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    我的同桌優(yōu)秀作文

    | 啟智

    同桌是考試時(shí)的救星 睡覺(jué)時(shí)的警衛(wèi) 生病時(shí)的仆人 還有,同桌常常是最好的朋友,下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的同桌優(yōu)秀作文篇1

    在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著一副藍(lán)色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。

    梁嘉浩是我們班的班長(zhǎng),他雖然嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌,說(shuō)話(huà)很幽默。

    有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但是去了洗手間而已。

    有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì)藏好票的?!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)。“你,就是你?!蔽艺f(shuō)。“拿出來(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。

    這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

    我的同桌優(yōu)秀作文篇2

    每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。

    我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。

    記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,但是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你?!?/p>

    我感動(dòng)不已,不知就應(yīng)說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得個(gè)性的認(rèn)真,畫(huà)也畫(huà)得個(gè)性的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝?!彼笳f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就就應(yīng)互相幫忙?!?/p>

    符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

    記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話(huà)既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的?!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

    “不好?!薄澳隳軌虬牙鴵炱饋?lái)嗎?”“能夠?!薄拔覀儛?ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?!薄懊靼琢耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

    我的好同學(xué)??!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

    我的同桌優(yōu)秀作文篇3

    一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

    他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆??荚囬_(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人?!甭?tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。“這怎么能行,你不寫(xiě)了?”“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)?!薄翱赡蔷蜎](méi)時(shí)間了?!薄皠e說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”

    時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),小芳并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的目光……類(lèi)似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

    我的同桌優(yōu)秀作文篇4

    從上學(xué)已來(lái),我已經(jīng)換過(guò)無(wú)數(shù)次同桌了,但讓我印象最深的,還是現(xiàn)在這位“十全九美”的同桌。

    我之所以把他比作“十全九美”,因?yàn)樗砩嫌性S多閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,他非常執(zhí)著,哪怕是一個(gè)不懂的小問(wèn)題,他都要“打破沙鍋問(wèn)到底”。他的嘴邊總是掛著一句話(huà):“今天我一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚!”好像不弄懂這個(gè)問(wèn)題,他就不回家了。所以,課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到他好奇的提問(wèn):“老師這是為什么呀?”我想正是因?yàn)樗哪欠輬?zhí)著,所以,他的成績(jī)一直名列前茅。

    我的同桌不但成績(jī)好,而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。有一次活動(dòng)課上,老師話(huà)音剛落,“現(xiàn)在自由活動(dòng)!”只見(jiàn)全班同學(xué)不約而同地?cái)D向門(mén)外,可是由于人流太擁擠了,同學(xué)們都被卡在了門(mén)口。這時(shí)人群中傳出一聲喊叫:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”剛說(shuō)完,便迎來(lái)男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看,說(shuō)這句話(huà)的正是我的同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”還有一次,老師在教室里給我們分配勞動(dòng)任務(wù)。當(dāng)老師剛說(shuō)完:“誰(shuí)愿意去打掃樓梯?!卑嗉?jí)里立即鴉雀無(wú)聲。這時(shí),我的同桌就立即站起來(lái)說(shuō):“我去打掃樓梯?!痹诖驋叩倪^(guò)程中,他還不時(shí)地和旁邊的男生開(kāi)玩笑,說(shuō):“碰到臟活、累活,男生優(yōu)先,女生靠邊?!?/p>

    但是,我那“十全九美”的同桌,總是把他的文具當(dāng)“小點(diǎn)心”,鉛筆在他那口水的“洗禮”下,已經(jīng)變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中,已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運(yùn),早已變得千瘡百孔。

    不過(guò)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,他的那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都給我留下了深刻的印象。

    這就是我那“十全九美”的同桌。

    我的同桌優(yōu)秀作文篇5

    我班有一位“懶蟲(chóng)”,他叫江小樂(lè)。他可懶了,懶得書(shū)掉在了地上,他都不愿意撿一下,這件事得從星期一的早晨說(shuō)起。

    那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,可江小樂(lè)已經(jīng)到了,因?yàn)槲沂钱?dāng)天的值日生,便走上講臺(tái)坐在老師的位置上。江小樂(lè)看我坐下了,立馬拿起書(shū)裝模作樣的讀了起來(lái)。但依然時(shí)不時(shí)地停下來(lái),去和別的同學(xué)打招呼,還離開(kāi)位置和剛到教室的同學(xué)擁抱了起來(lái),就像一對(duì)多年未見(jiàn)面的朋友。他的舉動(dòng)徹底的激怒了我,我吼道:“江小樂(lè),你確定不好好的晨讀嗎?”這時(shí),他就像一只驚慌失措的小鳥(niǎo),慌慌張張的拿起書(shū)假裝讀了起來(lái)??墒?,書(shū)都拿反了,我走到他的面前笑盈盈的對(duì)他說(shuō):“你是天才啊,書(shū)都是反起讀的”。他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了尷尬,迅速的把書(shū)倒過(guò)來(lái)。

    終于,8點(diǎn)10分了,可以開(kāi)始齊讀了。我立馬拿起書(shū),像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,大聲而嚴(yán)厲地說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)把書(shū)翻到16頁(yè),詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),預(yù)備起!”

    在同學(xué)們專(zhuān)心致志的讀書(shū)聲中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們都很認(rèn)真。這讓我越來(lái)越高興,心里暗想,同學(xué)們真認(rèn)真呀!突然,“砰……”地一聲,同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現(xiàn)眼前的一切仿佛成了定格的畫(huà)面;流云凝固了,樹(shù)葉凝固了,連同學(xué)們的動(dòng)作也凝固了·······過(guò)了好一會(huì),我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),是江小樂(lè)的書(shū)掉了。于是,讓同學(xué)們繼續(xù)晨讀。

    只見(jiàn)江小樂(lè)低頭看著地上的書(shū),沒(méi)有要撿起來(lái)的意思,兩只眼睛死死的它,好像是一位饑餓的人發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的面包,想吃又懶得動(dòng)手去拿。于是,我走過(guò)去問(wèn)他:“需要我給你撿起來(lái)嗎?”這時(shí)他才懶洋洋地彎下腰慢慢地把書(shū)撿了起來(lái)。

    我們班的“懶蟲(chóng)”江小樂(lè),可真是名副其實(shí)呀!

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