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    我的同桌優(yōu)秀的作文600字

    | 啟智

    人物語言要力求簡潔,避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀的作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇1

    她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

    這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想?!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的?!笔裁?,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆?.....什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

    “丁零零......”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇2

    今天,老師將我們的座位變動(dòng)了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書包向我走來時(shí),我很不開心。因?yàn)閺堉緜ピ诖蠹已劾锸莻€(gè)不太愛學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

    一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準(zhǔn)備到操場上活動(dòng)。我剛準(zhǔn)備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會(huì)神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎么會(huì)這么投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會(huì)背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽?!彼阋还?jié)接著一節(jié)地背下來,令我想不到的是,他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時(shí)的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他看見的是藍(lán)天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會(huì)背課文。張志偉把手舉了起來,班級(jí)里會(huì)背的寥寥無幾。這時(shí),陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會(huì)背了呀?好,我們請張志偉來背?!睆堉緜ケ惚沉似饋?,雖然這次有點(diǎn)結(jié)巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

    以后,張志偉再背英語課文,我都會(huì)留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅(jiān)持下去,他就會(huì)沖上來,我深信這一點(diǎn)。

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇3

    每個(gè)學(xué)期過去,班級(jí)中總會(huì)來一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí),同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個(gè)未知數(shù)。

    我一般都會(huì)抽到女同學(xué),心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌,至少?zèng)]有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個(gè)小心愿,但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒有我,因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了男生。

    記得三年級(jí)時(shí),我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個(gè)子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉啊!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說:“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會(huì)兒,笑嘻嘻地說:“那就再來一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

    在和她一起的日子,她果然沒有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過得提心吊膽,稍有不慎,就會(huì)暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時(shí)候正在寫作業(yè),突然來一下,害我把字寫歪……但是,也有令我開心的時(shí)候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個(gè)站出來,很仗義。

    盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時(shí)有?去問老天爺。問命運(yùn)如何,且聽下回分解?!?/p>

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇4

    剛進(jìn)教室,老師就給我派了一個(gè)善良天使,這個(gè)天使是我的同桌——李萬祥。他被稱為是天使,因?yàn)樗馨?,也喜歡幫助別人,所以就成了同學(xué)心目中的天使。

    可能是因?yàn)槟吧?,剛調(diào)在一起,不熟悉也就沒有討論的話題,但他真的是一個(gè)愛幫助別人的人。比如課堂上老師讓我發(fā)作業(yè),要找一個(gè)人幫忙,全班沒有一個(gè)人舉手,這時(shí)出現(xiàn)了個(gè)背影,他就是是我的同桌,他也沒有說話,快步走上來,抓了一把本子拿下去幫我發(fā)了,此時(shí)我的內(nèi)心無比感激,眼淚都快掉了出來,在這人生地不熟的地方?jīng)]有人幫我,只有我的同桌。就好像我在黑暗里找到出口兒,它就是那盞火把為我照亮!

    這天,學(xué)校里舉行了考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚,寫卷子的手一直在抖動(dòng),我也不停的在抖,后背還不時(shí)的發(fā)冷。第二天的上午,老師邁著飛快的步伐來到了教室,他把常尺一拍,大吼道:“看看你們的考試成績”。天哪,竟然是全校倒數(shù)第二,同學(xué)們個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,老師走后,同學(xué)們都無精打采的趴在桌子上,這時(shí)我的同桌跑上了講臺(tái),微笑的說:“大家不要這么不開心嗎?要不我給你們講個(gè)笑話哦?聽著啊,馬化騰在說話,他在跟誰說話呀”?“不就是馬化騰嗎”,同學(xué)們都笑著說。我的同桌看見同學(xué)們的積極性還不是很高,就使出了他的殺手锏——唱歌“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……”。他唱得鏗鏘有力,再加上有趣的動(dòng)作,許多同學(xué)也都笑了。我同桌見同學(xué)們都很開心,他的臉上也露出了笑容。

    后來在第二次的考試中,我們班以年級(jí)第二名列前茅,全班都在熱血沸騰的討論著,個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容,我又一次感激的看著我的同桌。

    這就是我的天使同桌,他在學(xué)生眼里是“善良神”,在老師眼里是“智慧神”,我很開心的`有這個(gè)同桌,我也為有這樣的一個(gè)同桌感到自豪,我會(huì)珍惜我們之間的友誼,希望可以和他一起度過這歡樂的中學(xué)時(shí)光。

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇5

    活寶同桌偏學(xué)的同學(xué)都是可憐的娃,這是很多同學(xué)的看法!在04班,男生最大的天敵就是英語。

    每次英語成績公布,咱們04班的大好男兒的心就會(huì)“顫抖——顫抖——!”隨著嘆氣聲之起伏,自嘲為英語白癡的好男兒們,還很形象地自稱為“抵制洋文化侵略的英雄,華夏愛國者”咳咳·俺很“幸運(yùn)”成為了其中一個(gè)英——雄!(可別惱哦!我真不想教壞小孩?。┖\娡瑢W(xué)則是個(gè)怪哉!每次英語都能奪得04班男生英語第一名!可不是很厲害么?

    本來哥也為他高興來著,哥倆都同穿著一條褲子,他的榮耀不就是我的榮耀嗎?唉,可現(xiàn)在我特別討厭他!為什么呢?精神損失海軍同學(xué)太愛張揚(yáng)了,居然將我視之為他學(xué)習(xí)上的最大敵人之類的關(guān)系!上次英語成績出來,居然提高聲貝地當(dāng)著04所有同學(xué)對我說,不好意思,俺英語成績就是比學(xué)校委員高。

    嘻嘻。哦,忘了告訴大家,俺還擔(dān)任著04班的學(xué)習(xí)委員呢!想當(dāng)初,盡管咱英語不怎么樣,可班主任還是任用了我!還曾經(jīng)撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對全班同學(xué)的面說,這孩子,夠文靜,對我胃口,以后他就是04班的學(xué)習(xí)委員了。那威風(fēng),可不是蓋的!可想在,這討厭鬼居然拿我當(dāng)墊腳石!還引得周圍同學(xué)一陣嘩然!雖然04班學(xué)習(xí)委員不擅長英語誰都知道。

    但還不會(huì)有人敢觸這個(gè)霉頭呢!所以哥真的很生氣!這討厭鬼!但,我想起了語文老師那一節(jié)印象深刻的修身課!心平氣和,冷靜,再冷靜!良久,我才能平靜地說這一句話,不就是英語嗎?哥努力一點(diǎn)就一定可以補(bǔ)回來!“切——”正準(zhǔn)備看“火山爆發(fā)”的同學(xué)異口同聲!“好!好!好!”誰知,這家伙卻獨(dú)自拍起了手掌,我。

    海軍同學(xué)激動(dòng)地用大手拉著我,“良哥!我終于激起你對英語的斗志了!我真是一個(gè)偉大大手同桌,你咋謝我?”頓時(shí),我愣住了!頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來!戲???戲劇!

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇6

    小學(xué)畢業(yè)了,每當(dāng)看到那張六年級(jí)期末考試的數(shù)學(xué)卷子,總能勾起我的回憶,總能想起我和同桌的“學(xué)具之交?!?/p>

    事情還要從換座位說起……

    那天下午,陽光明媚,透過窗子,照在課桌上。老師正拽著我們班里的“學(xué)粉”,犀利的目光掃視著我們,如同紅外線一樣,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,手上的冷汗都能養(yǎng)條金魚了,后脊梁骨隱隱有一股寒意,心里正給自己祈禱……忽然老師的目光停住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能當(dāng)此重任的!你身為班長為班級(jí)做點(diǎn)犧牲也是應(yīng)該的!”這下慘了!我平生沒干啥虧心事,怎么就遭報(bào)應(yīng)了!我胡思亂想著。他面無表情的托著臟兮兮的書包,坐在了我的旁邊,就這樣,我們做了一個(gè)月無聲的同桌。

    在和他同桌的這一個(gè)月里,我更加討厭他,甚至對他很不滿,他總是遲到,每天都“風(fēng)塵仆仆”地“姍姍來遲”,上課時(shí),連課本都不翻,有時(shí)看著窗外發(fā)呆,有時(shí)嚼著口香糖,因此一學(xué)期過去,他的課本總“一塵不染”,不寫作業(yè)已成了他的作風(fēng)……

    可是,那件事卻讓我換了雙眼睛打量他。

    期末考試那天,我早早地來到學(xué)校,昨晚的復(fù)習(xí)讓我胸有成竹,我從書包里拿著學(xué)具,咦,我的作圖工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明記得……忽然,我回憶起:我把作圖工具放在書桌上了!完了!完了!考試?yán)蠋煵蛔尳栌脤W(xué)具,馬上要考試了!我記得好似熱鍋上的螞蟻,這時(shí),同桌把自己的學(xué)具推到了三八線外我的“地盤”上,我愣住了,這是要……我第一次正視他,他平淡地說:“借你。反正我也不會(huì)做,老師都習(xí)以為常了?!蔽业男念澚艘幌拢舆^了學(xué)具。

    返校時(shí),我的數(shù)學(xué)試卷得了滿分,他的又是個(gè)個(gè)位數(shù),老師一如既往表揚(yáng)了我,批評了他,他仍舊“風(fēng)平浪靜”,但我心里卻波濤起伏。

    看著這張數(shù)學(xué)卷子,我總能回憶起他,那個(gè)替我背“黑鍋”,當(dāng)“替罪羊”的“壞”同桌。

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇7

    時(shí)光線切割著咱們的過去,時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉,第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊?;蛟S,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的咱們,利落的推開被依靠者的肩膀。

    你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài),在學(xué)校的舞臺(tái)中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰,所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為,你會(huì)永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎,八年級(jí)快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

    曾經(jīng)同桌的你,似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個(gè)人居然說喜歡以前的我,“我不是要欺負(fù)你的嗎”

    如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個(gè)完美的人,在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說:“同桌,記住我手心的溫度?!比缓?,相視一笑。將來接收你遞來的同學(xué)錄時(shí),我會(huì)不會(huì)哭呢

    我的同桌優(yōu)秀的作文600字篇8

    我三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)有個(gè)同桌叫黃博文,她是一個(gè)女生,偶爾還有點(diǎn)任性,有點(diǎn)人,她是近視眼,有時(shí)候戴眼鏡,有時(shí)候不戴。

    有一次,黃博文說:“你的彩泥掉顏色,我?guī)湍隳竽蟀伞?,我二話不說就給了她,不一會(huì)兒,我的彩泥就來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,彩泥竟然從袋子里漏出來一大半,只剩下一小半還在里面,我讓她賠,她不想賠,于是我們就一直在討論賠與不賠的問題時(shí),美術(shù)老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥,我的彩泥王惜諾幫我收好了,我謝過了她。要不我的彩泥就一個(gè)沒有啦。

    自習(xí)課上,我發(fā)現(xiàn)黃博文有一些事情多此一舉。因?yàn)橛幸淮?,我和黃博文玩了紙上大炮游戲,每人只有三發(fā)子彈,我畫了三個(gè)煙臺(tái),她卻畫了五個(gè)炮臺(tái),多畫了一點(diǎn)用都沒有。還非要另外做個(gè)游戲卡。我們又爭論了半天,最后只好用她的玩了。哎!

    每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我的同桌也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如說她熱心助人。有一次,我看見別的同學(xué)在欺負(fù)我們班的同學(xué),我正要上前去問問怎么回事時(shí),只見我同桌一個(gè)箭步跑到受欺負(fù)的同學(xué)身邊,質(zhì)問起來了,她雖然有時(shí)候欺負(fù)我,但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個(gè)熱心的人。她下課心情好時(shí)會(huì)教我怎樣讓彩泥長時(shí)間的不干,因?yàn)槲业牟誓嗬鲜歉筛傻?,不好捏形狀,我太感謝她了。我認(rèn)為她把捏彩泥的一般熱情投入到學(xué)習(xí)中,那么她的成績一定會(huì)大大的進(jìn)步!

    我認(rèn)為不管是誰都有好的一面和欠缺的一面,世界上沒有完美的人,如果黃博文愿意慢慢的進(jìn)步,我相信她一定會(huì)更優(yōu)秀的。

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