關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文
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成熟是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯。意思是長(zhǎng)大,成長(zhǎng),泛指生物體發(fā)育到完備的階段,或事物或行為發(fā)展到完善的程度,下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著溫馨,充滿(mǎn)著愛(ài),但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)13年過(guò)去了,我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵,可不是嗎?現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的?我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了,哎,真是“此題只應(yīng)天上有,人間哪有幾人會(huì)”喲!
記得六年級(jí)的上學(xué)期,數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),因此,我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。 眼看,成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了,可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣,一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章,就用它來(lái)數(shù)落我,使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期,周?chē)娜硕几嬖V我:“畢業(yè)班,壓力大,得好好努力才行了?!笨?,大人們哪,你們可知道,現(xiàn)在的孩子的壓力有多大?現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)?現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多?
我受夠了,我想擁有一片自己的藍(lán)天,我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年,你們能給我嗎?
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文篇2
我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣,四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲,牛郎織女,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān),媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲:“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯,快把電腦給我關(guān)了,秋!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了,尋找白色琉璃的貓?!眿寢屢?jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō):“別揮霍時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊,心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái),而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法:“這么燙,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷?!笨墒菋寢尰静宦?tīng)我的辨別,街坊阿?,用命令的口吻說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把電腦關(guān)掉?!眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,可惡的小雞,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭?,但又沒(méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光,我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!媽媽經(jīng)常說(shuō):"你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你當(dāng)前的工作怎么辦???你這初中文憑那有人要你,你又不什么專(zhuān)長(zhǎng),你去干什么呢啊?當(dāng)初讀書(shū)才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊,我在地球的最后日子,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨,金色海岸!
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文篇3
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?還是勞累的?
當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的??僧?dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了厭惡,當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心一點(diǎn),不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí),一天的課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè)啊,都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴(yán)寒,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致!
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文篇4
成長(zhǎng),猶如我人生中的一輛車(chē),行駛在大路上。也像我人生中的一艘船,在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順,總要乘風(fēng)破浪,展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸,都有著深刻的印象。
小的時(shí)候,伴著時(shí)光歲月,仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界中生活,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱。隨著歲月的流逝,時(shí)光的穿梭,前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我將要成為六年級(jí)的畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了,雙肩背起了更重的書(shū)包,上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了,作業(yè)也隨著課時(shí)增多了,習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了,說(shuō)話(huà)做事也要三思而后行,一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄,暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜,仿佛一不留神就會(huì)出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然,剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我,自然活潑開(kāi)朗,笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持,相互幫助,不相欺,不相負(fù)。摔倒時(shí),有同學(xué)扶起;傷心時(shí),有同學(xué)安慰;那一句句言語(yǔ)中,猶如冬日里的一束暖陽(yáng),照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下,同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,特別是每年參加競(jìng)賽的時(shí)候,都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌,也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候,招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕,讓我心里舒展不開(kāi),無(wú)比煩惱!
煩惱,就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光,總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景,既享受著快樂(lè),也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪,讓我鍛煉著自己,有了更多的收獲,更大的勇氣,勇敢前進(jìn),為自己的理想努力奮斗!
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文篇5
夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂(yōu)愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜](méi)好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無(wú)解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說(shuō)著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過(guò)身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的一聲將門(mén)狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無(wú)力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛像是一個(gè)失了閥門(mén)的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見(jiàn)。
我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒(méi)借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過(guò)剛剛還未干的痕跡。我是那么的無(wú)奈,多么的無(wú)助……
我打開(kāi)窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開(kāi)始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就像我們的成長(zhǎng)一樣。
成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。