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    高二語(yǔ)文假期作文

    | 啟智

    假期的意義在于能讓人身心得以休息和放松,緩解工作壓力和疲勞。下面是小編為大家整理的高二語(yǔ)文假期作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    高二語(yǔ)文假期作文篇1

    暑假里,大家都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的趣事,下面就讓我和大家一起分享一個(gè)我暑假里經(jīng)歷的一件趣事。

    暑假是我們小孩子的天堂,暑假里我們相約一起去抓螃蟹。到了約定的日子,我起了個(gè)大早,找了一個(gè)塑料瓶就出發(fā)了。到了海邊,海水退卻后留下了淺淺的石灘,石灘是螃蟹最好的棲息地。我們開(kāi)始分工,一人到一片石灘尋找,安排好后,大家就開(kāi)始了。我被安排在了靠近海水的一片石灘,我挽高褲腿,繞過(guò)雜亂的石堆,來(lái)到了石灘上,開(kāi)始搬開(kāi)腳下的石塊找尋螃蟹。一連搬開(kāi)好幾塊石頭,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螃蟹,都躲到哪里去了?我不甘心,繼續(xù)尋找起來(lái)。遠(yuǎn)處的小伙伴正在歡呼,原來(lái)他們都有了收獲,只見(jiàn)一只只小螃蟹被他們抓住,然后被放進(jìn)瓶子里,只有我的瓶子還空空如也。我著急起來(lái),就向更靠近海水的地方走去,我搬開(kāi)靠近海水的一塊大石頭,果然一只螃蟹正要向海水里逃去,我趕緊想伸出手去抓住它,忽然一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的東西游到了我的手邊,是蛇,我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),然后大叫到:“有蛇啊?!憋w快的跑回岸邊,其他伙伴們聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,也趕緊跑回岸邊,大家都嚇住了。過(guò)了一會(huì),一個(gè)膽大的問(wèn)我:“蛇大不大?”我也看得不是很清楚,就只好回答到:“沒(méi)看清?!贝蠹叶急容^好奇,想要看看是多大的蛇,就壯著膽子來(lái)到我剛發(fā)現(xiàn)蛇的地方,只見(jiàn)一根黑色的鞋帶在海水中飄來(lái)飄去,哪里有什么蛇,看見(jiàn)這一幕,大家都笑了起來(lái),說(shuō)我擾亂“軍心”,罰我?guī)痛蠹易ンπ贰?/p>

    那有趣的一幕,現(xiàn)在還回響在我的腦海中。不多說(shuō)了,趕緊叫上伙伴們,一起出去抓螃蟹吧。

    高二語(yǔ)文假期作文篇2

    馬上,我們就要迎來(lái)假期的第三周了,這時(shí)候,你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:前兩周你是怎樣度過(guò)的?過(guò)的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!

    在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí),我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹,一聽(tīng)到,我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過(guò)只要給自己制定好計(jì)劃,合理的安排每天的時(shí)間,相信做完這36張卷子一定不難!

    作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開(kāi)始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開(kāi)始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開(kāi)始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗(yàn)證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語(yǔ)閱讀方面,我還有待提高。

    除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過(guò)幾卷,這個(gè)假期本想研讀它的我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來(lái),我覺(jué)得《史記》的難度更高一些,看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!

    我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快,大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

    高二語(yǔ)文假期作文篇3

    ——舞之歌

    當(dāng)陽(yáng)光慵懶地舒展著身軀時(shí),當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上迎接享受那清香撲鼻的空氣時(shí),我早已整裝待發(fā)。

    8月31日,這個(gè)暑假的最后一天,是我最為激動(dòng)、驕傲的一天——拉丁舞比賽。

    當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)選手們身著各式各樣絢麗的比賽服,正在翩翩起舞,加上霓虹燈的照耀整個(gè)場(chǎng)面顯得更為動(dòng)人。雖然比賽還未正式開(kāi)始,可是大家都已經(jīng)迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞姿了。那一刻在舞臺(tái)上的我們?nèi)缫蝗涸诨▍仓辛鬟B忘返的花蝴蝶,專注得忘卻了場(chǎng)下的人們,大家都沉浸在自己的世界里,仿佛世間上的一切都與之無(wú)關(guān)!

    可是當(dāng)廣播里說(shuō)我是第一組出場(chǎng)表演時(shí),我的心一下子忐忑了起來(lái),緊張的走進(jìn)了候賽區(qū),我急切的尋找著那在臺(tái)下給予我鼓勵(lì)的人。我終于看到了老師在頻頻地向我點(diǎn)頭,向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,那目光如早晨的第一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田,讓我不再緊張!我從老師的眼光中讀懂了:你行的、你一樣行。我的心漸漸的平靜了下來(lái),老師背后在注視著我,支持著我。于是,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我便自如的按著節(jié)拍隨之舞動(dòng)起來(lái)。音樂(lè)一停,我謝禮下臺(tái)后,使勁的搖晃我的同伴,問(wèn)她我表現(xiàn)的怎么樣,有沒(méi)有哪里做得不好?“媽媽,你看那個(gè)姐姐剛才跳得好棒啊!”一個(gè)稚嫩的聲音傳進(jìn)了我的耳里。我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩眼里滿是興奮的看著我,我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是,我不再揪心與我的表演結(jié)果,而是全神貫注的觀看其他選手的表演。

    當(dāng)我從廣播里得知我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我激動(dòng)得手舞足蹈,我滿懷激動(dòng)的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻我思緒萬(wàn)千,腦海里浮現(xiàn)了一幕幕的景象:第一節(jié)課時(shí)的懵懂,學(xué)習(xí)手位時(shí)的酸累,學(xué)完第一個(gè)套路時(shí)的喜悅,訓(xùn)練體能時(shí)的咬牙堅(jiān)持,這一切的一切,我覺(jué)得都值得了!

    那天的比賽已經(jīng)是過(guò)去了。那是我為這個(gè)暑假畫上的一個(gè)圓滿的句號(hào),但是這不代表我就可以就此懈怠了,時(shí)間依舊一分一秒的流逝;我們依舊年復(fù)一年的學(xué)習(xí)。路還很長(zhǎng),我不能就此停在半路,我要繼續(xù)一步一步地把這條路走完。

    高二語(yǔ)文假期作文篇4

    我的暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了,在這期間發(fā)生了很多有趣的事情,也經(jīng)歷了我成長(zhǎng)的一些煩惱,留下了許多美好的回憶。首先有兩大喜事,一個(gè)是李程哥哥和楊芯姐姐結(jié)婚,另一件就是我的大姐和大姐夫的喬遷之喜。我祝他們生活愉快、永遠(yuǎn)幸福。

    在這個(gè)暑假期間我個(gè)人也成長(zhǎng)了許多。第一件是我學(xué)會(huì)騎自行車了,第二件是我在爸爸的幫助下學(xué)會(huì)了游泳,就是只能游個(gè)五六米遠(yuǎn),還有我的嘴又長(zhǎng)出兩顆新牙等等。下面我著重寫我怎么學(xué)會(huì)騎自行車了,開(kāi)始我只會(huì)推自行車,后來(lái)爸爸帶我在高坡上叫我往下滑。如果發(fā)生傾斜就雙腳撐住或者捏剎,我就往下滑,車子一倒,我就用腿撐住,也要捏剎,爸爸說(shuō)膽子放大一點(diǎn),眼看前方,抓穩(wěn)龍頭,經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí),我終于可以騎車了!我這個(gè)暑假過(guò)的很開(kāi)心。

    高二語(yǔ)文假期作文篇5

    我的假期生活豐富多彩,回老家跟著爺爺奶奶撿花生,陪著小弟弟玩爽,但最令我難忘的還是去三峽人家的瀏覽。

    三峽人家位于長(zhǎng)江三峽中最為奇幻壯麗的西陵峽境內(nèi),依山傍水,是國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū),我早就迫不及待去一睹真容了。

    一進(jìn)門,夏日的炎熱一掃而光,清涼在竹林和溪流中緩緩流淌,昆蟲(chóng)自由地飛翔,魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。大自然就像一只無(wú)形的手,能把一切安排得那么妥當(dāng)、舒適。

    “噢,看!”不知是誰(shuí)叫了一聲,大家都抬頭向上看去,那是一只蝴蝶。它比任何我見(jiàn)過(guò)的蝴蝶都要大,它的翅膀是黑色的,上面有兩白點(diǎn),在黑色的襯托下格外顯眼。這只蝴蝶似乎一點(diǎn)也不怕人,它迎著陽(yáng)光,舞動(dòng)雙翅在人群中飛來(lái)飛去,時(shí)而飛到我跟前一個(gè)急停,時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn),好像在給我們表演,我看入迷了。忽然一陣笛聲拂過(guò),把我的注意力吸引了過(guò)去。

    我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)阿哥在給幺妹吹笛子。阿哥一身黃色衣服,站在竹筏上,笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),清脆悅耳,甚至把一些動(dòng)物都吸引了過(guò)來(lái)。幺妹站在船頭,打著一把鮮紅的紙傘,靜靜地聽(tīng)著笛聲,在陽(yáng)光綠水青竹的映襯下格外美麗。我溶入了這幅畫樣的美景中。

    快樂(lè)的假期很快過(guò)去了,三峽人家奇麗的景色一直深深地印在我的腦海:美!

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