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    我的拿手好戲學生作文600字

    | 啟智

    常見的材料中就沒有新鮮的東西嗎?不是的。只要我們開動腦筋,對常見的材料改變一下敘述的角度,也會讓它放出異彩。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲學生作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的拿手好戲學生作文600字篇1

    每個人都應該有自己的一個拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。

    我先教大家一個我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油,然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點鹽,最后放入事先切好的番茄。當然,你也可以再加點糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。

    下一個我教大家一個特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水??!最后倒入一瓶可樂,煮上一個小時,煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!

    最后再教大家一個特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養(yǎng)均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調料和準備好的姜蒜,最后放入空心菜炒一會兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時候就可以出鍋啦!

    炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

    我的拿手好戲學生作文600字篇2

    十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

    我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課——每周二、周四留在教室畫畫。上小學后,媽媽給我報了一個美術班,每節(jié)課我都學得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

    有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡單又好看的畫,結果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。

    這時,曲老師走來了,她笑著,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的很細致,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風,不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

    每次在美術班畫畫,快放學時,都會有家長來等待自己孩子放學,總是有家長經(jīng)過我那里時,夸贊我畫得好,我聽后就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。

    畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

    我的拿手好戲學生作文600字篇3

    每個人都有最擅長的事兒,我的拿手好戲是挑西瓜。

    什么什么?你問我為什么會挑西瓜?這還不是因為,上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好,最后我輸了!從那時起,我就下定決心要學會挑西瓜!經(jīng)過一個多月上網(wǎng)學習,我終于學會了挑西瓜的三大方法:看、拍、聽。

    學會了技巧,我便迫不及待地跑到外公家的后院,那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。

    我笑嘻嘻地問:“外公,你是不是又在選西瓜呢?不如讓我來幫你吧!”

    “不需要你幫忙了,上回你和你媽比,最后不是你輸了嗎?我有點不信你?!?/p>

    “嗨,當初的事你就忘了吧,現(xiàn)在的我是不可能失誤的?!蔽遗呐男靥耪f道。

    最后外公無奈地點了點頭。

    “哎,早說嘛,來,外公,我?guī)湍闾?。”我高興地說。

    說干就干,我首先使用了“看”這一大法。我仔細看了所有西瓜的瓜藤,如果西瓜熟了的話,瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細心挑選下,選擇了五個大西瓜。

    接下來我將進行挑瓜的第二個步驟:拍瓜。首先將西瓜托在手中,用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺,一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺,一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟,也不宜食用。到了現(xiàn)在,五個西瓜只剩了最后的兩個西瓜,其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。

    最后剩下的兩個瓜,我用“聽”這一個方法。用手敲西瓜,如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲,那么這就是一個好西瓜,相反如果瓜的聲音聽起來比較悶,那它就是個沒有成熟的西瓜。

    排除了最后一個西瓜,我用手捧著挑好的西瓜準備給外公時,意外發(fā)生了,西瓜從我的手上滑了下去,炸成了幾瓣。我一看,果然是好瓜,里面都熟透了!

    這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外,但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個好瓜!

    我的拿手好戲學生作文600字篇4

    廚房里,有一個忙碌的身影在走動:一會兒洗鍋,一會兒洗菜,一會兒泡粉絲……忙得熱火朝天,不亦樂乎。也許你會問這到底是在干嘛,不急,且看下面分解。

    四野寂靜,星光萬點,今晚輪到我來做飯,到底做什么呢?我想到了我的拿手好戲一一粉絲煲,對!就做它吧!

    做粉絲煲的過程比較復雜:首先把粉絲用開水泡軟,把燒鍋洗凈,放入粉絲,加入開水,用中火煮4分鐘左右,煮到八分熟,同時煎一個流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘,再加入鹽、油、調味料,攪拌均勻,再鋪上先前煎好的流心蛋。

    咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!鏘咚鏘!

    我做得滿頭大汗,鍋碗勺上下翻飛。

    經(jīng)過一番忙碌,兩碗熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了!

    我吃的這碗飄著香氣,上面蓋著一個煎得微黃的荷包蛋,薄薄的,外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花,粉絲如同膠一般透明,肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。

    媽媽看到我的成果,瞪大雙眼,滿目驚喜,馬上洗了筷子,端過碗來。

    我用筷子把雞蛋帶粉絲夾起,放入嘴中一咬,蛋黃濺了出來,鮮美的味道立刻抓住了我的舌根。即使吞下了蛋,那種?稠液體的美味依舊沒有消失,久久回蕩在唇齒間。

    粉絲一入口,用舌頭一攪拌就化了,粉絲混合著牛肉的鮮香,青菜的可口,調料的辛辣,令人回味無窮。

    母子二人對坐桌前,大快朵頤。媽媽對我的拿手好戲一一粉絲煲贊不絕口。此情此景,我不禁吟得小古文一篇:

    粉絲煲傳

    家有一母,好美食,所嘗以百數(shù)。有浩楠粉絲煲一碗,尤所愛,百嘗不厭,常呼美味。

    浩楠燒粉絲煲,母嘗之,方品嘗而志在流心蛋,母曰:“善哉乎流心蛋,鮮美乎若哈蜊!"方品嘗而志在粉絲,母曰:“善哉乎粉絲,滑嫩乎若花甲!”

    怎么樣?這就是我的拿手好戲一一粉絲煲。你想嘗嘗嗎?那快來品嘗吧!保證讓你拍案叫絕。

    我的拿手好戲學生作文600字篇5

    我的拿手好戲俗話有曰:“沒有一個好技能,干啥都不成?!奔寄芗寄?,由技巧演變出的能力,掌握了技巧,也就掌握了這項能力。

    我的能力是變魔術。我在家依照魔術書苦練了一年才自學成功。讓我最得意的是堅持練習四個月的“紙與方糖”。我可沒有吹噓,不信請看下面故事。

    那次我與同學們出去游玩,在一個公園中,我們找到了幾個石凳與一個石桌,我便開始了我的表演-----我拿出8塊方糖與一張折紙,用折紙包住8塊方糖,經(jīng)過一番晃動,我故意掉在地上一塊,讓同學拾起并讓我放回紙里。我故作神秘:“猜一猜,里面有幾塊方糖?”他們三個一齊說:“8個吹?!蔽掖蜷_紙包,里面就只剩下剛才那塊掉在地上磕掉移交的方糖,他們三個一次又一次地說:“哇塞,你怎么做到的?太神了!”我不緊不慢的說:“還有呢,別急啊。”我把那張紙展開,再次把那一個方糖放進去,我裝作在褲兜里摸來摸去,說:“我一次拿一塊方糖放進去?!蔽颐藘纱味挤帕诉M去。我問:“現(xiàn)在有多少塊?”他們三個再次齊聲說:“三塊?!蔽掖蜷_紙,卻一塊也沒有了。原來都在我的褲兜里呢。我拿出一塊方糖,用鉛筆在上面畫了個數(shù)字“8”,放進了我的水杯。我說:“讓閆(代號)來把手放在杯子上,糖在融化了之后,數(shù)字會變成水蒸氣化作空氣上升再印到你的手上,不信看手掌。”他將信將疑的把手反過來,看到掌心的確有個數(shù)字“8”。他驚呆了,嘴巴張成了“O”形驚嘆:“哇!你可真是前無古人,后無來者阿!教教我吧!”我做了一個表情說:“想學?新華書店里買書去吧!”

    這就是我的拿手好戲變魔術!

    我的拿手好戲學生作文600字篇6

    說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。

    我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報了籃球班,經(jīng)過三年的學習,現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

    那是五月的中午,天氣轉熱,暑氣漸漸濃了,小學的第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個人,進攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)蚪M織進攻,小明和小強底角落位,拉開空間放我單打,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班底線球員反應很快,立刻收縮防守,轉瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的身前,我被包夾了,一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉身防守,并大聲喊著小明和小強,回防!快!對方不如我跑得快,被我發(fā)起了第二次進攻。

    吸取了第一次的教訓,這次我不能再自己單打了,我要將隊友團結起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強,朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領神會,一個擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個打板投籃,籃球調皮的顛了幾下,落進了籃筐,場邊的班主任和同學們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。

    籃球,我的拿手好戲,讓我學習到了,只靠自己一個人是很容易失敗的,只有團結一致,才能取得成功!

    我的拿手好戲學生作文600字篇7

    小時候,爺爺常和隔壁陳爺爺切磋棋藝,耳濡目染,我漸漸對五子棋產(chǎn)生了興趣。爺爺饒有興致地下棋,我就興致勃勃地觀戰(zhàn)。慢慢地,我識得了五子棋。后來,我纏著爺爺教我下五子棋,爺爺答應了,教我“十字架”、“三角陣”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術……隨著時間的流逝,我的棋藝有了很大進步,有些得意了。

    一天,我找到五子棋高手——小陳,想與他一較高下。我們鋪開棋盤,擺好棋子,激烈的五子棋大賽拉開了序幕,一下子就吸引了幾圈黑腦袋。誰知他一上來就用“三角陣”的戰(zhàn)術,這對我非常不利,但我是吃素的嗎?我開始圍堵,使用的“十字架”另辟蹊徑。但對方實力也不賴,對我的棋子窮追不舍。那一刻,我有山窮水盡之感。要想柳暗花明,我不得不沿著陣地延伸新的路線。誰知小陳高瞻遠矚,暗地阻止我的新路線。還好我早有防備,心有余悸之后,我暗自一笑,這條發(fā)育路線只是用來迷惑小陣的,而真正的路線在旁枝上,緊要關頭,我放下一顆棋子,五子連線,一舉獲勝。小陳驚訝地看著我,“深藏不露啊!這局輸?shù)梅?!?/p>

    從此以后,小陳總向我虛心學習,我想他一定想贏我,不行,我也得繼續(xù)努力,不能驕傲自滿。

    一次,我們又擺開場,我先出一顆棋子,對方放一顆棋子。我決定使用“三角陣”的戰(zhàn)術,不料被對方識破,把我攔了下去。對方戰(zhàn)術多變,我沒能及時阻止,輸了一局。第二局拉開戰(zhàn)幕,我絞盡腦汁,步步為營,連環(huán)使用“三角陣”、“十字架”、迷惑陣,再次取得勝利,興奮!

    五子棋是我的拿手好戲,它讓我的思維更縝密,給我?guī)砹嗽S多歡樂,我會虛心學習,讓自己的棋藝更上一層樓。

    我的拿手好戲學生作文600字篇8

    嗨!“小廚神”報到啦!我今天就來向大家展示“我”的拿手好戲——烹飪,接下來請大家認真聽哦!

    記得我是從四年級的時候開始學烹飪的。有一次上網(wǎng)課,老師教我們怎樣做番茄炒雞蛋,我在屏幕前看著都流口水了。上完課后,就到了中午,心想:心動不如行動,我一定要試一試。說干就干,我拿出番茄、雞蛋和蔥,按照老師的步驟,拿起小刀切番茄。隨著我的手一上一下,番茄也被分成了許多小塊。我在廚房走來走去,一會兒切蔥,一會兒炒番茄,一會兒……我忙得來回轉,嘴里還不時地念叨:“接下來要放鹽,對,還要放味精……”時間一分一秒地過去了,終于,大功告成了!我迫不及待地讓媽媽嘗嘗,內心“蜜汁”自信?!班?,很不錯!”聽到媽媽這句評價,我頓時喜笑顏開,激動得一蹦一跳。嘿嘿!“小廚神”可不是浪得虛名哦!

    過了幾天后,我看到了網(wǎng)上有人做黑椒土豆泥,看得我那叫一個嘴饞!這成功激起了我的食欲,就這?Soeasy!哼,“小廚神”做得可比他好多了!于是,我把削好的土豆洗凈,先切成土豆片,然后拿來一個叉子壓。這可是個精細活,要全部壓成泥才行。我用力地壓啊壓,“咚咚咚”,不放過每一個土豆片。我邊壓邊哼著小曲,一臉放松,不一會就壓好了。簡直小菜一碟!接著,我倒入一些牛奶攪拌,再把調好料汁慢慢淋在圓頂形的土豆泥上,淡黃色的土豆泥上裹著一層棕紅色的.黑椒汁,真是色、香、味俱全!怎么樣,我這個“小廚神”的烹飪天賦不錯吧!

    我的烹飪之路還很漫長,堅持永遠是鄰居,努力和信心才是原動力!我相信,“小廚神”一定會成為“烹飪大師”!

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