成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過(guò)程。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文篇1

若成長(zhǎng)是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。

幾年前，還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的我，幾年后，就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從來(lái)不曾想到過(guò)，不曾遇到過(guò)，不曾解決過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前，讓依然不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是"駱駝進(jìn)雞窩？沒(méi)門(mén)"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒(méi)有絲毫力量，去挑戰(zhàn)它，征服它，面對(duì)它。它好似一粒沙子，掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來(lái)，在較短的時(shí)間內(nèi)很疼很疼，即使是暫時(shí)但也好像疼得沒(méi)盡頭。只有在面對(duì)那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時(shí)候，在聆聽(tīng)那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。

可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要放松下來(lái)，等待他的便是"沼澤萬(wàn)里，棘叢萬(wàn)丈"；誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂(lè)也形影不離。

其實(shí)，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它。讓我們勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文篇2

“如果你有一個(gè)快樂(lè)的童年，就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話(huà)還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活嗎？

上幼兒園時(shí)，每天背著我炫彩的小書(shū)包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上。回到家不是動(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的糖果。

上了小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級(jí)，每天回家是密密麻麻的計(jì)算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級(jí)，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。

六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開(kāi)學(xué)，沒(méi)有時(shí)間打游戲，沒(méi)有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好?！笔罴倥沃沃颓娜粺o(wú)聲匆匆的離開(kāi)了。

上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起。“還好還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。

經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō)：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了?！甭?tīng)到這話(huà)我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。

我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文篇3

日子隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。

上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由！”

在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文篇4

在我們成長(zhǎng)的旅途中，有著許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼、難過(guò)。而我呢也有幾個(gè)煩惱。

因?yàn)樯狭肆昙?jí)，即將面臨畢業(yè)了，所以身上所承受的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。在學(xué)校里上了一天的課后，回到了家還要寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有時(shí)老師作業(yè)布置得少了爸爸媽媽就讓我寫(xiě)他們?cè)诰W(wǎng)上找的試卷，啊，真煩！

每次到了星期五放學(xué)后，媽媽都讓我寫(xiě)作業(yè)，我就很反感，立刻反抗到：“媽媽?zhuān)裉觳荒芟炔粚?xiě)，明天在寫(xiě)好嗎？人家這個(gè)星期都在上課，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了星期五，本想休息一下看看電視、玩玩游戲，不要掃我的興嗎！”媽媽聽(tīng)了之后，板著臉說(shuō)“今天的事今天干，不要拖來(lái)拖去的，拖到最后你還是要寫(xiě)，況且明天還有明天的事呢！快去寫(xiě)吧，乖女兒，晚上媽媽給你做好吃的給你吃！”我撅著嘴巴，進(jìn)了房間，唉，特?zé)?/p>

還有更煩的呢，萬(wàn)一考試考不好還會(huì)挨批評(píng)。一次期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了90分以上，唯獨(dú)英語(yǔ)考了89。5分，回家后又被媽媽批評(píng)了，雖說(shuō)89。5分也近90分，但是怎么說(shuō)也沒(méi)有考到90分啊。名次出來(lái)后，我僅僅排在了全班第七名，回家后媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“怎么考的那么差，看看你們班的駱楓語(yǔ)文98分全年級(jí)第一，再看看你們班的蘇航全班第一，他們多了不起，再看看你呢，知道差距了吧，還不好好學(xué)習(xí)……”就是因?yàn)檫@次英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽特地在“愛(ài)爾”英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班為我報(bào)了名，以后每個(gè)星期天我都要去上課，這樣我就更沒(méi)有時(shí)間休息了，累啊！在成長(zhǎng)中我們離不開(kāi)煩惱，但是正是因?yàn)橛兄鵁溃艜?huì)使我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文篇5

每一個(gè)人都在長(zhǎng)大，從一個(gè)小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我們的成長(zhǎng)就像一顆小樹(shù)，從又小又矮的小樹(shù)苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的大樹(shù) 。在成長(zhǎng)中既有快樂(lè)，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長(zhǎng)足跡就是這樣。

在我四年級(jí)時(shí)，能競(jìng)選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部，我就每天晚上背少先隊(duì)的章程，一個(gè)星期過(guò)去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

第一關(guān)筆試，我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過(guò)了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫(xiě)一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷?，然后把演講稿背出來(lái)，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費(fèi)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)??！

在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì)紅，紅得像個(gè)紅皮球。終于，在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部，我高興得眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高。快樂(lè)的事有，可煩惱的事也有。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間?？墒窃诠汲煽?jī)時(shí)，我卻只有86分，原來(lái)母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽(tīng)了這成績(jī)淚水好像在眼里亂動(dòng)，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。

我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來(lái)，或者是當(dāng)今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽??！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長(zhǎng)，我把考卷交給了媽媽?zhuān)矝](méi)想后果如何。媽媽看了考卷，沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“嘯嘯，這次考試雖然沒(méi)有考好，但也不要，只要下次考試考個(gè)好成績(jī)給我看就行了！”

成長(zhǎng)，你喜怒無(wú)常，你既帶給我快樂(lè)，又讓我受到挫折。我愛(ài)你成長(zhǎng)！