成長的煩惱作文600字
在記敘文中，就是要把人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化過程很清楚的表達(dá)出來，在語言上相對比較簡練、利落，它是一種表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
成長的煩惱作文600字篇1
伴隨著時光的流逝，我也在慢慢地長大，逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情，多數(shù)不愿意和父母說起，因為只要我一說，他們一定會長篇大論的，我不能插一句話，并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出，因此我不想讓我的耳朵受這份罪，就不愿意和家長多說了。于是，我就把那些想要說的事，每天都記錄在小本子上，成了我的日記。寫完之后，還能自我欣賞，并由自己來解決所有事。開頭進(jìn)行得還不錯，但是慢慢的，我意識到家長們看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞞著他們似的。(確實我有些事不愿意讓他們知道)
有一天，我在家做完家庭作業(yè)后，和往常一樣去拿我的筆記本，然而，我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置，移動過了，我頓時氣急了，我知道一定是他們動的。我走到大廳，高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說，熟知我的一切，是他們應(yīng)履行的職責(zé)。
我真的受不了了，我只想擁有自己的一片空間，你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里，只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了，哎!為何家長要在我們正在長大的這段時間，總想知道我們的全部，不想讓我們有一點點自己的秘密啊，嗨!這也太殘酷了吧!
我們生活在七色陽光里，即便是在陽光燦爛的時候，天空也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長時期的少年，同樣會有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自和同學(xué)的交往……然而，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要去正確對待。從今天起，讓我們一起面對煩惱，清除煩惱，帶著快樂走向成熟，走向美好的明天。
成長的煩惱作文600字篇2
本想好好度過最后一天的運動會，但是，不幸的事還是來了，這個不幸，不是打架又是干什么呢？
“哎，胖子，過來，我給你說個事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病??！”我狠狠的還擊了一下，真是個挨千刀的，他死不認(rèn)賬，在我回頭的時候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子，于是，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾。
喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來就有八分功力，再加上復(fù)仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開了，我有點底氣不足，但我以速度的優(yōu)勢，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發(fā)怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺得兩眼直冒金星，不過，我是抱著“必死”的決心來和他對決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽得直發(fā)毛，一腳踹過來，沒踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽的，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過吧！
過了一會，孟天宇走過來，安慰我說：“我陪你個新的！”我沒說話，也不知道答應(yīng)不答應(yīng)，答應(yīng)了，就沒了哥們兒情義，不答應(yīng)又對不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點了點頭，算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻又看見孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過來，不輕不重的打了他一下頭，可他這個挨萬刀的，又打我一下，我倆戰(zhàn)爭又開始了，連四年級的都看見了……
還好，這次戰(zhàn)斗快，張宇博過來平息了戰(zhàn)亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個不愉快的上午，就此結(jié)束了。而運動會，也隨著戰(zhàn)爭結(jié)束了……
成長的煩惱作文600字篇3
“我出去玩了！”，“不行，你們快要考試了，你復(fù)習(xí)好了嗎？我一會兒來給你默寫單詞！”你們看，我前腳剛跨出大門，后腳跟還沒離地，老爸又把我喊回來了。我只能拖著步子灰溜溜地回到了自己的房間。
我今年13歲了，雖然年齡不小，但是天生就有一副“野骨子”。記得小時候，老爸常會帶我游覽三山五岳，大江南北，可是現(xiàn)在，唉，上中學(xué)了，老爸管我越來越嚴(yán)，就算上個街，散個步都受限制，他還常用一句話“教育”我：“初一這個階段很重要，它就像地基，你不把它壘好怎么能把‘房子’蓋高了呢？所以，你一定要好好學(xué)習(xí)……”他那滔滔不絕的“教育臺詞”簡直就像寺里和尚念的經(jīng)，要多長有多長。唉，這又勾起了我一段回憶。
那天，我們一家子破例去外婆家玩一次，我高興地一蹦三尺高。來到了那兒，外婆火一般地?zé)崆榇碳ち宋遥骸皢?，妞妞來了嘛！好長時間見不著你了，外婆也真想你……”我先是一驚，接著我警覺起來，空氣里彌漫著濃濃的肉香…“外婆，你燒肉啦，喔，實在是太香了?！闭f罷，我的口水流了出來。當(dāng)我在充滿肉香的空氣中“翩翩起舞”時，老爸鐵一般的“五指山”朝我打了過來，“啊，痛死我了！”“就愛吃，你這對肉的情有獨鐘的勁兒要用在學(xué)習(xí)上，我呀，就謝謝你了！”我欲哭無淚時，外婆安慰道：“這肉就是為你燒的，你盡管吃個夠！”我流出了眼淚，但心里其實美滋滋的。
中飯后，我立馬拿了繩子和毽子沖向門外，心里念叨著：“上天保佑，上天保佑……”當(dāng)我沖出門沾沾自喜，幾乎同時傳來了媽媽那高八度的噪音“你回來寫作業(yè)，別想逃…”“我忘帶作業(yè)了…”當(dāng)我再一些沾沾自喜，媽媽卻使出了“必殺絕技：“我給你復(fù)習(xí)功課！”嗚…，我好痛苦。
成長就像一段漫長的旅途，在旅途中必然會有困難和煩惱，當(dāng)我們克服了這些，也許等待著我們的是燦爛的彩虹，或者是到達(dá)目的地的喜悅與歡笑，我一定要挺住，加油，這樣我就是一個成功者。
成長的煩惱作文600字篇4
初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂了，我們把枯燥的知識盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時間，去填補自己的缺點與不足，去完善自己的思想與行為。
每天，當(dāng)我們睜開那朦朧的睡眼時，心中便充滿了無奈；當(dāng)我們拖著那沉重的.步子緩慢地來到教室中時，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開始了，只有那熱愛工作的時鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時，我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過氣來。我真的好煩，好煩!
于是在我們的夢境中時常會出現(xiàn)時追逐嬉戲的場景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空?？墒菈糁行褋?，那可怕的現(xiàn)實仍會擺在眼前，無法使我擺脫，忘記，讓我覺得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天，在一個公共場所，一個人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來的某一天，我會為今天的而驕傲，我會為今天的煩而自豪。
各位同學(xué)，我希望你們會和我一樣，把握青春的美好時光，樹立正確的人生觀，去正確，積極地面對初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長歷程中一段美好的追憶!
成長的煩惱作文600字篇5
學(xué)習(xí)是快樂的嗎？還是勞累的？
當(dāng)你取得令人滿意的成績時，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時，學(xué)習(xí)自然是快樂的?？僧?dāng)你對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，當(dāng)你的作業(yè)中出了個“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。
我有時覺得，學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛上初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡單，只要細(xì)心一點，不費吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了，這時，我們就像從籠子逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺真好！
學(xué)習(xí)有時也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？有時，我覺得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，要想痛快地玩，那簡直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒門。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。
有時，一天的課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂啊，都是我的最愛。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情，毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無法逃避的呀！
光陰似流水，在我的成長過程中，學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝，謝了又開的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學(xué)習(xí)中，快樂和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，傲立于嚴(yán)寒，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致！
成長的煩惱作文600字篇6
成長，猶如我人生中的一輛車，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順，總要乘風(fēng)破浪，展望未來。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。
小的時候，伴著時光歲月，仿佛在鳥語花香的美好世界中生活，自由自在，無憂無慮，沒有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時光的穿梭，前方的風(fēng)浪大了起來。轉(zhuǎn)眼間，我將要成為六年級的畢業(yè)生了。個子長的更高了，雙肩背起了更重的書包，上學(xué)的時間更長了，作業(yè)也隨著課時增多了，習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了，說話做事也要三思而后行，一不小心就會被有些同學(xué)抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會出來一場“暴風(fēng)雨”，原來的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然，剛?cè)雽W(xué)時身為孩童的我，自然活潑開朗，笑語盈盈。同學(xué)間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負(fù)。摔倒時，有同學(xué)扶起；傷心時，有同學(xué)安慰；那一句句言語中，猶如冬日里的一束暖陽，照耀著每個人的心田。當(dāng)下，同學(xué)們的競爭更激烈了，特別是每年參加競賽的時候，都想爭取這個機會，自己每次脫穎而出為班級爭光時反倒會有同學(xué)們的妒忌，也會在期末評選“三好學(xué)生”的時候，招來更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開，無比煩惱！
煩惱，就像風(fēng)雨后的陽光，總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長旅途中的一道風(fēng)景，既享受著快樂，也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗！
成長的煩惱作文600字篇7
都說“年少風(fēng)云，鮮衣怒馬，闖蕩天下”，可是時間飛跑，煩惱一簍又一簍，這該如何是好？我趴在窗臺上，望著皎皎明月，心里沉淀了幾絲悲惱。
月光如水，傾瀉在一片葉子上。冥冥幽光，在尖尖上顫動，只是為何風(fēng)兒帶來了寒意？樹影婆娑，一片朦朧。霓虹的喧囂，竟使我淚眼迷蒙，心如刀剮。
“起床！要遲到了！”被子被媽媽一把掀開，我在不情愿中嘟囔著起床。嗬！才六點二十五！看著隔壁熟睡著的妹妹，我不由地停了下來，要是我也能睡到八點再起，那該有多好??！小時候我還挺羨慕六年級大哥哥大姐姐呢！現(xiàn)在……怎么我之前就沒想到呢？
“還發(fā)呆！你又不是小寶寶了，這么大個人怎么笨手笨腳的！”媽媽在客廳嚷道。
我匆匆忙忙地準(zhǔn)備著，在車上吃完早餐，就去上學(xué)易優(yōu)了。
好不容易挨了三個半小夜，回到家里正想好好吃一頓飯，媽媽拿起手機，臉色一沉：
“今天上課小測又錯了！上次我不跟你復(fù)習(xí)過了嗎？你怎么就這么不長記性！”
我含著一口飯，兩顆淚珠“叭嗒”落在飯碗里。我小聲地嗚咽著，鼻子酸酸的，心里像是有鞭子在抽，人家都說“金無足赤，人無完人”你為什么就不能理解一下我？我含著淚，離開了餐桌。
下午，我正和我妹玩著，媽媽又開啟了獅子吼：“粗心了，又錯！”
我落下獨自玩耍的妹妹，在書桌前，一心想著自己小時候的無憂無慮。是誰說過“長大自然沒煩惱”？要是我能像彼得·潘一樣長不大，那該有多好啊！現(xiàn)在，我已經(jīng)不那么向往成人世界了。我覺得現(xiàn)在只是未來的百分之一，若兒時已知，此時甚煩惱。
霓虹燈盡，皎月被華云所掩，我看見的，只有模糊一片。假如給我一天光陰去體驗兒時，我一定要好好感受來彌補成長的那些煩惱，人為什么有那么多的煩惱，為什么要成長？當(dāng)小孩子無憂無慮的，不亦樂乎。
成長的煩惱，和騙人有關(guān)成長很快樂的言論，化作兩行淚——我不想長大！
成長的煩惱作文600字篇8
猶豫最近比較煩比較煩······此時我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個字煩，哎，以目前情況來看我是除了煩還是煩！也許你會問：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級的學(xué)生，是一個野蠻，卻又不失可愛的女生，照理說吧，也沒啥可煩的呀，那你就大錯特錯了眨眼知道為啥不？哦對，我沒說你肯定不知道，我呀就因為野蠻交了好多朋友（是班里的同學(xué)），我本很開心，可過了不久，我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛搭理我，可我是對付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了，這個時候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報了仇，過后我的朋友又不搭理我了，我主動和她們搭話，她們就說我你煩不煩那，走遠(yuǎn)點OK？我非常以及及其的生氣，這時候來了幾個男生把我和我的朋友都押到老師辦公室，老師問我的朋友：“我聽說你欺負(fù)他了？有話就不能好好說？”我的朋友居然說：“我可沒欺負(fù)，他可是男生啊，我哪敢欺負(fù)他，是我被欺負(fù)了，再說了明明是小林（我的化名）打了的。”老師就讓我的朋友回去了，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺得自己好傻，為什么要為對自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘，還要寫一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次，我是個堅強的人，可不知為什么，再回教室的路上我真的好想好想，也許是因為第一次被朋友背叛吧，那次我真的哭了。我是個好人緣的學(xué)生，男生們對這事也為我打抱不平，那幾個去打小報告的男生也對我說了實情：“他們其實是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒想到事情會是這樣?！?/p>
從這件事后我的就開始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦！
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