溫暖，成為萬(wàn)人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對(duì)痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā)，何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿(mǎn)荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)?，微笑的力量是偉大的?/p>
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無(wú)風(fēng)景，然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。假如你帶著微笑出發(fā)，必定將帶著微笑收獲。
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