我的同桌優(yōu)秀作文600字
人物語言的描寫，力求反映人物的特征。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點，而且也要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇1
這個學(xué)期剛開始數(shù)學(xué)老師就來了一次座位大變動，于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”，他就會追著那個人到處打，直到那個人向他道歉我為止，他長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。
和他剛一桌同桌是我對他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時，我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方，于是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了，我也開始寫了，忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長長的一條彎曲的線，我對他大聲說道：“你干嘛擠我？”他也不甘示弱的說：“因為你超線了”我一看，果然是我超線了，我啞口無言，從此我對“三八線”十分警惕，楊玉繁也是，我對楊玉繁的印象也是越來越壞了。
但是有件事讓我改變了對他的印象，有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求用鋼筆答卷，教室很安靜，只有用鋼筆答卷的聲音，過了很長時間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時忽然我檢查出一道錯題正想用膠帶粘掉時，可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶，也許是我看到我一臉的著急，楊玉繁望著我疑惑的問道：“閔思穎，你干啥呢？”我不耐煩的回了一句：“我的膠帶不見了，我正在找膠帶呢！”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來，我驚訝的看著他，他指了指膠帶說：“你趕緊用??！”我望著他那雙真摯的眼睛說：“謝謝！”他看了我一眼笑了笑說：“沒關(guān)系，你趕緊用吧！”我將那個錯改了過來，考試卷發(fā)下來了我93分，多虧了楊玉繁。
我的同桌?。∷媪钗覓旃文肯嗫?。和他相比，我顯得那么渺小，雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好，可是他又助人為樂的高尚品格！這就是我的同桌——楊玉繁。
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇2
我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般，但人緣卻非常好。
她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學(xué)過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…
他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的，我也其實不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的，但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。
為什么說她人緣很好呢。因為他為人善良，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌，我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識，繼而變成同桌，在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這里正好有多的筆你先用著吧。我當時很感動。心想：張柯瑩這么大方，
怪不得有這么多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心?，F(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信，我們時不時的就在微信里面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。
你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇3
提起我的同桌劉剛，全班同學(xué)都對他佩服得五體投地，因為他上知天文下知地理，課堂上發(fā)言時滔滔不絕。同學(xué)們遇到難題，都去請教他，因此大家都叫他＂小博士＂，我覺得叫他“書癡＂也可以呦！估計大家看到他鼻梁上架著的那副高度近視眼鏡。
他一有空就以書為伴。有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥都三五成群出去活動了，只有他一個人在教室里津津有味地看書。下一節(jié)是體育課，同學(xué)們聽到上課鈴響后在體育委員的組織下迅速排好隊。突然我發(fā)現(xiàn)和我一隊的劉剛沒有來，就急忙在隊伍里掃視了一遍，沒有看到他的影子，又仔細看了一遍，仍不見他的蹤影。我連忙向體育老師報告。老師派了幾個人分頭去找，連廁所都找了一遍。當老師正要給他的家長打電話時，劉剛急匆匆地跑出來了。大家目瞪口呆地看著他。老師關(guān)切地問：“你剛才去哪兒啦？”“我……我就在教室里看書呢！不知道……大家都來上體育課了?！眲偯婕t耳赤，像一個羞答答的小姑娘，大家都被他滑稽的模樣逗樂了。我開玩笑道：“同桌，你不會是看書走火入魔了吧？”
他常常用節(jié)省下來的零花錢買課外書。看到同學(xué)們買零食吃，他惋惜地說：“零食吃完什么都沒有了，還對身體有害。把這些錢買成書，多有意義啊！”你看，他的眼里盡是書。他常常像變戲法一樣從書包里掏出一本本新書，我很納悶：“這些書都是你爸媽買的嗎？”“一部分是爸媽買的，一部分是我積攢的零花錢買的。”他一邊直勾勾地盯著書本，一邊答道。嘿，買書還挺大方的，作業(yè)本正面用完了用反面寫，這年頭，同學(xué)們常常一本作業(yè)本用不完就喜新厭舊了，他還這么摳門，真是一個名副其實的“鐵公雞”。都說“近朱者赤”，我做美夢都想讓大家叫我“小博士”呢！
好一個“書癡”啊，他的世界里似乎只有書。哈哈！叫他“書癡”一點也不過分吧！
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇4
新學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室，走進了一個陌生的環(huán)境，那份孤寂的感覺，該是多么刻骨銘心的呢？因換了一個新學(xué)校，常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。
沒當我獨自走在校園的時候，還是會因為那些別人家而覺得凄涼。總覺得自己被摒棄在每一個“家”之外，而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門，走進這個教室時，迎來的是一張一張陌生的臉，我不禁有些害怕，我不愛和別人主動搭訕，所以我就這樣，一直就這樣孤獨下去，所以我常常會感到寂寞，好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經(jīng)歷過的，今日卻感到一種孤獨感。
正當我無處可走，寂寞孤獨時，一位同學(xué)過來對我說話：“喂，同學(xué)，這是去哪啊?！蔽业吐暭氄Z，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……回班……學(xué)習(xí)?！庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬?，正在這時，班主任進了教室，到班里就說“下星期就要考試了，每個同學(xué)都要做好復(fù)習(xí)工作”這時我也很害怕，害怕會考不好，班主任接著說：讓小小和我一桌。我心驚膽戰(zhàn)，心想：不會吧，怎么會讓他和我同桌，聽說他是班里出了名的霸道啊。唉，只好認自己倒霉了，接下來的幾天，可是我的魔鬼日。
中午，同學(xué)們忘了休息時間，都在急忙著復(fù)習(xí)功課，來迎接這突如其來的考試，當然我也不例外，我的同桌也在那不吭不響的復(fù)習(xí)功課。過了幾分鐘，我禁不住咳嗽了一聲，這時一個聲音傳過來“都在干什么啊，趕緊復(fù)習(xí)功課”，原來是我同桌。我怔住了，是在說我嗎，這會我才體會到不禁嚴肅，而且還愛多管閑事，我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習(xí)上，我們倆就這樣沉默著，我憋不住了，說：“同桌，你好，我可以問你道題嗎？”他看了我一眼，猶豫了一會，說：“你好，當然可以?！庇谑俏覀児餐塘恐堑篮芎唵魏芎唵蔚摹半y題”。我們說說笑笑的度過了晚自習(xí)，我心里暗暗竊喜，他也不是那么難相處嘛。
同桌，你好！我想每一個學(xué)生都會經(jīng)歷一個難以忘記的故事，一句簡單的話，也許會讓你有一個共同患難的朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇5
我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實驗小學(xué)三（9）班上學(xué)。
她的頭發(fā)很長，非?；瑵?，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對又亮又大的眼睛，像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子，她又高又苗條，穿著白白的裙子，非常美麗。
她非常愛打我。有一次下課，我去上了衛(wèi)生間回來碰到她時，我說你好，她就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，非常生氣，然后追著我一直追到教室里。
她非常愛學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前，老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時候，我們都下去了，只有她一個人在教室里寫星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時，她把所有的作業(yè)都寫完了。我們都稱贊說：“你好棒?。 本瓦B老師也說：“我們都要向她學(xué)習(xí)?！?/p>
她非常愛勞動。有一次上課的時候老師走進教室說：“講臺上有些臟，誰能幫我拖一下？”只見高興地舉著手說：“我，我，我！”只讓她從后面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會兒她就提著沖洗過的拖把走進教室，彎著腰弓著背認真地拖了起來。你看她拖的多干凈啊，連墻角也不放過。不一會兒，講臺就變得干干凈凈。老師說：“你真是一個好孩子，大家都要向她學(xué)習(xí)?！边@時，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講臺。
她尊老愛幼。有一次，我和她一起坐公共汽車，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車上已經(jīng)沒有位置了。我和她看見了老人，一起說老爺爺：“老爺爺，您坐吧?！崩蠣敔斦f：“你們真是尊老愛幼的好孩子呀！”
這就是我的同桌，雖然她很愛生氣，但我非常喜歡她。
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇6
明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里，對同桌的懵懂情懷和對年少時光的追憶。在我小學(xué)六年里，我也有過一位我印象深刻的同桌。
他是一個性格古怪的男孩子，留著陽光的平頭，穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困，可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言，總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強，壞了的鋼筆，卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆，可是在運動方面可一點都不弱，每次學(xué)校組織運動會他總能幫我們班拿到好名次。
他的學(xué)習(xí)成績很差，不及格是家常便飯，可是大家都能看得出來他很聰明，上課也在聚精會神的聽講，可奇怪的是成績就是上不去。他的作文中經(jīng)常有一些奇思妙想，他的鬼點子也讓老師捧腹大笑，但他的作文極少得到高分。后來我才知道原因——跑題。雖然平時內(nèi)向，但在課上，他卻妙語連珠，總能成功烘托氣氛。也不乏有時烘托太過，整堂課成了他在唱主角，令老師氣急敗壞。
由于他成績差，老師便讓身為同桌的我去幫助一二，由于平時和他多有過節(jié)，我也“責無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點，他就大肆宣揚。這也就算了，他還總是乘我不注意時拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方，但是，他總能找到，所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇7
我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事，有事沒事·就對人大呼小叫。一點淑女風(fēng)范都沒有，就是個“野蠻女友”。
我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。
那是一個夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉?！笨墒菍Ψ礁揪筒怀酝肋@一套。疾言厲色的斥責對他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了?！拔?還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動手，你想動手呀!我是好男不和女斗，要是動上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動作呢，不良少年已經(jīng)來了個大馬趴。厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!
從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!
我的同桌優(yōu)秀作文600字篇8
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎，她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊!”小明又去問哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說：“親愛的，跟我走吧!”第二天，老師問小明一加一等于多少?小明說：“五條!”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊!”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長!”小明說：“親愛的，跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了!!!
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^
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