我的同桌六年級(jí)作文
描寫人物的外貌就是指對(duì)人物的容貌、身材、衣著和表情的描寫,叫做外貌描寫。下面是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的同桌六年級(jí)作文篇1
一提起我的,我便會(huì)想起他那圓鼓鼓的大眼睛,如果他再睜大點(diǎn),說不定一不小心就會(huì)掉下來呢!(抓住同桌最典型的特征進(jìn)行介紹,有些夸張的筆觸,更是讓小讀者一下子就記住了他。)
他是一個(gè)男生,大大的眼睛,挺挺的鼻子,再加上一張能說會(huì)道的大嘴,便湊成了一個(gè)活潑可愛的同桌——金宸。
我?guī)屯榔鹆艘粋€(gè)綽號(hào)叫——經(jīng)神,沒想到卻被們傳成了“神經(jīng)”,同桌面對(duì)這樣的綽號(hào),都簡(jiǎn)直要崩潰了,指著我的鼻子說:“你,你,欺人太甚?!笨粗赖傻脠A鼓鼓的快要掉下來的大眼睛,我有些心虛。(再次突出描寫同桌的眼睛,讓人忍俊不禁。)可同桌并沒有下一步的舉動(dòng),他沒有理我,又干自己的事情去了。我心里有些得意,想:哼,怎么樣,怕了吧,看來你還不敢惹我!
沒想到上課時(shí),同桌為了報(bào)復(fù)我,便趁做眼保健操時(shí)用胳膊肘使勁捅我,害得我好幾次睜開眼睛,被紀(jì)律委員點(diǎn)名批評(píng)。
即使這樣,同桌也并不罷休。(過渡承接自然,同時(shí)點(diǎn)出同桌的小氣。為了一點(diǎn)小事而反復(fù)糾纏。)讓我們寫,他還是用剛才那招,偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的時(shí)候,還好我沒下筆,不然書上肯定會(huì)留下一道痕跡。但是第二次就沒那么幸運(yùn)了,他一捅,一個(gè)字就被他給毀了。這次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害,他癢得一直喊饒命。我看他那副可憐樣,就饒了他,如果下次再敢這樣,保證讓他吃足苦頭。
一節(jié)課結(jié)束了,盡管最后以我的勝利告終,但我的損失也很慘重,作業(yè)本上只做了寥寥無幾的幾道題目,你說,我的同桌是不是太小氣了,俗話說:“好男不跟女斗”,可他盡是欺負(fù)我這個(gè)弱女子,可恨。
我的同桌六年級(jí)作文篇2
開學(xué)了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是一個(gè)非??蓯鄣呐⒆印,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動(dòng)向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時(shí)間里,去引起同學(xué)說話,找出她感興趣的話題,一起探討。
之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說話,經(jīng)過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來,將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學(xué)才來我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。
我的同桌六年級(jí)作文篇3
我的同桌叫王超凡,他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,再配上他那長(zhǎng)而密的睫毛,真是一個(gè)很可愛的男孩子。
他很喜歡學(xué)數(shù)學(xué),戴老師上課時(shí),他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,生怕錯(cuò)過老每師的哪一句話,有歡玩時(shí)候叫他幾句他也聽不見。雖然他已經(jīng)初一了,但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面,里面贈(zèng)的游戲無一例外,全被他拿走了,不然他一定不肯善罷甘休。那時(shí)候班里流行一種叫“三國(guó)殺”的游戲牌牌,要是有人在玩的話,沒有他,那可真是個(gè)奇跡。
他還很喜歡下棋,什招么跳棋、象棋、軍旗的,不在話下,幾乎是“打遍天下無敵手”了??稍谠趺磪柡Φ娜?,也有自己的克星。那天上室內(nèi)體育課,老師給我們發(fā)了盒五子棋,無論怎樣,我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時(shí)間內(nèi)形成兩列三子,我很郁悶,怎么老贏不了呢?回家研究了好幾天,終于想出了對(duì)策。又上室內(nèi)體育課了,我果然沒輸,還連贏他好幾局。后來,只要有機(jī)會(huì),我們總要取出五子棋,大戰(zhàn)三百回合,不分出個(gè)高下,我們誰也不會(huì)停下。
他人也挺不錯(cuò)的,我的數(shù)學(xué)學(xué)的很爛,我有題問他時(shí),雖然他總是說我笨,但也會(huì)認(rèn)真教我,我不會(huì)他還會(huì)再講。有一次,一道題怎么也不會(huì),我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?又是他幫的我,講了一遍又一遍,直到我會(huì)了,半節(jié)課已經(jīng)過去了。要是別人,會(huì)這么做嗎?
雖然我和他時(shí)常會(huì)發(fā)生點(diǎn)不愉快,但我還是覺得和他做同桌挺好的,互相幫助,共同努力、進(jìn)步。不了解他時(shí),真覺得他是越小越壞,現(xiàn)在看來,是我錯(cuò)了呢,他也是一個(gè)很不錯(cuò)的人。
我的同桌六年級(jí)作文篇4
翻開相冊(cè),一張畢業(yè)照片映入眼簾,記憶回到小學(xué),回到那時(shí)那地。想起了他,不禁一笑。那時(shí)的他……
生活的圈子真的很小,學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué),他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學(xué)生,更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”:在我想題時(shí),用筆敲一下我的頭,同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀,說些讓人哭笑不得的話,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時(shí),他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。
他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”
“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗?!?/p>
“狗嘴里吐不出象牙來?!?/p>
“你倒是吐一個(gè)給我看看?!焙冒。@等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,反正和他糾纏不清,何苦多費(fèi)口舌,我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手?!?/p>
“我不是君子,接招?!彼麌L過我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上計(jì)。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……
我的同桌六年級(jí)作文篇5
新學(xué)期已神不知鬼不覺地來到我們身邊。
動(dòng)物學(xué)校和以往一樣準(zhǔn)備給每一個(gè)同學(xué)安排新的座位。我十分期盼能跟一個(gè)新來的威風(fēng)凜凜、頭大無窮,又樂于助人的獅子同學(xué)同桌。雖然我千萬次的請(qǐng)求,可老師還是死活不肯答應(yīng),最終讓我跟刺猬坐一塊兒。
和他坐在一起并不是什么好事兒,也許是我的運(yùn)氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話,可千萬別打擾他,就算他打擾你,你也不能反抗,一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你,我被他刺過也不止一次。
有一天的一個(gè)大課間,老師讓我們抄作業(yè)。我專心致志一絲不茍地抄著作業(yè),哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。過了一會(huì)兒,他寫錯(cuò)字了,但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書包、書本翻了個(gè)底朝天,可仍沒有找到自己的大橡皮。他就著急地問我:“你有沒有看見我的橡皮?”
“拜托,大哥,你問我我問誰呀?誰叫你自己的東西亂扔,又不好好地收拾,難道橡皮長(zhǎng)了腳跑到我這了?”我并沒有給予他幫助,反而還給了他一段冷漠的話語。
這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自已的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺,就急忙彎下腰去撿。這下,坐在一旁毫無防備的我就糟殃了。他彎下腰時(shí),那一根根如利劍一般鋒利無比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來。我疼得不得了呀!仿佛整個(gè)人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來,那種痛感實(shí)在是太太太太無法形容了。他抬起頭,那一根根閃著寒光帶著殺氣的刺又扎了我一下,我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了,何必如此大驚小怪?!彼笮Φ貑枺劬Χ疾[成了一條線,眉毛比月牙還彎,眼淚都笑出來了,說話還帶著我剛開始不幫他找橡皮時(shí)的語氣。
看他一副得意洋洋的樣子,我火冒三丈,沖著他打了一拳。怎知他突然一轉(zhuǎn)身,我便打在他背上,那種滋味不用我說,你也知道。他老是讓我受傷啊。
哎,有個(gè)刺猬同桌,我每天上課時(shí)都得小心翼翼啊。
我的同桌六年級(jí)作文相關(guān)文章: