我的拿手好戲?qū)W生作文
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作文題目中透漏著對(duì)作文題材、體裁及字?jǐn)?shù)等各方面要求的信息，審題時(shí)，需把握住題目的題眼、限制性條件，避免偏題、跑題。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲?qū)W生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的拿手好戲?qū)W生作文篇1
我們都有自己的必殺技吧！有的喜歡打乒乓球，有的喜愛(ài)架子鼓，有的擅長(zhǎng)跑步而我呢，最拿手的便是彈鋼琴了，參加過(guò)許多比賽呢！
為什么我會(huì)去學(xué)鋼琴呢，這還得從李云迪那里說(shuō)起。我從小便喜歡唱歌，音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，特別是在我煩燥的時(shí)候，只要一聽(tīng)李云迪的曲子，我煩惱便煙消云散了。所以我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的歷程。
我7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我一走進(jìn)音樂(lè)教室，好里有一股清香撲鼻的味道向我襲來(lái)，潔白的墻壁，干干凈凈，電燈也十分明亮。進(jìn)了小房間，那里就更加溫馨可人了。我剛來(lái)時(shí)那種緊張的情緒漸漸消失了，反而覺(jué)得輕松了許多。
教鋼琴的是位男教師，姓田，但性格和氣質(zhì)跟普通老師不同，聲音柔和溫順，聽(tīng)說(shuō)田老師從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)火呢！田老師非常仔細(xì)地教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦，他還真的沒(méi)罵過(guò)我呢！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩年的努力，我鋼琴5級(jí)都考出了，而且是優(yōu)秀等級(jí)。
鋼琴練好了，一有機(jī)會(huì)我就喜歡去表演。有一次，我在孤兒院里為那些孤獨(dú)可憐的孩子們送上了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。在學(xué)校里，我在年段里也算是佼佼者了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了四年多，畢竟有了積累。有一次，我去參加越城區(qū)的比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的篩選，我也沒(méi)out下來(lái)，最終進(jìn)入了前十名。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我最終獲得了第二名的好成績(jī)。雖然離第一名還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該只是錯(cuò)了一個(gè)音吧。不過(guò)，我這次比賽總算也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。
但是，我也有遺憾的時(shí)候。前不久，學(xué)校要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我本來(lái)有資格參加這次活動(dòng)，可后來(lái)有一個(gè)人級(jí)別比我高一級(jí)，我便失去了這次機(jī)會(huì)?？蓯海媸菤馑阑盍?，我就這樣錯(cuò)過(guò)了這次活動(dòng)。我希望今后不斷努力，在級(jí)別上實(shí)現(xiàn)超越。
總的來(lái)說(shuō)，我的鋼琴技藝已經(jīng)算不錯(cuò)了。但山外有山天外有天，我一定會(huì)更加努力，更進(jìn)一步的。
我的拿手好戲?qū)W生作文篇2
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做?！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)！”這句話(huà)一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔咯瞪”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。
一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳！老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)?！崩蠋熜χ纯次?，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受！
我的拿手好戲?qū)W生作文篇3
正所謂：十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲：繪畫(huà)，彈琴，運(yùn)動(dòng)……我的拿手好戲是書(shū)法。
兒時(shí)，在旅游中觀賞陜西的碑林。石碑上的字一個(gè)個(gè)勁道，瀟灑?？粗环P底龍蛇的大氣作品，我便愛(ài)上書(shū)法。
初學(xué)楷書(shū)，楷書(shū)工整端正，要求一筆一畫(huà)，行筆流暢心要心平氣和，不能有絲毫浮躁，稍微分心，筆畫(huà)和字便不太耐看。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間倆年已過(guò)，我也快學(xué)行書(shū)了，書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可或缺的“靜心”法寶。寫(xiě)一幅書(shū)法作品，能渾然天成已成為了我的拿手好戲!我學(xué)以致用，用書(shū)法來(lái)獲獎(jiǎng)，寫(xiě)唐詩(shī)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，掛在教室和家中，到了春節(jié)，家里布滿(mǎn)吉祥的氣氛。
寒假來(lái)臨之際，我便開(kāi)始寫(xiě)作品，鋪毛氈，放上對(duì)聯(lián)紙，擺上硯臺(tái)，浸泡毛筆。等一切就緒，我便開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)書(shū)法。
“天增歲月人增，春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)樓?！啊毙泄P，提筆，頓筆，落筆一氣呵成。很快，一幅生動(dòng)形象的春聯(lián)就問(wèn)世了。我一鼓作氣，寫(xiě)了兩三副，賣(mài)給親人。外婆還常開(kāi)玩笑：“今年一千元。去年五百元，前年兩百元，明年可就破產(chǎn)咯”。我一邊聽(tīng)一邊觀看，家門(mén)口的春聯(lián)，不禁想：今年寫(xiě)的比去年寫(xiě)的好看多了。從家人們的笑容可掬，我可以看出我的拿手好戲確實(shí)很棒很不錯(cuò)。
我熱愛(ài)書(shū)法，它可以陶冶情操，更可以增添家庭的快樂(lè)，這就是我的拿手好戲——書(shū)法!
我的拿手好戲?qū)W生作文篇4
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書(shū)桌上，這就是我的拿手好戲——書(shū)法?？粗@些作品，讓我不由的回想起小時(shí)候練書(shū)法日子，不禁感慨萬(wàn)分。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。沒(méi)錯(cuò)，最初，我自己的姓“董”字，怎么都寫(xiě)不好，簡(jiǎn)直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里更加沒(méi)了譜。好強(qiáng)的我，媽媽的鼓勵(lì)，我恒心一定，必須要寫(xiě)好。功夫不負(fù)有心人。如今，書(shū)法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。
書(shū)法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道?！澳阏鎱柡Γ瑤臀覍?xiě)一個(gè)吧！”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前?！霸賹?xiě)一個(gè)！”“對(duì)，再寫(xiě)一個(gè)！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著，讓我給他們寫(xiě)一下。說(shuō)來(lái)也怪，我平時(shí)寫(xiě)得好好的，可一興奮，居然把字寫(xiě)走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，看來(lái)還得再接再厲，千萬(wàn)不能得意忘形?。?/p>
我的拿手好戲——書(shū)法，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，還磨煉了我的意志。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對(duì)待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！
我的拿手好戲?qū)W生作文篇5
要問(wèn)我的拿手好戲，嘿！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。
提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了！我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我一定會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只不過(guò)要小小的八字步。
可是這小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下?！爸匦慕档?，麻利一點(diǎn)。你可以的?！边@句話(huà)給我莫大的希望，照教練說(shuō)的那樣?？墒蔷驮谝徊街b之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)！”爸爸著急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩?，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱(chēng)我為輪滑達(dá)人。
前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。
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