自我成長(zhǎng)高考作文
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。今天小編在這給大家整理了一些自我成長(zhǎng)高考作文，我們一起來(lái)看看吧!
自我成長(zhǎng)高考作文1
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
自我成長(zhǎng)高考作文2
自立，是人在一生中必須具有的能力。當(dāng)你匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。不要總是依賴(lài)父母、依賴(lài)社會(huì)，而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，擁有自強(qiáng)不息的精神，這樣，你的人生也許會(huì)更加美麗。
沒(méi)有自立，何談自我?沒(méi)有自立，何談生活?沒(méi)有自立，何談成功?
沒(méi)有自立，又何談人生?面對(duì)人生的失敗與挫折、不幸和痛苦，如果你不夠自立、自強(qiáng)，而是一倒不起，那么，還能有誰(shuí)能使你拾回自信，再次站起?只有你自己，自立可以使你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
大千世界，無(wú)奇不有。一位高三學(xué)生曾以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了清華大學(xué)，躍過(guò)了人生的第一道門(mén)檻，為她遠(yuǎn)大的理想奪得了第一面小紅旗。然而，成績(jī)優(yōu)秀、活潑開(kāi)朗的她卻缺少了人生中最重要的東西，那就是自立，她從小依靠父母，依賴(lài)社會(huì)，不曾離開(kāi)父母的懷抱而去獨(dú)立生活，獨(dú)立思考。在校期間，她生活不能自理，不會(huì)洗衣、做飯，甚至不會(huì)照顧自己，真是干啥啥不會(huì)。只因?yàn)檫@一點(diǎn)的美中不足而被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍。夢(mèng)寐以求的大學(xué)與她擦肩而過(guò)，沒(méi)有給她留下任何美好的回憶。此事使她懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有自立，你不能成長(zhǎng);沒(méi)有自立，你不能立足于社會(huì);沒(méi)有自立，你不能成功。只有學(xué)會(huì)了自立，你才能成長(zhǎng)，你才會(huì)生活，你也許就會(huì)成功。
有人曾說(shuō)：“自立，乃成人之本?！笔堑?，做人的第一原則就是要自立。一個(gè)小男孩，因?yàn)橐淮我馔馐鹿?，奪去了他的雙臂。在父母為之傷心的時(shí)候，他并沒(méi)有退縮，靠著他的執(zhí)著與努力，自強(qiáng)與勇氣，終于學(xué)會(huì)了用腿來(lái)自理生活。雙腳吃飯，雙腳彈琴已成為他的強(qiáng)項(xiàng)。永不放棄的精神使他更加成熟，更加快樂(lè)，讓他在困境之中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折、失敗、厄運(yùn)并不可怕，可怕的是被失敗與厄運(yùn)打倒而無(wú)法站起。自立，可以使你真正地站起來(lái)。
自立，可以成就自我;自立，使你平凡的生活閃爍著耀眼的光芒;自立，是你到達(dá)成功彼岸的帆船;自立，是你人生之中一道艷麗的彩虹。
自我成長(zhǎng)高考作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多令人驚險(xiǎn)，煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理，戰(zhàn)勝自我，感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了!
我七八歲的時(shí)候非常膽小，就連動(dòng)畫(huà)片中三只小豬故事里的大灰狼都怕得要命，一看見(jiàn)大灰狼我就閉上眼睛，雙手抱頭蹲下來(lái)，害怕大灰狼來(lái)吃我。有一次，我和爸媽去游樂(lè)園玩，我一看見(jiàn)鬼屋，心里就害怕，但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是膽小鬼了，就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁脒M(jìn)鬼屋看看?！卑职终f(shuō)：“你連大灰狼都害怕，進(jìn)了鬼屋，出來(lái)后一定會(huì)尿褲子的?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要小瞧我，我會(huì)很勇敢的!”爸爸說(shuō)：“好!我就來(lái)看看你有多勇敢!”爸爸買(mǎi)了門(mén)票，然后我們就進(jìn)去了!我心驚肉跳，心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然!我的背后涼涼的，我轉(zhuǎn)過(guò)身，哎喲!一個(gè)白骨精在我的背后，我拼命地跑?！坝泄戆 遗?，別過(guò)來(lái)，我是好人，沒(méi)做虧心事……”當(dāng)時(shí)我縮成一困，真想往回跑，可是又想：“如果我往回跑，會(huì)被爸爸媽媽笑話(huà)的。是誰(shuí)說(shuō)我會(huì)很勇敢?是誰(shuí)說(shuō)我能闖關(guān)的?是誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了?是我，我一定要戰(zhàn)勝自我，證明自己長(zhǎng)大了。”想到這里，我手拿迷宮地圖，勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然，一個(gè)僵尸蹦了出來(lái)。我又心驚肉跳，不管他，媽媽說(shuō)過(guò)世界上是沒(méi)有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪，我都置之不理。我成功地來(lái)到了出口，媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，能夠戰(zhàn)勝自我，勇敢地做了一次男子漢!”
我長(zhǎng)大了，為自己能成功的闖過(guò)這一關(guān)，克服恐懼，戰(zhàn)勝自我而無(wú)比自豪!我以后的人生路上還會(huì)遇到許多這樣驚險(xiǎn)的事，我會(huì)勇敢去面對(duì)的!
自我成長(zhǎng)高考作文4
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫(huà)，畫(huà)中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的，有開(kāi)心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須，失去它，聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)或?yàn)樗麄兟?tīng)寫(xiě)生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了?？墒?，讀到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說(shuō)改選班干部，并且以投票來(lái)決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到：“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)?”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做，有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽(tīng)了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái)，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn)，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來(lái)一句使我心碎的話(huà)：“你也太不爭(zhēng)氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭(zhēng)氣?”為什么我不爭(zhēng)氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭(zhēng)氣了?想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里，并且是放在第一頁(yè)，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
自我成長(zhǎng)高考作文5
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過(guò)，留下的是喜是憂(yōu)?
不知不覺(jué)中，我一天天的在成長(zhǎng)。孩時(shí)的幼稚。無(wú)知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問(wèn)，我真的長(zhǎng)大哪嗎?我真的懂事哪?
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪;拿起兒時(shí)的衣裳試了試，嘻嘻，我長(zhǎng)高哪;看著自己才買(mǎi)好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見(jiàn)哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(zhǎng)大哪，不是嗎?可是，卻不得不讓我煩!
"你長(zhǎng)大哪，不能在欺負(fù)弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長(zhǎng)大哪，要對(duì)錯(cuò)分明啦!不能再像個(gè)小孩子一樣?！薄澳汩L(zhǎng)大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。”三葉草在陽(yáng)光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L(zhǎng)大哪!肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日，壘成的是成長(zhǎng)的過(guò)程，而這一段過(guò)程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質(zhì)量。
如果說(shuō)，成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的春蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)它最終破繭而出，化為一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
得到與失去;痛苦與歡樂(lè);成功與失敗這些些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長(zhǎng)。心靈深處那無(wú)止境的追求在成長(zhǎng)之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長(zhǎng)，我們一天天的讀懂成長(zhǎng)!
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