成長的煩惱學(xué)生作文
成長是指長大、長成成人,也泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。下面是小編為大家整理的成長的煩惱學(xué)生作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
成長的煩惱學(xué)生作文篇1
若成長是一篇佳作,那么煩惱便是藏在深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是藏在背面的一個瑕疵。一路成長,走著走著,煩惱就來了。
幾年前,還是無憂無慮玩耍的我,幾年后,就這樣長大了。學(xué)習(xí)的困惑,生活的謎團(tuán),從來不曾想到過,不曾遇到過,不曾解決過的問題都一個個橫在了我的面前,讓依然不夠堅強,不夠敏銳,不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛,但這簡直就是"駱駝進(jìn)雞窩?沒門"。我就像在大漠艱難跋涉的行者,口干舌燥,身心疲憊,甚至沒有絲毫力量,去挑戰(zhàn)它,征服它,面對它。它好似一粒沙子,掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來,在較短的時間內(nèi)很疼很疼,即使是暫時但也好像疼得沒盡頭。只有在面對那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時候,在聆聽那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng),身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是,我明白,在成長歷程中煩惱是無法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的動力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。在這"山重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處,誰要放松下來,等待他的便是"沼澤萬里,棘叢萬丈";誰要是堅持不懈,等待他的就是"柳暗花明,青山綠水"。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步。成長的煩惱如影隨形,但煩惱的快樂也形影不離。
其實,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們怎樣面對它。讓我們勇敢地面對煩惱,帶著多彩走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。
成長的煩惱學(xué)生作文篇2
“如果你有一個快樂的童年,就會有一個悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?
上幼兒園時,每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上?;氐郊也皇莿赢嬈蔷褪亲冃谓饎?;還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀(jì)的糖果。
上了小學(xué),每天晚上睡覺前都會翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級,每天回家是密密麻麻的計算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級,等待我的是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。
六年級畢業(yè)的那個暑假,由各種補習(xí)班伴隨我到開學(xué),沒有時間打游戲,沒有時間出去玩,就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好?!笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。
上了初中,我踏進(jìn)了一個新的世界——貴陽中天中學(xué);在那里認(rèn)識了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起?!斑€好還好,老師沒發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來分;當(dāng)有天老師對我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了?!甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無影無蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長的煩惱學(xué)生作文篇3
日子隨著日歷一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著風(fēng)兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。
上學(xué)之后,媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然,哪怕是一點點也好;我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點點也好??蛇@永遠(yuǎn)也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子,整天緊緊地捆綁著我,使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活,我實在有點忍耐不下去了,我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊:“媽媽,請給我自由!”
在我上四年級時,我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果,只知道每天上課,我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時,媽媽只要看到我瞇著眼,給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡??墒牵詮奈遗淞搜坨R之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡,鼻梁又酸又累不說,還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時,我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多,如果要我說,我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長中的種種煩惱吧!
成長的煩惱學(xué)生作文篇4
在我們成長的旅途中,有著許許多多的煩惱,這些煩惱常常使我們頭疼、難過。而我呢也有幾個煩惱。
因為上了六年級,即將面臨畢業(yè)了,所以身上所承受的負(fù)擔(dān)也越來越重了。在學(xué)校里上了一天的課后,回到了家還要寫老師布置的作業(yè)。有時老師作業(yè)布置得少了爸爸媽媽就讓我寫他們在網(wǎng)上找的試卷,啊,真煩!
每次到了星期五放學(xué)后,媽媽都讓我寫作業(yè),我就很反感,立刻反抗到:“媽媽,今天不能先不寫,明天在寫好嗎?人家這個星期都在上課,盼星星盼月亮,終于盼來了星期五,本想休息一下看看電視、玩玩游戲,不要掃我的興嗎!”媽媽聽了之后,板著臉說“今天的事今天干,不要拖來拖去的,拖到最后你還是要寫,況且明天還有明天的事呢!快去寫吧,乖女兒,晚上媽媽給你做好吃的給你吃!”我撅著嘴巴,進(jìn)了房間,唉,特?zé)?/p>
還有更煩的呢,萬一考試考不好還會挨批評。一次期中考試,我的數(shù)學(xué)和語文都考了90分以上,唯獨英語考了89。5分,回家后又被媽媽批評了,雖說89。5分也近90分,但是怎么說也沒有考到90分啊。名次出來后,我僅僅排在了全班第七名,回家后媽媽又開始嘮叨了:“怎么考的那么差,看看你們班的駱楓語文98分全年級第一,再看看你們班的蘇航全班第一,他們多了不起,再看看你呢,知道差距了吧,還不好好學(xué)習(xí)……”就是因為這次英語沒有考好,媽媽特地在“愛爾”英語補習(xí)班為我報了名,以后每個星期天我都要去上課,這樣我就更沒有時間休息了,累??!在成長中我們離不開煩惱,但是正是因為有著煩惱,才會使我們不斷進(jìn)步、不斷成長!
成長的煩惱學(xué)生作文篇5
每一個人都在長大,從一個小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大,我們的成長就像一顆小樹,從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂,也有煩惱;既有歡笑,也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時,能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當(dāng)上全校只有8個的大隊干部,我就每天晚上背少先隊的章程,一個星期過去,章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試,我輕松地就過了。第二關(guān)面試,為了在面試中取得好印象,我也精心準(zhǔn)備了一下,第二關(guān)面試也通過了,讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫,先寫一篇演講稿,讓全家?guī)椭黄鹦薷?,然后把演講稿背出來,最后再給全家人模擬演講好多遍,可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了,可我也不能浪費這次來之不易的機會??!
在演講那天,我自己不緊張但是發(fā)燒的時候臉也會紅,紅得像個紅皮球。終于,在第二個星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊干部,我高興得眉開眼笑,一蹦三尺高。快樂的事有,可煩惱的事也有。在三年級的數(shù)學(xué)期中考試,本來我的數(shù)學(xué)成績很好,考試前也復(fù)習(xí)了很多時間??墒窃诠汲煽儠r,我卻只有86分,原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分,我聽了這成績淚水好像在眼里亂動,最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想:我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢?是交給媽媽簽名還是藏起來,或者是當(dāng)今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢?還是給媽媽簽名吧,我不能欺騙媽媽啊!于是,我鼓足了勇氣,在媽媽給我檢查作業(yè)時成長,我把考卷交給了媽媽,也沒想后果如何。媽媽看了考卷,沒有批評我,只是對我說:“嘯嘯,這次考試雖然沒有考好,但也不要,只要下次考試考個好成績給我看就行了!”
成長,你喜怒無常,你既帶給我快樂,又讓我受到挫折。我愛你成長!