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    高中課堂作文范文

    | 丹梅

    無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面小編給大家?guī)砀咧姓n堂作文范文5篇,希望大家能夠喜歡。

    高中課堂作文范文1

    今天早上第一節(jié),上語文課,我們正聽得津津有味。

    突然,一陣急促的電話鈴聲傳到了我們的耳朵里。原來,辦公室的老師把鄭老師的手機(jī)拿來了,手機(jī)正在響。我想:是不是出了什么事呢?

    鄭老師聽完電話后,快步走向了我們班今天請(qǐng)病假的張志鵬同學(xué)的座位上。我心想:鄭老師要干什么呢?還沒等我想完,鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個(gè)錢包。

    起初,我對(duì)它沒什么興趣??僧?dāng)鄭老師一打開錢包,同學(xué)們個(gè)個(gè)就像碰見了財(cái)神似的“哇哇”地叫了起來。我也好奇地往錢包方向望去,呀!怪不得同學(xué)們都哇哇地叫起來。原來,在錢包里,有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢!

    這是,有好幾個(gè)同學(xué)不約而同地叫了起來:“發(fā)達(dá)了!發(fā)達(dá)了!游戲卡可以買一大堆了!發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)了!”鄭老師看了他們一眼后,說:“看看你們那見錢眼開的樣子!”全班都笑了。

    鄭老師還從錢包里拿出一個(gè)警察證呢,老師笑瞇瞇地說:“看到?jīng)]有,這是敬愛的警察叔叔呢。”然后還壓低聲音說:“警察叔叔也丟東西的,我們撿到了怎么辦?”同學(xué)們見老師跟我們逗著玩,就有人大膽開玩笑說:“當(dāng)班會(huì)費(fèi)。”鄭老師一本正經(jīng)地說:“老師教育我們,撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢?!?/p>

    沒過了一會(huì)兒,一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來,對(duì)著手里拿著錢包的鄭老師說了N個(gè)謝謝。不知是誰說了一句:“讓我們來唱:《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧!”大家不約而同地高唱:“我在馬路邊撿到很多錢,把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),我高興地說了一聲:“叔叔,再見!”大家樂開了懷,我忍不住把最后一句改了:“我高興地說了一聲:“叔叔,還錢!”唱完,全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻。

    老師告訴我們,原來領(lǐng)走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學(xué)的爸爸,昨晚參加家長會(huì)時(shí),不小心把錢包落在課桌的抽屜里了,里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天,我們可是開心地拾金不昧光榮了一回了!

    課堂小插曲結(jié)束了,我們?nèi)嘤志劬珪?huì)神的聽鄭老師講課了。

    高中課堂作文范文2

    突然想起了那堂公開課。語文老師的選擇出乎我們的意料,他選的是蘇霍姆林斯基的《給女兒的一封信》。那是一代文豪寫給女兒的關(guān)于愛情的童話。那一天大家尤為興奮,似乎正準(zhǔn)備迎接一朵沉睡了千年的雪蓮。剛上課,老師問:“知道我們今天講哪一課嗎?”大家齊聲喊:“知道!”“那這一課講的是什么呢?”沒有絲毫猶豫,“愛情”這兩個(gè)字就從我們嘴里蹦了出來。

    老師笑道:“我沒想到你們敢說出來?!笔前。趺锤艺f出來的?老師講述課文的過程我已記不清楚,只是確定他講得流暢而美麗,一如小溪蜿蜒至遠(yuǎn)方那般自然純澈。他還特意留了時(shí)間讓我們說說自己的想法。當(dāng)我考慮應(yīng)該說什么的時(shí)候,老師點(diǎn)名了。我站起來說:“我只是想到了我以前看到過的一句話,‘愛情,因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪?,又因?yàn)槌绺吆褪嵍辛朔至俊!闭f完我自己也想笑,要是寫作文,我一定跑題了??墒抢蠋熣f了一句讓我哭笑不得的話:“看來趙軒同學(xué)對(duì)愛情有更深一層的認(rèn)識(shí)。”全班嘩然。他們發(fā)笑的原因與我不同。

    我當(dāng)時(shí)是在想那句話沒錯(cuò),不過那句話的主語并不是“愛情”啊,那是寫《羅馬假日》的男女主演的真摯友誼的。愛情可能是崇高和圣潔的,可是它超越了什么?時(shí)間?我想原句的意思是“友誼”超越了“愛情”,那愛情超越的到底是什么呢?這是個(gè)秘密,到現(xiàn)在語文老師也不知道。文字是很奇妙的東西,也是很玄虛的東西。有些文字讀來精煉又經(jīng)典,有些洋洋灑灑寫了好多,也能讀出另一種感覺。我想有些作品,只有作者自己明白是什么意思。例如汪國真的《熱愛生命》,前面的意思顯而易見,卻又似乎與題目無關(guān);結(jié)尾“只要熱愛生命,一切都在意料之中”雖然呼應(yīng)題目又與主題不符,而且這一句詩的理解也可以有很多種。

    那么他想表達(dá)的究竟是什么?我只是一千個(gè)哈姆雷特中的一個(gè)而已。我也是在對(duì)這首詩有了一種“習(xí)以為?!钡母杏X之后,某天突然疑惑起來的。有些東西我們現(xiàn)在不知道,也不急于知道。甚至等我們老去、離開,也沒機(jī)會(huì)知道。等待也許是一種美麗的感覺,讓自己有所期待,不至于完全沉淪、麻木。即便沒有結(jié)果,途中也會(huì)有所收獲。生命之中,有太多無法終結(jié)的念想,最終隨我們到另一個(gè)世界。

    或許也會(huì)有輪回吧!

    高中課堂作文范文3

    在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。

    我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營中的嚴(yán)格。

    花卉一課讓我了解部分花的花語,還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的花語。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

    一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

    這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

    在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。

    農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。

    這,也是課堂。

    高中課堂作文范文4

    有人可能會(huì)覺得好奇怪,怎么可能生活的每一個(gè)地方都是課堂呢?明明你只有在學(xué)校里才有課堂,在學(xué)校里才能學(xué)到知識(shí)。在外面沒有桌子有沒有椅子,怎么可以叫做課堂,再說那里也沒有老師啊?這樣想的人都錯(cuò)了,讓我講幾件事情給你們聽吧!聽了你們就知道了。

    假如有一天,你獨(dú)自正往學(xué)校的路上走,你一邊走一邊吃著香蕉,你把香蕉吃完了,隨手扔在了地上,有個(gè)同學(xué)走過來,把香蕉給撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶,你正好看見了。你肯定會(huì)慚愧的低下了頭。你不是也學(xué)會(huì)了以后不亂丟垃圾了嘛!我在跟你舉幾個(gè)例子吧!

    比如,有一天,你走在操場上,有一只小鳥掉到了你面,你看了看,發(fā)現(xiàn)他受傷了,但你卻把它扔在地上,置之不理。后來,有個(gè)人把它放在手上,包扎了起來,后來小鳥好了!你看到別人這樣做,也學(xué)會(huì)了做什么事要學(xué)會(huì)保護(hù)別人,甚至動(dòng)物,他們也有生命。

    現(xiàn)在你們相信了吧,課堂不是只能有桌子椅子組成的,也不是只有老師你才能學(xué)到知識(shí)。

    生活處處是課堂。只要你會(huì)觀察生活中的課堂。

    高中課堂作文范文5

    這節(jié)語文課隨著劉老師“你們?cè)趺闯缘案狻钡膯栴},上課的帷幕才慢慢拉開。

    可我們平時(shí)一看到蛋糕就知道吃那還管什么三七二十一啊!原來,吃蛋糕先要觀察它的身子,填飽眼福,然后用鼻子聞一聞,最后才是狼吞虎咽地吃。

    老師轉(zhuǎn)入正題,說今天可以在課堂上吃東西,我愣住了,這可是百年不遇的好消息,我激動(dòng)地一蹦三尺高,但肚子里的蛔蟲比我還開心。

    老師先讓蔡易凱上去,讓他閉上眼睛,還讓我們不許上講臺(tái)去看,弄得神秘兮兮,同學(xué)們有的說是牛肉干,有的說是薯片,有的說是餅干。劉老師將一顆圓圓的東西放入蔡易凱嘴里,蔡易凱立刻閉上了眼睛,用手捂住耳朵,似乎是很辣或很酸的東西。

    老師又請(qǐng)了一位女同學(xué),可是他吃了之后面帶微笑,好像吃了很好吃的東西。她說:“酸酸甜甜的?!薄八崴崽鹛鹁褪俏摇睈壅{(diào)皮的葉凱唱?!笆翘胰狻蹦俏慌瑢W(xué)喊道?!皩?duì)了,我剛才給你們吃的是芥末花生和桃肉!”老師說。

    老師終于讓我們品嘗了,給1、3、5、7組發(fā)了芥末花生,給2、4、6、8組發(fā)了桃肉,我發(fā)到了芥末花生,迫不及待地吮吸著粘在手上的粉,確實(shí)很辣。老師讓我們開吃,我連忙把芥末花生送到嘴里,哇,真辣,我捂住嘴巴,咪上眼睛,恨不得吐出來。終于,外面的一層芥末融化了,里面是一顆地地道道的花生,怪不得叫芥末花生。

    這堂課真有趣,把教室都變得香香的!



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